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读完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《信客》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《信客》读后感1一口气读完这篇《信客》，心...
《信客》精彩教案设计经历了复杂的人生，我们又跟随一位走村串户的信客，来见习诚信人生，在《信客》一文里，诚信为准则的信客，以服务大众为己任，期间历尽辛苦，常常受人猜疑，蒙受冤屈，信客却总能宽容、体谅别人对他的误解，忍辱负重...
1．下列加点字注音完全正确的'一项是（）A．克扣（kē）?接济（jì）?稀罕（hǎn）?穷愁游倒（liáo）B．诘问（jié）?呵斥（hè）吊唁（yàn）连声诺带（nu）C．伎俩（zhī）唏嘘（xū）焦灼（zhuó）?长途跋涉（shè）D．憎恨（zēng）?昏厥（jué）?捆扎（zā）?颦难从命（shù）2．给下列加点的字...
《信客》这篇课文的教学要让同学们把握信客形象，学习诚信无私、待人宽容的可贵品质，培养奉献精神。以下是本站小编精心为大家整理的八年级《信客》教案，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生...
《信客》这篇课文的教学要让学生们从信客的风雨生涯中、感悟人生。树立诚信为本的做人理念。以下是本站小编精心为大家整理的初二《信客》教案，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!...
●教学目标知识目标1.理解、积累“唏嘘、诘问、焦灼、伎俩、颠沛、穷愁潦倒、连声诺诺”等词语。2.了解余秋雨和他的文化散文《文化苦旅》。3.了解信客职业及其品质。能力目标1.揣摩佳句，提高品味语言的能力。2.学习从...
《信客》这篇课文的教学要让同学们从信客的风雨生涯中、感悟人生。树立诚信为本的做人理念。培养学生洁力自好、待人宽容、任劳任怨、等品格。以下是本站小编精心为大家整理的八年级语文《信客》教案，希望对大家有所帮...
合理的总结，对于考试成绩会有很大的帮助，所以初二的学生在学完信客这一篇课文，记得要做好知识点总结。小编为大家力荐了初二语文信客的知识点梳理，给大家作为参考，欢迎阅读!初二语文信客的基础知识点一、重点字词1.给下列...
一、重点字词1.给下列加点字注音。脾pí气噩è耗文绉zhōu绉伎俩ìliǎng吊唁àn2.解释下列词语。(1)接济：在物质上援助。(2)噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。(3)伎俩：不正当的手段。(4)吊唁：祭奠死者并慰问家属。二、...
信客是八年级语文的一篇课文，多做一些同步练习题可以有效巩固知识点。小编为大家力荐了八年级语文信客同步练习题以及参考答案，给大家作为参考，欢迎阅读!八年级语文信客同步练习题一、积累运用1、为下列句中的加粗字注音...
师：同学们，上课前我们来共享一段《感动中国》的颁奖词：他朴实得像一块石头，一个人一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里...
一、重点字词1．给下列加点字注音。脾pí气?噩è耗?文绉zhōu绉伎俩jìliǎng?吊唁yàn2．解释下列词语。(1)接济：在物质上援助。(2)噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的.消息。(3)伎俩：不正当的手段。(4)吊唁：祭奠死者并慰问家属。...
信客这本书是余秋雨的写的散文，回顾了老信客的一生。下面小编为大家整理推荐了信客余秋雨读后感，欢迎大家前来参阅。信客余秋雨读后感篇一读了《信客》这篇散文,我觉得人与人之间要有一座桥梁——心灵与心灵...
《信客》这篇课文的教学要熟悉课文内容，掌握全文结构，感受信客的品格和精神。以下是本站小编精心为大家整理的《信客》优秀教案，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!教学目标：熟悉课文...
读完一本经典名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的《信客》读后感通用，仅供参考，大家一起来看看吧。《信客》读后感通用1余秋雨的文化散文，总是有...
《信客》在古代指的是送信的人，看过这篇《信客》的小说有什么感想呢？《信客》的读后感作文有哪些呢?下面是小编精心整理的《信客》的读后感作文，希望能够帮到大家!《信客》的读后感作文篇一我第一次读《信客》是在初二的...
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的信客，我想对您说作文，希望能够帮助到大家。人们说江南是水乡，如...
作者简介：余秋雨，1946年生，浙江余姚人,我国当代著名艺术理论家，中国文化史学者,散文作家。1968年《余秋雨作品集》毕业于上海戏剧学院戏剧文学系。历任上海戏剧学院院长、教授，上海剧协副主席。1962年开始发表作品。1991年...
【教学目标】熟悉课文内容，掌握全文结构，感受信客的品格和精神。【教学重点】熟悉全文内容，掌握课文结构。【教学难点】感受信客的品格和精神。【教学时间】2课时。【教学过程】一、导入1、作者简介：作者余秋雨是我国当代...
【创意说明】这是一篇略读课文，学生自读难度不大，因此宜设计导读课。重点是把握文章内容、分析人物形象、体会语言特点。【教学步骤】一、课文内容导入社会有某种需要，就有某种职业。作者故乡浙江余姚，离上海比较近，20世纪...
【教学目标】１、把握文章脉络，理解思想内容。２、了解信客的职业道德和优秀品格。３、培养学生诚实守信品质，树立诚信为本的做人理念。【教学重难点】１、了解信客的职业道德和优秀品格。２、培养学生诚实守信品质。【课时安排】...
作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编精心整理的《信客》的优秀教案设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教学重点：熟悉...
【说教材】《信客》是人教版语文八年级上册第二单元的一篇略读课文，本单元叙事性作品写的都是普通人。《信客》出自声名显著的学者余秋雨的散文集《文化苦旅》。讲述的是民国时一位老信客因失信于人，自感“名誉糟蹋了”...
一、重点字词1.给下列加点字注音。脾pí气噩è耗文绉zhōu绉伎俩jìliǎng吊唁yàn2.解释下列词语。(1)接济：在物质上援助。(2)噩耗：指亲近或敬爱的人死亡的消息。(3)伎俩：不正当的'手段。(4)吊唁：祭奠死者并慰问家属。...
教学目标1、把握文章脉络，理解思想内容。2、了解信客的职业道德和优秀品格。3、培养学生诚实守信品质，树立诚信为本的做人理念。教学重点1、了解信客的职业道德和优秀品格。2、培养学生诚实守信的品质。教学课时一课时...
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