相关《爸爸的花儿落了》教学设计的百科
作为一名人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的《爸爸的花儿落了》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《爸爸...
教学目标:1、感受原文在字里行间体现出的感情,2.爸爸的花儿落了2。2、了解全文的结构和线索。3、体会原文的伏笔的运用。一、引入本文节选自台湾女作者林海音的小说《城南旧事》,这篇小说是以作者的童年生活为原型,描写...
教学目标1、有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容。2、理清文章的思路,研读课文,学会质疑。3、理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。教学重点感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的...
【教学目标】1、有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容。2、理清文章的思路,研读课文,学会质疑。3、理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。【教学重点】感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文...
第一课时一、引入本文节选自台湾女作者林海音的小说《城南旧事》,这篇小说是以作者的童年生活为原型,描写了一个孩子在经历了一系列人生的波折后,最终认识到自己不再是一个小孩子,而带着种种疑惑,告别了童年。本文重点描述...
【教学目标】1、有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容。2、理清文章的思路,研读课文,学会质疑。3、理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。【教学重点】感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文...
教学思路:文章的人文气息和抒情色彩很浓,如何引导学生领会文章的感情是本课的难点,因为现在的学生比较缺乏人文气息。初步设计以情境导入,运用自主、合作、探究的教学方式贯穿于教学始终,力求做到让学生主动学习。教学目的...
教学目标:1、认知目标:积累文中出现的生字新词2、能力目标:能准确归纳课文内容,揣摩理解故事中蕴含的真情。感知课文的语言风格,并能体会朴素真挚的语言之美。3、情感目标:体验文中洋溢的深沉的父爱,领悟成长的真正含义。教...
第一课时一、引入本文节选自台湾女作者林海音的小说《城南旧事》,这篇小说是以作者的童年生活为原型,描写了一个孩子在经历了一系列人生的波折后,最终认识到自己不再是一个小孩子,而带着种种疑惑,告别了童年。本文重点描述...
一、学习目的1、理解父母对儿女的深情。2、理解爸爸的形象。3、记叙文中的插叙手法。4、学习记叙中的伏笔与照应。二、重点难点1、重点:(1)理解父母对儿女的深情。(2)理解“爸爸”的形象。2、难点:(1)记叙文中的插叙手法。(2)记...
【教材把握与目标确定】本文选自林海音小说《城南旧事》的最后一部分。文章塑造了一个可亲可敬的“严”在其外,“爱”在其内的爸爸形象,他期望“我”长大、懂事,却含而不露,在“我”的成长历程中起到了留下了深深的记忆,对...
第一课时:教学目标:1、体会文章的思想感情。2、理清全文结构,把握文章线索。3、理解文中使用的象征手法。4、初步感受文章的写作特点。教学重点、难点:教学目标2教学过程:一、导入:同学们,我想大家已经不止一次地听到父母对...
导语:这是七年级语文《爸爸的花儿落了》一文的教学设计,由本站小编整理。更多相关资料请上应届毕业生考试网。【教学目标】知识与能力:1、粗略了解作者及作品,识记并运用肿胀、叮嘱、恐惧……等词;2、找出插...
【教学目的】1、认知目标:积累文中出现的生字新词2、能力目标:⑴能准确归纳课文内容,揣摩理解故事中蕴含的真情。⑵感知课文的语言风格,并能体会朴素真挚的语言之美。3、情感目标:体验文中洋溢的深沉的父爱,领悟成长的真正含义...
教学目标:1、认知目标:积累文中出现的生字新词2、能力目标:能准确归纳课文内容,揣摩理解故事中蕴含的真情。感知课文的语言风格,并能体会朴素真挚的语言之美。3、情感目标:体验文中洋溢的深沉的父爱,领悟成长的真正含义。教...
《爸爸的花儿落了》已被编入七年级人教2008年7月第三版七年级下册第二课。下面是小编整理的爸爸的花儿落了教学设计,大家一起来看看吧。教学目标:1、感知文章内容,概括故事情节。2、体会作者思想感情,感悟人间真情。教学...
导语:人间有真情,人间有真爱。以下是本站小编整理好的《爸爸的花儿落了》教学设计,欢迎参考!教学目的1、有感情地朗读课文,感知文章内容,用简洁的语言概述文章的内容。2、理清文章的思路,研读课文,学会质疑。3、理解作者思想...
【教学目标】1、有感情地朗读课文,感知课文内容,并体会朴素真挚的语言之美。2、感受文中洋溢的深沉的父爱,领悟成长的真正含义。【教学重点】品味语言,体验父爱,感悟成长。【课前准备】1、读准下列加点字的音,并抄写词语:肿胀...
《爸爸的花儿落了》是一篇小说,是《城南旧事》的最后一章。下面是小编整理的《爸爸的花儿落了》教学设计,欢迎大家查看。一、教学目标1.有感情地朗读课文,感知文章内容,概括故事情节。2.理清文章的写作思路,研析课文。3.体...
【教学目标】1、有感情地朗读课文,体会朴素真挚的语言之美。2、体验文中洋溢的深沉的父爱,感悟成长。【教学重点】品味语言,体验父爱,感悟成长。【教学方法】朗读、谈话法。【教具准备】多媒体、音乐。【课前准备】1、预习课...
【教材分析】《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》的最后一部分,原题是“爸爸的花儿落了,我已不再是孩子”。从题目中可以看出主人公经历了那么多人生世事,在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了。文章随主人公起伏的...
教学目的1、有感情地朗读课文,感知内容,用简洁的语言概述的内容。2、理清的思路,研读课文,学会质疑。3、理解作者思想感情,体味人与人之间的真情。教学重点感情地朗读课文,感知内容,用简洁的语言概述的内容。教学难点理解作...
一、学习目的1、理解父母对儿女的深情。2、理解爸爸的形象。3、记叙文中的插叙手法。4、学习记叙中的伏笔与照应。二、重点难点1、重点:(1)理解父母对儿女的深情。(2)理解“爸爸”的形象。2、难点:(1)记叙文中的插叙手法。(2)记...
爸爸的花儿落了教学目标:1、感受原文在字里行间体现出的感情。2、了解全文的结构和线索。3、体会原文的伏笔的运用。教学过程第一课时一、引入本文节选自台湾女作者林海音的小说《城南旧事》,这篇小说是以作者的童年生...
教学目标:1、整体把握文章,理清文章脉络2、品读细节描写,把握父亲形象3、感悟复杂情感,增强情感体验4、了解插叙和伏笔教学步骤与方法:一、导入:由电影《城南旧事》插曲导入(幻灯片)教师语言导引:这是电影《城南旧事》的插曲...
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