相关教学教案的例子的百科
作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的教学教案的例子,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教学教案的例子篇1活...
一、活动目标:1、尝试用图形与线条创造性地打扮鼠宝宝。2、知道受邀参加聚会要打扮出席,在帮小老鼠们准备结婚礼服的过程中体验婚礼的喜庆与欢快。二、活动准备:动画片:“快乐的婚礼”、动画截图PPT音乐:门德尔松的“婚礼...
教案示例1《赞美》教学目的:一、使学生理解该诗的思想内容,体会诗人痛苦和希望交织的感情。二、了解该诗中运用的反复手法及梦一般的诗境。教学过程:一、导入奥地利心理学家弗洛尹德说:文学创作都是艺术家的白日梦。诗人...
《师说》是一篇抨击时弊,宣扬师道的著名论文。下面是小编整理的《师说》教学案例,大家一起来看看吧。【教材分析】《师说》是一篇抨击时弊,宣扬师道的著名论文。是韩愈议论文中的典范作品。文章批评了当时不重视师道的不...
【教材分析】这是一篇精读课文。课文介绍了鲸的形体特点、种类和生活习性等方面的知识。【学生平日分析】学生平日广泛的阅读自然科学类书籍,也时常在影视作品中看到鲸的画面,所以学生一定会对这种世界上最大的动物产生...
一朵金色花把母与子联系起来,一个游戏刻划出两个人的形象,这便是构思的妙处。此作被选入七年级语文教材(人教版)。下面是小编整理的《金色花》教学案例,欢迎大家参考。一、温馨导入在讲课之前,先让我们随着一组画面,走进母...
一、看图说话,出示词语1、出示课文插图或播放根据课文插图制作的多媒体课件。2、看图说话,认读词语。你看到了北京的哪些美丽的景物,这些景物美在哪里?(根据学生的介绍,随机出示词语。)二、读词识字1、激励学生自己认字:谁会认生...
教学案例是课程设置的整体规划,对学期、学年、假期进行划分。以下是小编整理的中职语文教育教学案例,希望对你有帮助。一、导入《我的空中楼阁》选自《中国现代文学大系》(台湾出版),其作者是李乐薇,台湾的当代作家,其擅长散...
设计思路:《纲要》的语言领域中提到“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣”、“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展语言表达能力和思维能力...
【教学要求】1.使学生认识白杨的特点,教育学生学习建设者那种热爱边疆、扎根边疆的志向和不畏艰难困苦的精神。2.学习本课借物喻人的写法,引导学生正确地理解课文内容,把握文章的中心思想。3.指导学生自学生字、新词,完成...
教学目标知识与能力:结合注释,查阅字典,了解诗句的意思,进而读懂古诗《悯农》,体会诗人表达的思想感情,学习诗人在写景叙事中抒发感情的表达方法;培养学生用“释诗题,解诗句,悟诗境”的方法学习古诗的能力。过程和方法:总结学法...
《雷雨》是我国杰出作家曹禺在大学时创作的一部震惊文坛的处女作。下面是小编整理的《雷雨》教学案例,大家一起来看看吧。【教学设计】本节课采用探究的教学模式,利用学生在充分预习课文的基础上,通过明确目标,让学生各抒...
教学内容:《悯农》这首诗语言简洁通俗,琅琅上口,诗中描绘了诗人在炎炎夏日看到农民在田地里辛勤劳动的情景,表达了诗人对劳动人民的热爱。教学目标:1、学会认本课:“农、午、汗、粒、辛”五个生字。2、正确、流利、有感情地...
在日常学习和工作生活中,大家对随笔应该都不陌生吧?随笔,或讲述文化知识,或发表学术观点,或评析世态人情,启人心智,引人深思。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便,以下是小编帮大家整理的小学教学教育案例随笔,欢迎阅读与收...
教学内容:教材第39—41页例1一例3、“练一练”,练习八第1—3题。教学要求:1.使学生认识正比例关系的意义,理解、掌握成正比例量的变化规律及其特征,能依据判断两种相关联的量成不成正比例关系。2.进一步培养学生观察、分析、...
【设计简说】本文是一个《等待戈多》式的戏剧小品.对剧中象征意义的理解是本课的重点和难点.因此,进扣剧本的内容.揣摩情节、语言,才能引导学生理解剧中的象征意义.教学过程大致分为三个过程:感知、朗读、体悟.教学设计...
本课教材分析:本文以春潮为题,描写了春潮的形成过程和磅礴气势,让我们深切地感受到了春天那不可抗拒的力量。全文共分两部分。第一部分是春潮的序曲,描写春潮的孕育、积累、蓄势。第二部分紧承上文,运用拟人、比喻、夸张的...
好孩子教学教案教学设计示例教学目标1、学会本课的8个生字,掌握“着急、进来、衣服、头发、雨水”等词语,认识“紧、忘、奇、怪、疼、擦”6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,教育学生要互相帮助,...
教学目标:1.引导学生读懂课文内容,懂得不论遇到多少艰难曲折,也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的道理。2.指导学生学会本课“疚、胛、颓”3个会认字。教学重点:抓住课文对顶碗少年的动作、神态的描写,了解少年是怎样从失...
导语:幼儿园的科学教育活动中,教师应当好引路人,为幼儿创设科学教育活动中,教师应当好幼儿的引路人,为幼儿创设科学教育的环境和条件,提供多种多样的活动材料,让幼儿自主选择,充分发挥幼儿的主动性和创造性。教师还要在幼儿一...
教学要求:1、学习本诗要在了解课文内容的基础上,理解小作者的思想感情,同时培养学生爱护国徽,愿有自己的行动为国徽增光的思想感情.2、本课适合朗读,要注意指导学生掌握朗读的节奏并读出诗歌的语气教学重点难点:学习本...
一、教学目标1.掌握菱形的判定.2.通过运用菱形知识解决具体问题,提高分析能力和观察能力.3.通过教具的演示培养学生的学习兴趣.4.根据平行四边形与矩形、菱形的从属关系,通过画图向学生渗透集合思想.二、教法设计观察分析讨论相...
一、联系生活导入新课。1、谈话导入。同学们,平时我们看了许多画,今天请同学们仔细地来看一幅图,看看这幅画画面上画了些什么?(用红笔板书:山、水、花、鸟)画的是什么季节?(春天)从哪些地方可以看出是春天?(桃花)。2、结...
教学目标:1、学生根据具体情境教学,结合实例认识正比例,理解正比例的意义,正比例的意义教学设计。2、能根据正比例的意义,判断两个相关联的量是不是成正比例。3、结合丰富的事例,认识正比例,体会数学源于生活,进一步提高学习...
设计思想:⒈由于两篇故事人物相同、情节相似,为便于分析课文,把两篇故事看成一篇文章的两个自然段进行教学。⒉教学中,注重培养学生看注释、查字典、深入思考的习惯和自学能力。⒊重视朗读的作用,引导学生学会通过朗读把握...
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