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二晴和霜琪以前是一对好朋友，以前关系很好。但就因为这一次，闹气了很大的矛盾。原因是他们爱上了同一个男孩，就因为这一个男孩，两个人的生活从此改变了。二晴每天下课都会去找那个男孩，他打听了很多男孩的事情才知道，他并不...
作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的三角形的内角数学教案，希望能够帮助到大家。教学目标：1、掌握三角形...
1.2直角三角形1.下列命题中，是真命题的是()A.相等的角是对顶角B.两直线平行，同位角互补C.等腰三角形的两个底角相等D.直角三角形中两锐角互补2.若三角形三边长之比为1∶∶2，则这个三角形中的最大角的度数是()A.60°B.90...
清明小长假期将至，全国交通路网可能迎来较大车流量，以下是本站小编搜索整理的关于京津冀长三角珠三角清明出行建议，供参考借鉴，希望对各位学员有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!...
很荣幸的参加了这次的集体备课活动，第一次出这种规模的公开课，很紧张，但收获颇多。一、回忆这节课的教学实施环节：环节一：回顾引入。提出问题：三角形的内角和是多少度？你是怎样得出这个结论的？环节二：操作探索1、实验：自己动手...
0°、30°、45°、60°、90°的三角函数值是初等几何中一个重要知识点,但记忆起来比较麻烦,常因记错三角函数值而导致解题出现错误.根据特殊角三角函数值表分析数值排列特点,编成口诀,记忆起来就比较...
教学内容：等腰直角三角形（活动课）教学目标：1、认识等腰直角三角形，知道等腰直角三角形各部分名称、各个角的度数和各条边的关系。2、通过实践操作，拓宽学生的解题渠道，诱发求异思维，培养创新意识。3、采用小组合作的学习方式，...
一、创设情境，揭示课题。1、与学生交流。（同学们，星期天你们喜欢玩什么？）2、小明打破一块三角形玻璃的情景。（课件出示）（学生猜一猜，他会带哪一块到玻璃店配玻璃）3、介绍三角形内角及三角形内角和的含义。4、设疑揭题。从刚才的...
粽子是一种传统节日食品，如今不少人为了健康着想也开始学习自己包粽子吃，那么包三角粽的具体步骤有哪些呢?一起来看看!特点：三角粽的形状比较好看而且特别，可以制作成甜、咸两种口味，蛋黄、叉烧、蜜枣都是不错的馅料。包法...
1.“现在的小男孩们，情义千斤，不敌胸脯四两!这就是一个喜新厌旧的物种，你丫寻死觅活的，对得起自己么?”--《失恋33天》大老王语录2.“回家去洗个澡，好好睡一觉，把自己好好整理整理，别搞得一适龄少女跟库存甩货似的。”--《失...
知识目标：1.理解锐角的正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数的意义.2.会由直角三角形的边长求锐角的正、余弦，正、余切函数值.能力、情感目标：1.经历由情境引出问题，探索掌握数学知识，再运用于实践过程，培养学生学数学、...
学习重点难点：重点：进一步用解直角三角形的知识解决与仰角、俯角、方位角有关的实际问题。难点：灵活运用三角函数解决实际问题。【温故知新】1。如图所示，小华同学在距离某建筑物6米的点A处测得广告牌B点、C点的仰角分别...
传说，浦东群众在纪念屈原的活动中，发现枕头粽在河水里容易被鱼啄开，就发明了三角粽，因鱼嘴碰到角就疼得不敢偷吃粽子了。三角粽就此传承至今，下面小编为大家介绍一下三角粽子的包法，一起来学习学习!制作技巧1.粽叶的选用：广...
直角三角形边角关系的推广应用杨广才初中代数解三角形一章中给出了直角三角形中的边角关系，本文是小编整理直角三角形的边角关系知识的资料，仅供参考。直角三角形的边角关系第一章直角三角形的边角关系知识点1。定义:在...
任意画出不同类型的三角形，用通过量一量、算一算，得出三角形的内角和是180°或接近180°，通过剪拼的方法发现：各类三角形的三个内角都可以拼成一个平角。下面是小编整理的三角形内角和优秀教案，欢迎参考阅读！【教学内容】：人...
南方地区可以露地越冬，北方则作为温室花卉盆栽培养。对土壤要求不严，但盆栽以松软肥沃土壤为宜，喜大水、大肥、极不耐旱。生长期水分供应不足，易出现落叶!下面是YJBYS小编整理的.三角梅的繁殖方法，希望对你有帮助!插条：将2...
校园的转角，碰到的不一定是你，只是有时候就是这么突然，我们永远不知道下一秒会发生什么，就像我不知道下一秒会遇到你。遇到不一定会走到一起，也许只是擦肩而过，留下你的清芳。只是碰上了，就不像再失去你。谁说幸福非得守得长...
锐角三角函数作为初中数学的一个重要内容,显示的是边角之间的关系,为日后数学学习提供基础,因此其重要性不言而喻,本文是小编整理初中锐角三角函数检测题的资料，仅供参考。初中锐角三角函数检测题1初中锐角三角函数检...
三角形内角和是180度，如何讲解让学生深刻体会到这一定理呢?下面是小编给大家提供的《三角形的内角和〉教学设计，欢迎阅读。《三角形的内角和〉教学设计一：设计理念：本教学活动通过创设情境，让学生从情境中出发经历猜测、验...
三角形内角和是小学的重要基础课程，怎么教好这课程，以提高同学们的成绩呢?下面就跟随本站小编一起来了解一下《三角形内角和》教学设计，想了解更多相关信息，请持续关注我们应届毕业生考试网!学习目标：1.通过将多边形分割成...
教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。下面是小编整理的关于三角形内角和教学设计，希望大家认真阅读!【1】三角形内角和教学设计教学目的：1、学生通过...
教学内容：人教版教材四年级下册第85页例1。教学目标：（1）引导学生自己去实验发现三角形内角和是180度。（2）会应用三角形的内角和的知识解决实际问题。（3）发挥学生的主体性，培养学生小组合作、探究学习的能力。教学重点：理解掌握...
教学设计的目的是为了提高教学效率和教学质量，使学生在单位时间内能够学到更多的知识。接下来小编为大家搜索整理了《三角形的内角和》教学设计，更多教学设计请关注应届毕业生考试网。教学目标：1、通过操作活动探索发现...
1、解直角三角形一、锐角三角函数(一)、锐角三角函数定义在直角三角形ABC中，∠C=900，设BC=a，CA=b，AB=c，锐角A的四个三角函数是：(1)正弦定义：在直角三角形中ABC，锐角A的对边与斜边的比叫做角A的正弦，记作sinA，即sinA=ca,(2)余弦...
锐角三角函数是九年级学生在学习了函数概念以及反比例函数、一次函数、二次函数之后学习的又一种形式的函数，本文是小编整理锐角三角函数知识点的资料，仅供参考。锐角三角函数的定义锐角角A的正弦(sin),余弦(cos)和正切...
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