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《ieüeer》教学设计(二课时)教材分析:本课安排了三幅十分形象图:树叶;月亮;耳朵.两个复韵母:ie、üe,以及一个特殊韵母:er和两个整体认读音节e;ue的学习。教学目标:1、学会复韵母ieüe,特殊韵母er和整体认读音节eue,能读准音,认...
教学目的1.学会本课复韵母ieüe特殊韵母er,整体认读音节yeyue掌握它们的四声。2.学习按格式书写音节组成的词教学重点1.本课要学会的字母及整体认读音节。2.重点复习jqx与ü相拼省略ü上两点的规则。教学难点er不能与...
教材分析:《ieüeer》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册“汉语拼音”第11课。本课包括五部分内容。第一部分以情境图激发兴趣,引入本课所要学的两个复韵母和一个特殊韵母以及两个整体认读音节及其四...
第一课时教学目的:1.学会复韵母ie、üe,学会特殊韵母er及其四声,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。2.学会整体认读音节e、ue。教学重点:1.学会复韵母ie、üe和特殊韵母er的音形,并能正确书写。2.正确区别韵母ie、üe和整体...
作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编整理的汉语拼音11——ie、üe、er教学设计,希望能够帮助到大家。汉语...
一、教育要点:1、学会复韵母ieüe,认清形,读准音。2、能看图拼读ieüe的音节。3、认识整体认读音节yeyue,读准音,认清形。4、能看图用一两句话说说什么怎么样。二、教学重点、难点:1、重点:学会复韵母ieüe和整体认读音节yey...
教学目标:1、学会复韵母ieüe,特殊韵母er和整体认读音节yeyue,能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。2、学会拼读带有复韵母ieüe的拼音,掌握ü上两点的省略规则。3、能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。4、能够自己...
作为一名人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编精心整理的韵母ieüeer教学设计,欢迎阅读与收藏。韵母ieüeer教学设计篇1教材分析:本课安排了...
拼音教学是识字教学的开端和基础,现代科学技术的发展,使人类进入了信息时代,而信息的载体主要是文字,因此让儿童尽早,尽快地学习拼音是认字识字的关键所在,然而,以往拼音教学枯燥,单调,脱离了口语表达训练和激发人趣,单纯死记硬...
作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编整理的er教学设计ieueer教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。一、教学内容...
作为一名优秀的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的一年级上册汉语拼音ieüeer教案,仅供参考,欢迎大家阅读...
第一课时教学目的:1.学会复韵母ie、üe,学会特殊韵母er及其四声,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写。2.学会整体认读音节ye、yue。教学重点:1.学会复韵母ie、üe和特殊韵母er的音形,并能正确书写。2.正确区别韵母ie、üe...
1基本概念1、实体或实例:指客观存在并可相互区分的事物,可以是一个具体的人或物,也可以是抽象的事件或概念;2、实体集:表示一个现实的和抽象事物的集合,这些事物必须具有相同的属性或特征。3、属性:用于描述一个实体集的性...
教学要求:1、学会复韵母ie、üe特殊韵母er及其四声,读准音,认清形,正确书写。2、学会整体认读音节ye、yue及其四声。3、学习声母与复韵母ie、üe组成的音节,能准确拼读。教学重点:ie、üe、er的发音、声母与ie、üe组成的音...
一、教育要点:1、学会复韵母ieüe,认清形,读准音。2、能看图拼读ieüe的音节。3、认识整体认读音节yeyue,读准音,认清形。4、能看图用一两句话说说什么怎么样。二、教学重点、难点:1、重点:学会复韵母ieüe和整体认读音节yey...
【设计理念】兴趣是最好的老师。一年级的小学生好动、注意力无法持久,喜欢听故事、做游戏。而传统的拼音教学是十分枯燥的,难以吸引的学生的注意力。因此,本设计根据学生的特点,尝试以生动有趣的故事贯穿其中,猜谜、游戏穿...
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