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送课下乡是有利于农村教育发展的好事,开展送课下乡活动,主持词需要准备好。下面是本站小编给大家整理的送课下乡活动主持词,仅供参考。送课下乡活动主持词【篇一】开场白尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!今...
三月下旬,县教育局组织了县名师送课下乡活动,我有幸参加了这次活动,这是领导给我的一个锻炼与提高的机会。既然是送课,那么课的质量一定要好,教师的水平一定要高,一定要展现我们小学语文名师的风采。所以我在送课前做了充分...
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,他能够提升我们的书面表达能力,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的信息技术学科“送课下乡”活动总结,希望...
x月xx日与学校的几位老师一起听了教科所送课下乡的课。这次一共听了四节课,一年级音乐《山谷回声真好听》,二年级品德与生活《我懂事了》,三年级的语文《一面五星红旗》,四年级的数学《植树问题》。陶行知先生说过:“生活...
名师下乡送课心得体会1名师送教下乡到我校,对于我来说是一次难得的学习机会,通过这次听课学习,我受益匪浅,收获颇丰。置身于课堂教学中,看到各位老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,纵观整堂课程教学,始终紧抓住...
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都用到过致辞吧,致辞是指在仪式上表示勉励、感谢、祝贺、哀悼等的话,向他人表达思想感情的文字或语言。你还在找寻优秀的致辞吗?下面是小编整理的送课下乡欢迎致辞,欢迎阅读,希望大家...
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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家整理的名师工作室送课活动总...
送课下乡活动我们既分享了课改中取得的硕果,也发现和解决了课改进程中的一些问题。下面是的送课下乡欢迎致辞资料,欢迎阅读。送课下乡欢迎致辞篇1送课下乡活动简短致辞各位领导、老师们:大家上午好!首先感谢泗水县的领...
三月下旬,县教育局组织了县名师送课下乡活动,我有幸参加了这次活动,这是领导给我的一个锻炼与提高的机会。既然是送课,那么课的质量一定要好,教师的水平一定要高,一定要展现我们小学语文名师的风采。所以我在送课前做了充分...
xx年1月9日下午我们6个数学老师到xx小学参加了教研室的小学数学“常青藤”名师送课活动。我怀着一颗虔敬的心认真聆听了两节数学课,一节是xx和xx小学候老师的六年级下册《百分数》、一节是xx脚下一所学校谭老师的一年...
送课下乡的心得体会1五月二十三日与学校的几位老师一起听了教科所送课下乡的课。这次一共听了四节课,一年级音乐《山谷回声真好听》,二年级品德与生活《我懂事了》,三年级的语文《一面五星红旗》,四年级的数学《植树问题...
《白雪歌送武判官归京》这首诗,以奇丽多变的雪景,纵横矫健的笔力,开阖自如的结构,抑扬顿挫的韵律,准确、鲜明、生动地制造出奇中有丽、丽中奇的美好意境,不仅写得声色宜,张弛有致,而且刚柔相同,急缓相济,是一乎不可多得的边塞佳...
一、名师张xx老师执教的《葡萄沟》一课,让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终,老师始终围绕学生运转,学生一直环绕老师运行。张老师对学生并没有过多的限制和束缚,学生的想象、讨论、联系是自由进行的,学...
《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡、浙江东阳县青年马君则的文章。在这篇赠言里,作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历,勉励青年人珍惜良好的读书环境,专心治学。下面是小编整理的《送东阳马生序》课后练习题...
在教学工作者开展教学活动前,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的小班数学公开课送饼干教案,希望对大家有所帮助。小班数学公开课...
第一课时师:你听到了什么,你了解我多少情况?生:了解到你是校长。师:少了一个字。“副”生:你在上海,姓徐。徐副校长,教语文的。教语文的副校长。特级老师。师:都会听。我叫什么名字?我告诉你们:善是善良的善,俊是漂亮的俊,喊一下。...
《白雪歌送武判官归京》PPT课件歌行体古代诗歌的一种体例,汉魏以后的乐府诗,题名为“歌”和“行”的颇多,二者虽名称不同其实无严格的区别。后遂有“歌行”一体,其音节、格律一般比较自由,形式采用五言、七言、杂言的古体,...
教学目标:1、知识与技能:品读曲词,运用多种方法鉴赏曲词2、过程与方法:朗读,品味,分析3、情感、态度、价值观:激发对传统文化学习的兴趣教学重点:了解剧情,分析崔莺莺的思想情感和性格特征教学难点:品读曲词,把握人物形象课时:第...
双休日我校开展了“国培计划,送培上门”的听课和评课活动。整整两天听了6位教师的公开课和示范课,本学校有3位教师,省里来了3位优秀的教师,自己被他们上课的那种激情所感染,在课中每位老师的方法不一,创新独特。他们不只是...
今年暑假,xxx县xxx中学的教师和领导来我市送教下乡。通过两天的听课、听讲座学习,我感到很受教育和启发。一、观摩课的学习感受1、感受到xxx中学真正落实学生是学习的主人的思想,把课堂还给学生。课堂上,教师讲解少,学生活...
师:同学们,在我板书课题之前,知道今天咱们要上什么课吗?生:不知道。师:现在,你们看到了课题,是不是很惊讶?生:有点惊讶。师:你们惊讶,有一个原因大概是因为这篇课文是第五单元的。这一阵子我们一直上的都是——生:小说。师:是啊,可是...
这篇文章中心意思明确,但作者不是板着面孔空讲道理,而是用夹叙夹议的方法。而这种夹叙夹议手法的运用,又是通过现身说法的途径,包含着自己亲身的`经历和感受,因而显得情意恳切,语重心长,使人感到亲切。文章从叙述入手,表面上...
周恩来总理是受人爱戴的领导人。他工作的忘我、他生活的朴素、他待认的真诚和他一切生活细节都能体现出他是一位好总理。今天,我怀着无比激动的心情读完了《十里长街送总理》这篇课文,读着读着……人间自有真情在。这...
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