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多肉植物五颜六色、形态各异,配上美美的名字和肉嘟嘟的身材，你知道多肉植物的小苗怎么养？多肉植物小苗养护多肉幼苗养护第一步保持幼苗浇水的频率，尤其是根系刚接触土壤表面最初的那几个月，一定要注意浇水的次数和水量。...
学习目标①认识本课生字。②正确、流利、有感情地朗读课文。③理解课文内容，懂得应该多读书、读好书，做一个全面的学生。课前准备①收集有关季羡林先生的资料。②布置学生列出清单：自己喜欢的课外书书名。教学过程揭示课...
作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的五年级上《小苗和大树对话》教学设计，希望能够帮助到...
一、选择恰当的关联词语填空。只有……才……不但……而且……如果……就……虽然……但是……1、我们()要学习语文，()要学好其他各门功课。2、()爷爷已有七十多岁了，()身体仍很硬朗。3、()我们从小不发奋学习，老了()后...
《小苗与大树的对话》是作者访问名人的对话，包括访季羡林(选为人教版五年级上册课文)、访史铁生、访李国文、访丁聪、访黄宗江、访靳尚谊、访曹文轩等。接下来应届毕业生小编为大家编辑整理了《小苗与大树的对话》教学...
一、联系课文内容填空（１０分）1、课题为“《小苗与大树的对话》”，“小苗”指_____________。“大树”指____________。2、这篇课文通过____________________________，告诉了我们读书的见解：_________________________________...
导语：大家知道盆栽康乃馨?盆栽康乃馨小苗怎么养?以下是小编为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!1.防止康乃馨叶片枯萎要控制好光照和温度：有些花友反应在种植的过程中，出现叶子枯萎等现象。这个问题主要是温度...
《小苗与大树的对话》是作者访问名人的对话，包括访季羡林(选为人教版五年级上册课文)、访史铁生、访李国文、访丁聪、访黄宗江、访靳尚谊、访曹文轩等。下面是小编整理的人教版五年级上册语文小苗与大树的对话答案，欢迎...
今年植树节的时候，老师给我们发了几颗种子，要我们回家种，并且记录它的.生长情况。我回家找了个花盆，放了些泥土，把种子种了进去。过了几天，种子宝宝开始发芽了。那一颗小芽从泥土你钻了出来，视乎告诉我春天来了。看着那一点...
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我与小苗同成长成长作文，供大家参考借鉴，希...
一、书虫第一关读下列词语：季羡林水浒传彭公传绿林好汉三侠五义中西贯通古今贯通文理贯通二、书虫第二关１、这篇课文写了什么？２、这篇课文与其他课文比较，有什么不同？３、说出文中你最感兴趣或不明白的地方。三、书虫第三关１、...
一、字音水(浒)传hǔ(彭)公案pēng(侠)士xá二、多音字接(济)jì旺(盛)shng(藏)书cáng(济)南jǐ(盛)饭chng宝(藏)zàng二、词语积累绿林好汉滚瓜烂熟中西贯通古今贯通文理贯通三、品味语句1、我小时候，跟我一个妹妹一...
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的与小苗同行优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。不知从...
长寿花是冬春季节理想的室内养殖的花卉。那对于长寿花的养殖我们应该注意什么呢？长寿花小苗怎么养呢？长寿花的养殖方法(基础知识)1、长寿花养殖之土壤选择：长寿花不能使用粘重的土壤培养，否则就会导致生长不良，烂根落叶，严...
【学习目标】１、认识３个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。２、默读课文，把握谈话的主要内容。３、能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一步开展有关阅读的综合性学习活动。【学习重点】把握访谈的主要内...
3月12日，学校发了两种不同的种子，让我们带回家种。我把种子带回家，做完作业就开始种下种子，首先，我预备好种花的工具，用小手在土壤里挖一个小洞，小心翼翼的把种子放进往，然后再用刚才在小洞里挖出来的土壤盖住，最后给种子浇水，...
导语：《小苗与大树的对话》是作者访问名人的对话，包括访季羡林（选为人教版五年级上册课文）、访史铁生、访李国文、访丁聪、访黄宗江、访靳尚谊、访曹文轩等。下面是小编整理收集的五篇《小苗与大树的对话》读后感，希望大家...
细细品味一本名著后，你有什么体会呢？是时候静下心来好好写写读书笔记了。到底应如何写读书笔记呢？下面是小编为大家收集的小苗与大树的对话读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小苗与大树的对话读书笔记...
当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候抽出时间写写读书笔记了。为了让您不再为写读书笔记头疼，下面是小编为大家整理的小苗与大树的对话读书笔记，欢迎阅读与收藏。小苗与大树的对话读书笔记1读...
一个寒冷的下午，小西背着爸爸妈妈偷偷跑到离雪原不远的山坡上去玩。她来到山顶，从高处往下看着美丽的高山雪原，她梦寐以求能在银装素裹的雪原上滑雪。就在这时，小西一不小心从峰峦陡立的山坡上摔了下来。当她醒来时，她非常...
我是一棵“小苗”，生长在两棵大树脚下，他们呵护我成长，给予我阳光，给予我营养。渐渐地，我变成了一棵“小树苗”。成长的路上有他们，使我不再孤单。游戏中的谈话一次，我们围坐在火炉旁边，妈妈拿着手机，为我们出谜语，让我们猜。我...
本文为略读课文，是一名小学生对季老的访谈录，也是学生第一次接触的一种文体。这一老一小，一个是德高望重、学有建树的著名学者，一个是刚开始求学的小学生。他们俩在年龄、阅历、学识上有着巨大的悬殊，却在平等和谐的气氛中...
《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。它记录了小苗张钫与大树季羡林的交流。下面是本站小编为你整理的几篇小苗与大树的对话读后感，希望能帮到你哟。小苗与大树的对话读后感篇一万般皆下品，惟有读书高《小苗与大树...
【教材内容】《小苗与大树的对话》人教版新教材五年级语文第九册第一单元第２课（需一个课时）。【教材分析】本文为略读课文，是一名小学生对季老的访谈录，也是学生第一次接触的一种文体。这一老一小，一个是德高望重学有建树的...
学了《小苗与大树的对话》后，我更加深知自己作为一个新世纪少年的责任与义务。在这篇为采访的文章中，在轻松和谐的谈话气氛中，让我们感受到了苗苗的稚气与礼貌，更感受到了季老的平易近人与他的亲切和幽默，还有对下一代的希...
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