相关陈情表的百科
陈情表从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义；除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，辞意恳切，真情流露，语言简洁，委婉畅达。下面，小...
高一语文：陈情表知识点归纳一、基础知识1、选自南朝梁萧统编选《文选》。李密：字令伯，一名虔，西晋文学家2、表：古代奏章的一种，一般陈述某种意见或事情，多用于臣向君陈情谢贺，如诸葛亮的《出师表》。二、一词多义1、行：①行年...
教学目的：1.引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情。2.引导学生赏析本文行文思缜，脉络分明，陈情于事、寓理于情的构思艺术和骈散结合形象生动的语言艺术。3.继续指导学生积累常用的文言词语和相关文化常识。教学重点难点：本...
【课文背景知识】本文是蜀汉旧臣李密上给晋武帝司马炎的一封奏表。李密幼年丧父，母亲改嫁，由祖母刘氏亲自抚养，长大后博学善辩，曾在蜀汉供职，任尚书郎。晋武帝灭蜀后，为了笼络人心，对蜀汉的旧臣，采取怀柔政策。泰始三年(267)，...
教案示例一第一课时一、导入课题以简介作者及后人对该文的评价导入。李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养无人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。李密为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，表现出相当高的外交才能。晋武...
《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。下面是小编整理的陈情表原文及翻译，大家一起来看看吧。陈情表全文阅读：出处或作者：李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少...
陈情表原文1臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕...
导语：对《陈情表》这一经典古文，各位会作出什么样的赏析？下面是小编整理的陈情表赏析，供各位阅读和借鉴。陈情表原文及译文原文臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少...
看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的《陈情表》读后感，希望能够帮助到大家。《陈情表》读后感1读完李密的《陈情表》我感触颇深。...
《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章，它被被认定为中国文学史上抒情文的代表作之一，有"读诸葛亮《出师表》不流泪不忠，读李密《陈情表》不流泪者不孝"的说法。以下是小编整理的'关于《陈情表》的课后习题，希望能够帮助...
第一课时一、导入课题以简介作者及后人对该文的评价导入。李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养无人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。李密为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，表现出相当高的外交才能。晋武帝为稳定局...
一、导入课题以简介作者及后人对该文的评价导入。李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养无人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。李密为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，表现出相当高的外交才能。晋武帝为稳定局势，打起了...
本文是一篇抒情性很强的传世名作，宜采取多种方法反复诵读；对难于理解的段落，可以采取研究性学习策略，提供相关研究资料；充分发挥学生的主体性作用，让学生在自学和讨论中获取新知。以下是小编为大家搜集整理提供到的高中语文...
一、说教材《陈情表》是高中语文必修五文言文单元的一篇课文，属于古代抒情散文。从整个高中语文教学和考试来说，文言文教学的重要性是不言而喻的。高中语文新课标文言文阅读要求：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词...
《陈情表》是李密写给晋武帝的一份公文，也是我国古代散文中的一篇“奇文”。字字生情，句句含情，《陈情》之情，耐人寻“情”。一、倾苦情。文章开篇陈述的是作者不幸的命运：孩提时代，父丧母嫁，失怙失恃；成长时代，体弱多病，零丁孤...
导语：《陈情表》是李密写给晋武帝的一份公文，也是我国古代散文中的一篇奇文。字字生情，句句含情，《陈情》之情，耐人寻情吗，它也是高中语文的必背文章之一，今天小编给大家收集了一个教案，有需要的朋友可以看看教学目标：1.熟读全...
当品味完一本著作后，你有什么总结呢？何不静下心来写写读后感呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的《陈情表》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《陈情表》读后感篇1今日重读《陈...
陈情表作文1余常闻：孺子坠地而泣者，乃人之常情也，今思之然也。父母之恩甚于天，欲尽孝而可得乎？今唯书此篇，以聊慰自足耳。诗曰：哀哀父母，生我劬劳。其言不诚邪？否，非若是也。余系母所育，系父所教，考妣之恩可媲于天地也。夫盍不尽...
一、课前预习指导1、激发阅读、学习兴趣。我们查找并印发了《陈情表》一课相关的背景资料和历代名家的品评文字，让学生在真正接触课文之前产生好奇心，激起学生的阅读兴趣。2、帮助学生顺利通过文言文阅读的语言关。引导...
读完一本经典名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读书笔记了！那么我们如何去写读书笔记呢？下面是小编帮大家整理的《陈情表》读书笔记，欢迎阅读与收藏。《陈情表》读书笔记1凡幼年失怙者，往...
教学目标1、“表”是一种文体，了解这种文体的特征。2、古人以“忠孝”为先，却又往往忠孝不能两全，注意作者在文中表露的情感。3、文章写作的对象是皇帝，所以既要说得天衣无缝又要极尽委婉。教学过程第一课时一、题解《陈...
《陈情表》的写作多用四字句，杂以参差句，语言练达，琅琅上口。《陈情表》密布着感情的浓云，在作者的笔下，展现出一位可亲可敬的慈祥的老人形象。下面是小编为大家整理的高二语文必修五文言文陈情表翻译，希望对大家有所帮助!...
陈情表写的是祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，真情流露，委婉畅达。下面是陈情表的原文及译文，感兴趣的可以看看!原文:臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩...
《陈情表》原文赏析1陈情表臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应...
多情的《陈情表》《陈情表》是李密写给晋武帝的一份公文，也是我国古代散文中的一篇奇文。字字生情，句句含情，《陈情》之情，耐人寻情。下面是yjbys小编为您收集整理的原文，及翻译，欢迎阅读！原文臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩...
热门标签
-
emo
钟屏
唐婉
企业博客
刺鸟
拜祖
金玉良言
老师评语作文
生产的年终工作总结
proe
古微
虚拟世界
放假回家的句子
傅山
物业维修人员工作职责
晚安正能量语录39条
俞敏洪名句语录
中唱
海边作文300字
AIDE
经典社会语录
利尔
夫妻间
P5
爱黛
时传祥
巨野县
同个
不一样的妈妈作文
保护生态环境的作文
王溪
生化危机
美术教师个人评价
幕墙
陶澍
我喜爱的职业说话