相关五年级教案:天窗的百科

五年级教案:天窗
作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编整理的五年级教案:天窗,希望对大家有所帮助。教学目标:1、学习本课“帐、玻、扇、偏、璃、鹰...
窗-五年级记叙文600字
大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,特别是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么记叙文应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的窗-五年级记叙文600字,欢迎...
语文天窗教案设计
学习目标:1、通过有感情朗读,句子比较,体会“慰藉”、“扫荡”、“神奇”等词的意思。2、悟4---9节,体会天窗的神奇以及给孩子带来的惟一慰藉,领会“无”中看出“有”,“虚”中看出“实”的真谛,理解作者对天窗的特殊感情,让...
五年级《背篼教案》教案
第一课时教学目的:1.通过看图和朗读拼音儿歌,让学生知道北京香山秋天满山红叶,景色十分美丽,激发学生热爱大自然的情感。2.复习巩固汉语拼音,借助拼音正确地朗读儿歌。3.能借助拼音学会5个生字的音,认识6种基本笔画,能用笔画记...
五年级教案太阳
教学目标:1、了解太阳的三个特点,知道太阳与人类的关系十分密切。2、体会关联词的作用。能够正确填写关联词。3、了解列举数字的作用。准备:多媒体课件。教学过程:一.引入1、谜语出示谜语:(齐读)不是吃的,比吃的更重要;不是穿的...
打开心窗五年级作文
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的打开心窗五年级作文,欢迎大家分享。这...
《天窗》 教案设计
教学目标:1、学习本课“帐、玻、扇、偏、璃、鹰、烁、莺、蝠、蝙”等10个生字。2、抓住“小小的天窗是惟一的慰藉。”理解课文内容,了解天窗给乡下孩子们带来的无尽遐想和无穷快乐。3、有感情地朗读课文,背诵第三至五自...
五年级教案数学教案
作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的五年级教案数学教案,希望对大家有所帮助。五年级教案数学教案1教学要求:使学生会根据需要,用“四...
窗的教案
教学目标:1、深入剖析人物的内心世界,认识人性的美丑。2、联系生活谈体会,认识文章所揭示的人生哲理。教学过程:一、导入:世界是丰富多彩的,美丽的风景总是可以给人以无穷的美的享受。不过,现在我要给大家看一幅特殊的图画。...
人教版五年级教案
作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的人教版五年级教案,欢迎阅读与收藏。人教版五年级教案1教学目标:1、能联系上下文体...
窗外的蓝天-五年级写景作文600字
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能...
五年级上册语文《天窗》课堂实录
[教学目标]1.感悟文章精彩的段落,体会文中想象内容的作用,培养学生的想象力与创造力。2.学习文中展示想象的方法,练习说话、写法,明白想象在写作中的作用。[教学重点]学习文中展开想象的方法,练习说话、写法,明白想象在写作...
窗外五年级作文
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的窗外五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有...
心灵之窗五年级作文
每个人的眼睛都是一扇窗,透过这扇窗,你能看见五彩缤纷的世界;透过这扇窗,你能看见世界的温暖和悲伤……我的妹妹有一双灵动的眼睛。乌黑的眼瞳,圆圆的眼珠子,周围雪亮的.眼白保护着眼珠,一天到晚,这颗“黑珍珠”一直在眼眶中...
窗五年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的窗五年级作文,希望能够帮助到大家。窗五年级作文1午后的阳光透过窗洒进屋中,照在正坐在窗边...
沪教版五年级下册《天窗》教学设计模板
教学目标:1、朗读课文,理解课文中的重点语句,并能将自己的感受融入其中,读好每一个句子。2、体味孩子们的生活情趣,能借助课文的内容展开丰富的想象,激发学生通过“天窗”看世界的情趣。教学重点:理解课文内容,感悟小小的天窗...
窗外即景五年级作文
在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的窗外即景五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。窗外即景五年级作文1在我的桌...
《天窗》教学设计
教学要求1、学习课文,理解作者对天窗的特殊感情。激发学生通过“窗户”看世界的情趣。2、正确读写本课生字及10个词语,继续学习比喻句,能分清句子中的本体与喻体,并会用“像……似的”造句。3、有感情地朗读课文。4、能说...
窗台上五年级作文
在邻居的窗台上,我经常会发现些有趣的事情。春天,经常有许多落叶和新叶不知不觉地飘到窗台上,真是一发不可收拾。在窗台上总会有一些小虫子来光顾,所以虫子们自然成为了清洁工。而在窗户内则有许多花卉,鲜艳美丽,如:仙人球、...
《窗》教案
《窗》是澳大利亚女作家泰格特的著名作品,全文仅1200余字,被苏教版语文教科书,选为课文,在八年级下。以小见大,短小精悍,寓意深刻。下面是小编整理的《窗》教案,大家一起来看看吧。教学目标:1、深入剖析人物的内心世界,认识人...
窗外五年级写景作文
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的窗外五年级写景作文,欢迎大家分享。窗外五年级写景作文1偏僻的野外有一栋孤单的楼,轻悄地推...
五年级《太阳》教案
教学目标1.了解课文作者按事物的几个方面安排了哪些材料。2.学会本课的2个生字;理解11个词语的意思;能用“因为……所以……”、“虽然……但是……’’,“如果……就……”造句。3.知道课文运用数据和比较来说明事物的方法...
窗外的别人窗内的你五年级作文
在一个偏僻的山村里,住着几户人家,家境都不好。“哼、哼——”一阵哭声断断续续地从里面传来。寻声而去,原来是一个小女孩在哭。这个女孩名叫玲小花,小名玲玲。在她小的时候,父母就把她抛弃了,从小她就和奶奶相依为命,玲玲是...
《天窗》教学设计方案
教学目标1.学习课文,理解课文内容,体会作者对天窗的特殊感情,激发学生通过“窗户”看世界的情趣。2.抄写佳段佳句。教学准备师生共同搜集有关天窗的资料。教学设计参考一、引入今天我们所学习的这篇课文《天窗》是著名作...
苏教版八年级下册《窗》优质教案
作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的苏教版八年级下册《窗》优质教案,欢迎大家借鉴与参考...
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