相关三年级数学上册第四单元集体备课教案的百科
作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的三年级数学上册第四单元集体备课教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。三年级数学上...
知识点三位数乘两位数1、在三位数乘两位数中,先用两位数的个位上的数去乘这个三位数,然后用两位数的十位上的`数去乘这个三位数。最后将它们的积加起来。2、因数末尾有0的乘法:写竖式时把0前面的数对齐,只乘0前面的数;两...
1.各种各样的能量一、教学目标过程与方法:1、能够依据生活中各种现象,对能量及其形式做出合理的解释。2、能够制作火箭及其发射器装置。3、能够设计出能力大小与物体运动关系的实验方案。4、能够选者自己擅长的方式(语言...
一、把下列算式按得数的'大小,从大到小排列:298+154392+78256+176173+137()()()二、当回小医生找出下列各题错误的原因并改正。576327656+284+79+3247601117332三、用竖式计算,并验算。738-359345+789506-179950-589四...
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家收集的四年级上册数学第单元教案计划文案,供大家参考借鉴,希望可以帮...
第七单元单元备课指要本单元由四篇课文组成。其中《飞机遇险的时候》《千里跃进大别山》《雷锋日记二则》三篇为讲读课文,《在金色的海滩上》为阅读课文。这四篇课文,从内容上,有写老一辈无产阶级革命家的,有写我们学习的...
第一单元:大数的认识学习目标:1.使学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”,知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系,四年级数学上教案。2.掌握数...
一、单元教材分析本单元的主要学习任务是:理解除法的含义;认识除法算式中各项名称;学会列除法竖式,并会用乘法口诀计算除法;会计算有余数的除法;会用除法解决生活中的实际问题,为今后继续学习奠定基础。二、单元教学目标1、...
第一部分知识点整理一、三位数乘两位数1、估算方法?用四舍五入法进行估算。2、利用竖式计算三位数乘两位数。注意?第二个因数的十位要乘三遍?第二步的乘积末尾写在十位上。3、因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。中...
一、想一想,填一填。(20分)1、最大的两位数除以最大的一位数,商是()。2、603=(),商的最高位在()位上,商是()位数。3、把42个梨平均分成3份,每份是()个。4、有73个苹果,平均分给幼儿园2个班的小朋友,每班分()个,还剩()个。5、(...
教学内容:P50例题1,练习十一1、2教学目标:1、学生通过圈图理解一个数是另一个数的几倍。[2、体验圈一圈、摆一摆的操作活动,经历倍的概念的形成过程,培养学生的观察和动手能力。]3、在具体情境中感受数学在生活中的应用。...
一、学习目标:1、回顾本单元所学内容,交流感悟。2、积累谚语。3、推荐课外读物。二、课前准备:1、至少各摘抄一个有关环境描写、人物心理活动描写的片断。2、收集与“诚信”有关的名言警句,可活用在“辩论”运用过的。3、...
第4课时教学内容:笔算小数的减法,P96页的内容。教学目标:1、使学生初步掌握小数减法的计算方法。2、通过对比小数减法与整数减法的相同点以加深学生对小数减法的理解。教学重点:掌握小数的减法计算方法教学过程:一、复习导...
作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的二年级数学上册第七单元教案,欢迎阅读与收藏。二年级数学上册第七单...
在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?下面是小编收集整理的四年级数学上册第四单元教案优秀,仅供参考,大家一起来看看吧。四年级数学上册第四单元教案优秀...
动手实践,体验分类第二课时整理书包五、位置与顺序①学生独立完成。第三课时左右教学内容:北师大教材六年制小学数学第一册第64—65页教学目标:1.创设情境激发学生的学习兴趣,培养合作意识,树立自信心。2.通过探索活动,培...
9鲸学习目标1.认识本课3个生字,会写10个生字.2.朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性.3.培养学生热爱科学,探索自然奥秘的兴趣.课前准备1.搜集一些有关鲸的文字、图片或录象.2.有生字、新词和重点语句内容的...
一、把下列算式按得数的大小,从大到小排列:298+154392+78256+176173+137()>()>()>()二、当回小医生找出下列各题错误的原因并改正。576327656+284+79+3247601117332三、用竖式计算,并验算。738-359345+789506-179950-589...
一、教学内容:面积。二、单元教学目标:1、结合实例,通过观察、操作等活动,认识面积的含义;体会并认识1厘米2、1分米2、1米2、1千米2、1公顷的含义和实际大小;知道厘米2、分米2、米2、千米2和公顷每想邻两个单位之间的进率,会...
分数大小比较1、会比较同分母分数或同分子分数的大小。2、解决相关的简单的实际问题。3、认识不同的分数可以表示相同的量。4、认识等值分数;会找到相等的分数。分数的加减计算1、理解算理,会计算分母在20以内的同分母...
一、填空:(每空1分,共16分)1、204030006读作(),最高位是(),其中“4”表示()个()。2、经过一点可以画()直线。3、9997800000≈()亿。4、最小的自然数是()。5、十万有()个万,一千万是()个一百万,()个一百亿是一千万。6、在○填上“<”、“>”或“=”。2...
第四单元可能性【教学目标】一、基础性目标:1、使学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的。2、使学生能够列出简单试验所有可能发生的结果。3、使学生知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发...
作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的六年级上册数学第五单元教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。六年级上册数...
1、因数末尾有0的乘法:写竖式时把0前面的数对齐,只乘0前面的数;两个因数末尾一共有几个0,就在乘得的积的'末尾添上几个0。2、的变化规律:①一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积扩大(或缩小)相同的倍数。例如1:已...
作为一名教职工,通常会被要求编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家整理的人教版小学数学四年级上册第一单元教案模板小学四...
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