相关20以内的退位减法教案的百科
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编整理的20以内的...
(一)教学目标1.使学生经历与他人交流各自算法的过程,能够比较熟练地口算20以内的退位减法。2.使学生初步学会用加法和减法解决简单的问题。(二)教材说明和教学建议教材说明本单元学习的主要内容有两个:一是十几减几需要退位的...
作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的一年级数学《20以内的退位减法》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。...
1)16-5=2)16-3=3)19-8=4)14-0=5)19-1=6)12-1=7)16-2=8)16-4=9)19-2=10)12-0=11)18-4=12)19-1=13)15-4=14)14-0=15)16-5=16)17-3=17)18-5=18)19-0=19)17-6=20)19-0=21)16-5=22)17-3=23)15-3=24)12-1=25)19-3=26)14-1=2...
导语:作为一个成年人,我们是没有办法能完全站在小学生的角度去看待问题的,对于数学题目也一样。所以小编为你们准备好了小学一年级下学期数学100以内的加减法和20以内的退位减法。一.20以内退位减法怎么算?破十法17-9=14...
作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的20以内的退位减法教学设计(通用7篇),...
教学内容:义务教育课程实验标准教材第二册P10页十几减9教学目标:1、使学生在理解的基础上掌握十几减9的计算方法。2、鼓励学生独立探究,充分发表自己的想法,呈现多种计算方法,初步培养思维的`灵活性。3、密切数学与生活的...
20以内的退位减法教学反思教学20以内的退位减法是在学生已经认识了20以内的数,掌握了10以内加减以及20以内进位加法的基础上进行教学的,而在计算20以内退位减法的时刻,需要学生应用学过的20以内的进位加法,也即是所谓的“...
导读:关于20以内的剪发运算,大家都学会了吗?下面是应届毕业生小编为大家搜集整理出来的有关于一年级数学《20以内退位减法》练习题(解答题),希望可以帮助到大家!1.原来有11只小鸡,走了5只,还剩下几只小鸡?一年级数学20以内...
身为一名人民老师,我们要在课堂教学中快速成长,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编整理的小学一年级数学《20以内的退位减法》教学反思,希望对大家有所帮助。小学一年级数学《...
本单元计算部分分为三节,即9加几,8、7、6加几,5、4、3、2加几。这样编排,体现了学习知识和形成技能的反复认识过程。一、教材中的“用数学”编排在计算当中,要求学生经历观察发现数学问题,收集解决问题需要的信息、数据,探求...
【教学内容】教材第10页例1、做一做1-3题及练习二1、2题。【教学目标】1.使学生初步学会计算十几减9。2.培养学生初步的抽象思维能力。【重点难点】通过实际操作理解算理,学会“破十法”“连减法”,掌握“想加算减法”,感...
教学内容:教科书第60页~64页教学目标:学习100以内数的退位减法教学准备:学生喜欢的学具教学过程:活动程序与教师提示活动内容关注要点活动一1、师:这节课我们一起去参观标本馆好吗?2、通过观察画面,你发现了什么?你能提出什么...
目前,低年级学生的口算速度慢、出错率高,已成为普遍现象。以下是小编整理的关于数学20以内的退位减法练习题,希望大家认真阅读!16-9=7+8=15-6=9+9=7+9=12-8=11-2=18-9=11-5=13-9=11-6=3+8=13-6=5+8=12-3=11-8=14-8=12-8=...
一、课程名称:义务教育课程标准实验教科书小学数学第一学段一年级下册第二章20以内退位减法的整理和复习二、学生分析:一年级学生的思维虽然仍处于以形象思维为主的阶段,但已经具备了一定的观察、比较、综合的意识,数学...
作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写呢?以下是小编收集整理的20以内的退位减法教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。20以内的...
1)13—4=2)13—5=3)12—4=4)10—4=5)14—8=6)17—9=7)10—6=8)10—5=9)17—9=10)12—7=11)14—9=12)14—8=13)11—8=14)11—2=15)11—5=16)10—7=17)15—9=18)16—8=19)13—5=20)11—6=21)11—6=22)15—6=23)15—9=24)12—3=25)13—6=26)16—7=2...
以8+5=13为例:1、数数法用数手指头或画点子逐一计数。2、接数法基本仍是数数法,只不过是在第一个数的基础上再逐一计数。例如8+5,第一个数8不用数,接上去数8+1+1+1+1+1。3、双手助记法差生可以用“双手助记法”帮忙,一只手...
教学目标1、引导学生归纳整理20以内退位减法的计算方法,提高学生的综合、概括能力。2、通过一图四式的练习,使学生熟练地掌握20以内退位减法,进一步提高每个学生计算20以内退位减法的熟练程度。教学过程一、复习20以内的...
20以内的退位减法是一年级下学期第二单元的内容,分四个课时学习了十几减9、8、7、6、5、4、3、2。学习十几减9时,本节课是起始课,重点是掌握十几减9的计算方法,并正确计算,难点是理解十几减9算理。引导学生观察主题图,从中...
20以内退位减是小学一年级数学学习的一门课程,知识点对小学生来说是最重要的,因此我们为大家提供了一年级数学20以内退位减法的含义,希望大家认真阅读!退位减法含义:退位减法(也可以称作借位减法)就是当两个数相减,被减数...
教学内容:教科书第13页例2的内容。教材简析:十几减8是20以内退位减法的第二课时,是在学习了十几减9的基础上进行的。学生已经熟练掌握十几减9的退位减法,初步掌握“破十法”,在计算时能够理解运用。本课是上节课的一次练习...
对于学前孩子,从今年各学校面试题目看,要求是20以内的.加减法,不以数字变大为难孩子,重在应用和数学法则的理解基础上的各种理解应用。以下是小编整理的关于《20以内的退位减法》练习题,希望大家认真阅读!14+6=15+1=15+2=1...
作为一位无私奉献的人民教师,编写教学设计是必不可少的,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要怎么写呢?以下是小编精心整理的一年级数学下《20以内退位减法》教学设计,希望能够帮助到大家。学...
1、教学内容:义务教育课程标准实验教科书,一年级下册第二单元20以内的退位减法,第一课时十几减9。2、教材简析:20以内退位减法对进一步学习多位数计算和其他数学知识非常重要,必须在理解算理的基础上学会计算方法。作为第...
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