相关《长江我的家》教学设计的百科

《长江我的家》教学设计
作为一名老师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的《长江我的家》教学设...
忆江南教学设计
《忆江南》这首诗写江南春色,首句江南好,以一个既浅切又圆活的好字,摄尽江南春色的种种佳处,而作者的赞颂之意与向往之情也尽寓其中。下面一起来看看最新《忆江南》古诗教学设计,希望能为大家提供帮助!教学目标:1、深入理解...
长江之歌教学设计
《长江之歌》是一首抒情风格的进行曲。它们气势宏大,舒展起伏的旋律形象地描绘了长江的波澜壮阔、曲折回转的情景,乐曲用单三部曲式写成a+b+a+尾声的结构。一、课题:《长江之歌》二、教学目标1.朗读、想象、感悟长江的源...
长江教学设计
导语:在地理的教学中我们的教师在设计教学时有什么样的心得呢?以下是小编为大家分享的长江教学设计,欢迎借鉴!一、教案背景1、面向学生:初中学科:地理2、课时:第一课时3、学生课前准备:结合导学案自学二、教学目标(一)知识目标1...
江南教学设计
教学目标:1、理解诗句的意思,体会江南水乡的美景,培养热爱自然的感情。2、复习巩固汉语拼音,学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。3、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。教学重点难点:朗读、背诵课文,识字、写...
浙江潮教学设计
教材分析《浙江潮》这篇课文的编排形式比较新颖,它的主体课文《浙江潮》是南宋文学家周密创作的《观潮》节选,不足80字。在这短短80字的文章中描写了潮来之时的形、色、声、势四个层次,文章生动传神、一气呵成,贴切的比喻...
《江南春》教学设计
作为一名无私奉献的老师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的《江南春...
《江南春》的教学设计
教学目标:1、了解古诗所描绘的春天的美景。2、用自己的话说说我们学校春天的美景,(小花园、植物园、苗苗常青园)从中感受到大自然的'美。教学重难点:用自己的话描述校园的美景。教学准备:自由游览、观赏各园的景色。一、让...
《我的家乡》教学设计
教学目标1.了解课文中家乡的美丽景色,初步培养爱家乡的思想感情、2.学会本课生字,新词。3.学会看图用“许多”写—句话。4.能有感情地朗读课文。背诵课文。教学重、难点重点:学会生字、新词,背诵全文。难点:①比喻句的理解;②学...
《忆江南》教学设计
《忆江南》是人教版小学语文教材中的第一篇词的教学,是第十册第一组的一篇讲读课文。下面是小编整理的《忆江南》教学设计,大家一起来看看吧。【教材分析】《忆江南》是人教版小学语文教材中的第一篇词的教学,是第十册第...
《江南》教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编为大家整理的《江南》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。一、教材分析...
《望江南》《渔家傲》的教学设计
【教学要求】了解古诗词相关知识,培养学生的想像力,提高学生鉴赏能力。【教学时间】一课时。【教学流程】一、导入一个星期以来,我们在我国古典文学宝库中漫游,感受了不同时代人物的智慧和才干。今天我们来到了本册的最后...
《长江之歌》教案设计
《长江之歌》这篇课文主要写了长江的丰富内涵,赞美了她的丰采、气概、情怀,表达了中华儿女对长江的热爱、依恋之情。今天小编给大家收集整理了《长江之歌》教案。《长江之歌》教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡...
《西江月》教学设计
《西江月》这首词是辛弃疾贬官闲居江西时的作品。着意描写上饶沙溪古镇的夜景。明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。下面是小编整理的《西江月》教学设计,欢迎大家参考。教学内容1、借助教材注释,结合课内外资...
《江雪》教学设计
作为一名优秀的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的《江雪》教学设计,希望对大家...
我知我家教学设计
我知我家教学设计单元分析本册教材的主题是学会交往,其教学内容是根据学生逐步扩展的社会生活来安排的,在学生不断扩展的社会生活中,家庭是学生最熟悉的生活领域,与家长的交往,不仅是学生现实生活中必须面对的实际问题,也是...
《哀江南》的教学设计
一.素质教育目标(一)知识教学点1.了解《桃花扇》的剧情梗概及其写作主旨。2.与《闺塾》的学习相结合,进一步了解传奇曲词的艺术特点。3.了解“寓情于景”和“直抒胸臆”两种抒情方式的区别与联系。(二)能力训练点1.诵读、赏析曲...
《南京长江大桥》教学设计
《南京长江大桥》教学设计之一佚名一、素质教育目标(一)知识教学点1.学习本课生字、新词,进一步学习比喻句,体会比喻的好处。2.了解课文是按怎样的顺序介绍大桥的,学习作者的观察方法。3.有感情地朗读课文,背诵课文第一自然段...
《长江之歌》教学设计
作为一位无私奉献的人民教师,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编精心整理的《长江之歌》教学设计...
《满江红》教学设计
作为一名教职工,时常需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小编收集整理的《满江红》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标1、全班同学都...
2015最新的《长江之歌》教学设计
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》中的主题歌词,这首歌词,从地理、人文两个方面歌颂了长江对中华民族的贡献。有感情的朗诵诗歌、理解诗歌的意思、体会作者表达的感情,是本文学习的重点,长江为什么被称为"母亲河"是理...
游漓江的教学设计
一、导入新课人们都说“桂林山水甲天下”,那就让我们一齐随着作者去游一游漓江吧!二、自读课文,了解大意,理清描写的顺序学生默读课文,通过、词典和联系上下文,理解词语的意思。让学生一边读课文一边想象漓江两岸山峰的独...
江南好教学设计
作为幼儿教师,需要具备做教学课件或者设计的技能,江南好的课文怎么做教学设计?大家不妨来看看小编推送的江南好教学设计,希望给大家带来帮助!活动目标:1、通过图片初步理解古诗所描述的内容、含义、并学习朗诵古诗。2、敢于...
《我爱我的家》教学设计
教学目标:1、懂得人人都有自己的家,人的生活离不开家,培养对家的亲近感和归属感。2、通过讲述日常家庭生活等活动,让学生感受家庭的温暖,激发爱家的情感。3、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活,进一步加深对家庭的认...
《长江三峡》教学设计
教学目的1、学习本文抓住景物特点,按照时间顺序,寓情于景、情景交融的写法。2、了解三峡的壮丽景色,激发学生热爱祖国河山的感情。3、体会文章在写景中阐发的原理。教学重点景物描写抓住特点教学难点写景中所阐发的哲理...
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