相关《我会打电话看电视》的优秀教案设计的百科
作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的《我会打电话看电视》的优秀教案设计,欢迎阅读与收藏。《我会打电话看电...
【教学目标】1、认识本课的14个生字。会写6个生字。2、有感情地朗读课文,体会家庭成员之间的亲情。3、初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。【教学过程】第一课时一、猜谜揭题,引入新课1、猜谜语:小小一间房,只有一扇窗,唱歌...
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的我爱看电视优秀作文,仅供参考,希望能够帮助到大家...
【教材分析】这首短小的诗歌,生动地描绘了一家四口看电视的感人场面,巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。语言朴实无华,却饱含深情。作者以“奇妙”为线索贯穿全诗,开头、结尾两次提到“我”家看电视有些奇妙...
【教学目标】1、认识14生字,会写6个生字。2、正确、流利的朗读课文。3、知道大家在生活中应该相互的.关爱。【教学重点】认识生字,会写6个生字,能朗读课文。【教学难点】知道全家人在生活中应该相互关爱。第一课时一、导入、提...
语文教学设计:看电视【学习目标】1、认识“全、奇”等14个生字。会写“爸、全”等6个字。2、有感情的朗读课文,体会家庭成员之间的亲情。3、初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。【教学重点】1、认识“全、奇”等14个生字...
1、认识14生字,会写6个生字。2、正确、流利的朗读课文,体会家庭成员之间的亲情3、知道大家在生活中应该相互的关爱4、初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌教学重点:认识生字,会写6个生字,能朗读课文教学难点:知道全家人在生活中...
一、教学目标1、通过阅读,练习,知道打电话的一般步骤。2、知道通电话时做到讲话内容集中,语言简明,口齿清楚。3、学会打电话并懂得打电话中的礼貌用语。二、教学重点、难点1、重点:打电话的一般步骤。2、难点:打电话内容集中,语气...
课文分析《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人。一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间。这段相声采...
【教学目标】1、认识“全、奇”等14个生字,会写“爸、全”等6个字。2、有感情地朗读课文,体会家庭成员之间的亲情。3、初步感知诗歌的韵律美,喜爱诗歌。【教学重点】1、认识本课的生字和新词。2、会写6个生字,并会使用这6...
?【教学目标】1、认识不2个生字,会写今、正、雨、两4个字。认识2个偏旁饣、牛。2、学习正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容,从故事中感受母女间的情感。【教学重点】识字读文。【教学难点】读懂课文,从故事...
【教材简析】《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人,一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间。这段相声...
一、学习目标:1.认识全、奇等14个生字,会写爸、全等6个字。2.有感情地朗读课文,体会人与人之间的亲情。3.初步感知诗歌的韵律美、情感美,喜爱读诗歌。二、教学重点:认识全、奇等14个生字,会写爸、全等6个字。难点:有感情地朗...
【学习目标】1、认识“全、奇”等14个生字。会写“爸、全”等6个字。2、有感情的朗读课文,体会家庭成员之间的亲情。3、初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。【教学重点】1、认识“全、奇”等14个生字。会写“爸、全”等6...
作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《打电话》教案打电话优秀教案,仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标:1、边听录音...
相声打电话是来自马季和郭启儒合说的一段相声。下面是小编整理的打电话教学设计,欢迎大家参考。一、教学目标1、通过阅读,练习,知道打电话的一般步骤。2、知道通电话时做到讲话内容集中,语言简明,口齿清楚。3、学会打电话...
让学生敢问乐问【一年级下册《看电视》教学片段】师:(初读课文后)读课文时有没有遇到难题?看看谁是今天的问题专家?生:我想知道“奇妙”是什么意思?师:(板书:奇妙)谁来说说?生:我知道!我可以用分解法来解释,“奇”就是奇怪的意思,“妙...
精编教学设计:看电视【教材分析】这是一首短小的诗歌,生动地描绘了一家四口看电视的感人场面,巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。语言朴实却饱含深情。作者以巧妙为线索贯穿全诗,开头、结尾两次提到我家看电...
教学目标:1、认识全奇等14个生字,会写爸全等六个生字。2、有感情地朗读课文,体会家庭成员之间的亲情。3、初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。教学重难点:读中体会家庭成员之间的亲情。课时安排:2课时教学准备:学生:留心观察家...
【课前准备】1、相声《打电话》录音。2、其他相声节目的录音。【教学过程】一、激发兴趣,出示课题1、文艺节目可以分成歌舞类、语言类等,其中语言类节目中有一种很受欢迎的艺术形式是相声。今天我们要学习的课文就是一...
教学案例(一)学习目标1.认识“全、奇”等14个生字。会写“爸、全”等6个字。2.有感情的朗读课文,体会家庭成员之间的亲情。3.初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。教学重点认识“全、奇”等14个生字、会写“爸、全”等6个字;...
活动目标要求:1、情感与态度:体验打电话、看电视的乐趣,学会多渠道获取信息,以积极良好的心态与外界交流与合作。学会关爱,学会尊重,学会合作与交流,培养积极向上的情感态度。2、行为与习惯:知道同学学会打电话,打电话时使用文...
教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。接下来小编为大家精心准备了《看电视》教学设计精选,想了解更多相关精彩内容请关注应届毕业生考试网!教...
教学目标:1、认识14生字,会写6个生字。2、正确、流利的朗读课文3、知道大家在生活中应该相互的关爱教学重点:认识生字,会写6个生字,能朗读课文教学难点:知道全家人在生活中应该相互关爱第一课时一、教学过程(一)、导入、提题...
下面是由本站小编为大家准备的《打电话》优秀教学设计,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!教学目标:1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.通读课文,体会故事中的人说话啰嗦的特点...
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