相关口算乘法练习小学三年级下册数学教案的百科
作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的口算乘法练习小学三年级下册数学教案，仅供参考，希望...
教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。接下来应届毕业生考试网小编为大家搜索整理了三年级数学教学设计《口算乘法》，希望能够帮助到大家。教学内容：义务教...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的小学三...
导语：这是2017年小学四年级数学下册中关于小数乘法的练习题，不知道怎样开题布置作业的老师们可以参考一下哦。一、填空题1、5个3.5连加写成乘法算式是()。2、37.8缩小到原来的后是();()扩大到原来的100倍后是9.9.3、15....
教学内容：教材41页例1及相关内容教学目标：学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。（每位乘积不满十）教学重点：体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。能正确的进行口算。教学...
教案设计设计说明本节课的教学设计主要突出以下几点：1．注重学生的自主探究。《数学课程标准》指出：课堂上应为学生提供积极思考与合作交流的空间。本教案首先创设了学生感兴趣的情境，然后给予学生充足的自主空间，让学生根...
教学目标：1、会口算整十、整百数乘以整十数的乘法。2、能运用多种方法进行口算。3、能熟练正确地口算。重点难点学习重点：掌握口算整十、整百数乘以整十数的方法。学习难点：正确地进行口算。学具准备：学习过程二次备课激...
教学目标：1、进一步掌握让学生掌握用一位数乘两位数（积在100以内）或几百几十的数的口算方法。2、能正确、熟练地口算一位数乘两位数（积在100以内）或几百几十的数。教具准备：投影片、小黑板。教学过程：（一）复习1、投影出示第4题...
教学内容：三年级下册教科书第51页。教材分析：本课内容是学生学习了两位数乘一位数和整百数乘整十数口算的基础上进行的，是把三位数乘两位数的估算转化到整百数乘整十数的口算上来，让学生借助已有的学习经验，创设现实的学习...
数学源自于古希腊语μθημα（máthēma），是研究数量、结构、变化、空间、信息等相关概念的'一门学科。下面是小编整理的小学二年级数学口算99乘法表练习题，欢迎阅览。（1）5×1=（2）1×6=（3）7×1=（4）5×8=（5）5×1=（6）5×8=（7）3×9=（8）4×4...
平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。下面是由本站小编为大家整理的小学三年级下册数学乘法练习题，喜欢的.可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!一、直接写得数。30×13=60×20=40×12=11...
基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分.其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。下面是小编整理的关于数学口算题乘法教案。欢迎大家参考!【1】数学口算题...
教学目标：1、通过练习使每位学生都能熟练掌握一位数乘两位数的口算乘法。2、使学生能够应用学过的知识解决较为复杂的综合性题目。教学重点：提高计算的'正确率和速度。教学难点：应用知识解决问题教学过程：教师的教学设计...
教学内容：两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十的数乘一位数的口算。有关积的变化规律。教学目标：1、通过巩固练习，进一步提高学生口算的正确性和熟练程度。2、让学生感悟积随因数变化的情况，为后面学习积的变化规律埋下...
教学内容：教材第44-45页练习九7-12题教学目标：1、巩固复习整十、整百数乘整十数，两位数乘整十数的口算方法和两位数乘两位数的估算方法。2、运用所学的知识灵活地解决问题。教学重点：正确、熟练的进行口算和估算，逐步提高...
教材分析：本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数（每位乘积不满十），并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。本单元主要内容有：口算乘法、笔算乘法。本单元的口算乘法主要包...
教学内容：教材41页例1及相关内容教学目标：学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。（每位乘积不满十）教学重点：体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。能正确的进行口算。教学...
教学内容：17页练习四教学目标：1、经过多练多想，让学生在练习的过程中熟练掌握除法口算的.基本法。2、熟练掌握除法口算后，能在生活中学会运用。重点难点：注意发现学生错多，难以明白的一些典型例题给学生讲解。教学过程：一、...
教学内容：教材41页例1及相关内容教学目标：学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。（每位乘积不满十）教学重点：体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。能正确的进行口算。教学...
第五单元两位数乘位数教材分析：本单元是在学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数（每位乘积不满十），并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。本单元主要内容有：口算乘法、笔算乘法。本...
教学内容：教材第44-45页练习九7-12题教学目标：1、巩固复习整十、整百数乘整十数，两位数乘整十数的口算方法和两位数乘两位数的估算方法。2、运用所学的知识灵活地解决问题。教学重点：正确、熟练的进行口算和估算，逐步提高...
1、口算下面各题2005=1206=24006=1005=3200=3507=5005=1006=20002=12004=7007=20005=1604=1203=15003=8008=6309=4004=49007=5406=2、填一填，在()里填上合适的数。40x()=2408x()=326x()=420090x()=4906x()=36002x()=14...
教学目标：1、使学生掌握用一位数乘两位数（积在100以内）或几百几十的数的口算方法。2、通过问题情境自主掌握整数乘法的'一般口算方法。教学过程：一、自主探索口算方法。1、课件分别出示45页六种交通工具的时速，引导学生理...
篇一：新人教版小学数学三年级下册《口算除法》精品教案一、教学内容：三年级下册p13。二、教学目标：1．通过探究使学生理解算理，使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，一位数除几百几十（或几千几百）。2．引导学生将掌握...
教学内容：教材第49页例2及相关内容教学目标：让学生经历两位数乘两位数的笔算过程，学会计算两位数乘两位数的进位乘法，在学习过程中感受数学与生活的密切关系。教学重点：能够正确计算两位数乘两位数的进位乘法。教学难点：能...
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