相关小学一年级上册语文教学设计:平平搭积木的百科
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家整理的小学一年级上册语文教学设计:平平搭积木,欢迎阅读,希望大家能够...
一、教材简说关心他人是中华传统美德,黄香九岁能温席,孔融四岁会让梨,时时心中有他人。课文从儿童生活实际出发,采用诗歌的体裁,讲述平平用积木搭了四间房子,分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住,还要搭很多的房...
通过对课文的朗读,要让学生自读自悟,懂得课文包含的道理,受到心中有他人这种美好品质的感染。下面是小编整理的`平平搭积木教学设计,大家一起来看看吧。第一课时教学目标1、认识11个生字,会写业、本、平、书4个生字2、认识...
教学目标:认识11个生字,会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁“”正确、流利地朗读课文,在读中积累词句。了解课文内容,懂得从小就要关心别人。培养积极主动的学习态度。通过游戏过关巩固生字,通过多种形式的读书,让学...
《平平搭积木》本课语句浅显易懂,要让学生在朗读中体会课文的含义,尽量避免抽象的说教,让学生联系生活实际,把自己当成文中角色读好课文。下面是小编整理的一年级上册语文教案《平平搭积木》教案范文,欢迎大家前来查看阅读...
“搭积木”具有很强的象征意义。几乎每一个人儿时都玩过“搭积木”的游戏,搭得最多的应该就是房子。接下来小编为大家精心整理了《平平搭积木》一年级上册教学设计,想了解更多精彩内容请关注应届毕业生考试网!教学目标:...
《搭石》这篇课文的教学要引导学生学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察、用心感受的习惯。以下是本站小编精心为大家整理的四年级上册《搭石》教学设计,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我...
教学案例很久没在课堂上问这个问题了,在学生初读完《平平搭积木》后,我问他们:“你们读懂了什么?”其实我也不希望他们说出什么正确的答案,只要他们能说就行。可结果实在出乎我的意料之外,举手的人寥寥无几。“我读懂了平平...
学习目标:1、认识7个生字,会写11个生字,四年级语文上册:《搭石》教学设计。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神,并从中受到感染、熏陶。3、学习作者仔细观察、生动描写的方法,培养留心观察...
教学目标:1、认识11个生字,会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁:双人旁。2、正确流利地朗读课文,在读中积累词句。3、了解课文内容,懂得从小就要关心别人。4、培养积极主动的学习态度。教学重点、难点:1﹑理解课文内容,懂...
活动目标:1、引导幼儿看图理解图意。2、教育幼儿同伴之间要友好相处。3、学习短句:“请你给我一块积木,好吗?”活动准备:图片活动过程:一、导入部分师:(出示图片)今天,老师给小朋友带来了一幅图片,请小朋友看一看图上有谁?(我们给...
教学目标:1、能认知11个生字;能正确书写“平”字。2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。3、通过学习课文内容,体会平平关心他人的美好心灵,初步建立一种心中有他人的社会公德意识。教学重点:生字教学和朗...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的《平平搭积木》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。教学目标:1.比鲜11个生字。会写“业...
教学要求:1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁。2正确、流利的朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。教学重点:认字和朗读课文。教学难点:懂得课文包含的道理。教具准备:投影、生字卡片教...
小学一年级语文上册《画》教学设计教学要求:1、巩固7个生字,掌握有无远近等反义词。2、能用自己的话说出诗的意思,并猜出谜底。3、会正确朗读、背诵课文。教(学)具:山水画一幅,小鸟。教学过程:一、谈话揭题。1、以前我们学过谜语吗...
教学目标1.借助熟悉的物体,使学生正确用数表示20以内这些物体的个数.2.使学生根据11至20个数的组成,掌握20以内不进位加法和不进位减法的计算方法.3.培养学生动手操作、善于思考的能力.教学重点理解加减法的含义.教学难点动手...
平平搭积木出自于人民教育出版社一年级上册读本。下面是小编整理的《平平搭积木》教学设计,欢迎大家阅读。教学要求:1认识11个生字。会写业、本、平、书4个字。认识1个偏旁。2正确、流利的朗读课文。3理解课文内容,懂得...
木笛是作家赵恺的作品集,收录了他1979-2005年间的作品。下面是小编整理的五年级上册《木笛》教学设计,欢迎大家参考。教学目标:1、抓朱丹语言、动作、神态等反复揣摩,感悟他用笛声如泣如诉内心的情怀。2、领悟人物精神与...
教学内容:平平搭积木教学目标1、认识11个生字,会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁:双人旁。2、正确流利地朗读课文,在读中积累词句。3、了解课文内容,懂得从小就要关心别人。4、培养积极主动的学习态度。教学重难点...
字词考察:在线字典查询一、拼拼读读。bàbamāmagōngzuhěnxīnkǔ.wǒyàobāngbàbamāmagàndiǎnrshì.二、填空。“业”字共()画,第二画是()。“本”字共()画,第四画是()。“平”字共()画,第三画是()。“书”字共()...
平平搭积木本课要求会写的四个字,都是独体字。业、书不容易写好,要重点指导。下面是小编整理的人教版语文一年级上册平平搭积木教学教案,欢迎大家前来参考。教学过程:一、谈话激趣,揭示课题。认识平、搭1、小朋友喜欢搭积...
教学要求:1认识11个生字。会写“业、本、平、书”4个字。认识1个偏旁。2正确、流利的朗读课文。3理解课文内容,懂得从小就要关心别人。教学重点:认字和朗读课文。教学难点:懂得课文包含的道理。教具准备:投影、生字卡片教...
一、拼拼读读。【在线字典查询】bàbamāmagōngzuhěnxīnkǔ.wǒyàobāngbàbamāmagàndiǎnrshì.二、填空。“业”字共()画,第二画是()。“本”字共()画,第四画是()。“平”字共()画,第三画是()。“书”字共()画,第...
[语文教案]五年级语文上册《积累·运用一》教学设计第一课时教学目标1、完成读读背背,让学生了解对联系内容,并背诵下来;2、阅读《大理三塔》,完成课后题。〖教学重点难点阅读《大理三塔》,知道这篇材料是按空间顺序写的,...
五年级语文上册教学设计:积累·运用一第一课时教学目标1、完成读读背背,让学生了解对联系内容,并背诵下来;2、阅读《大理三塔》,完成课后题。教学重点难点阅读《大理三塔》,知道这篇材料是按空间顺序写的,而《海上日出》和《夕...
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