相关语文《荷花》教学设计的百科
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的语文《荷花》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。语文《荷花》教...
【设计理念】阅读教学的紧要任务是引导学生学习语言，发展语感。因此，阅读教学的整体构架必须以培养学生的语感为核心，以指导读书活动为“经”，以字词句的训练为“纬”；阅读教学的基本策略必须坚持“重感悟、重积累、重运用...
教学目的要求：1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好情操。2.学习生字新词，能联系上下文理解“挨挨挤挤”、...
荷花(Lotusflower)：属山龙眼目莲科，是莲属二种植物的通称。又名莲花、水芙蓉等。下面是小编整理的《荷花》教学设计，大家一起来看看吧。教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会课文中的生字新词...
《荷花》是一篇写景抒情的文章，作者被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美丽。下面是由本站小编为大家准备的《荷花》优秀教学设计，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网
作为一位杰出的老师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编帮大家整理的荷花优秀教学设计，欢迎大家分享。荷花优秀教学设计1教学目标：1、通过...
一、设计理念（以人为本）人，虽为血肉之躯，却因有情而显得血肉丰满。儿童，更是人小情多，可称得上“情感的王子”。俺们的小学语文教材也是有情之物。中国的文学创作历来讲究一个“情”字。“情者文之经”、“情动而辞发”“为...
一、教学理念让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶。努力构建开放而有活力的新型语文课堂，始终体现学生是学习的主人，教师是学生学习的伙伴。二、教学目标：1、知识目标：学会本...
在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《荷花》教学设计...
一、教学目标（一）知识目标1、学会本课的5个生字。掌握“莲蓬、饱胀、破裂、姿势、舞蹈、挨挨挤挤、翩翩起舞”等词语。2、学习作者细致观察的方法；学习作者按闻到的、看到的、想到的把荷花写清楚，写出生机的方法。3、了解...
《荷花》是叶圣陶先生的一篇散文。作者以丰富的想象力、生动细腻的语言向我们展示了夏日一池荷花的美丽姿态和自己赏荷花的美好感受。文章融情于景，情景交融，读来使人倍感愉悦。因此，依据课文特点，引导学生在阅读中展开想...
一、设计理念情感素养是人的一切素养的血肉。没有了情感，就没有什么素质可言。儿童是“情感的王子”，人小情多（李吉林语）。我们的小学语文教材也都是有情之物。中国的文艺创作历来讲究一个“情”字。“情者文之经”、“情...
导语：荷花》是一篇文质兼美的散文。课文记述了作者到公园里看荷花的情景及感受，表现了作者对大自然的热爱与赞美。下面小编为大家收集整理了《荷花》教学设计，欢迎阅读与借鉴！《荷花》教学设计篇一：教学目标：1、赏荷花的美...
一、教学目标及有关要素一览表课题知识点学习内容学习水平教学媒体选择教学目标知识技能事实概念原理观察推理识记理解应用投影电脑荷花1、学会14个生字及组成的词语√√√√√√√1、掌握生字词。2、体会荷花的美，了...
一、贴近新课程，较好地体现了自主、合作探究的学习方式。教者注重学生的主体地位，课堂上教师为学生创设了主体参与、和谐发展的教学氛围，教者用作者从哪几方面写荷花好，是怎样具体写荷花美好的？这一个大问题统领全文。引导...
一、教学目标，21荷花。（一）教养目标：学会本课的生字。能正确读写本课的词语。正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。能用“有的……有的……有的……”写话。（二）教育目标：欣赏荷花的美丽，体会大自然的神奇力量，培养热爱大...
作为一名教职工，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编帮大家整理的《荷花》的教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的荷花教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。荷花教学设计1教学目...
《荷花》【教学目的要求】1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能力，发展学生的想象能力，培养学生的美好情操。2.学习生字新词，能联系上下文理解“...
教学目的1.通过观察图画，理解课文，欣赏荷花的美丽，培养审美情趣和热爱大自然的思想感情，16.荷花。2.学习作者有顺序地观察荷花的方法，把看到的，想到的写清楚。3.利用思→划→找的方法理解重点词语。4.学习本课生字新词，练习...
19世纪德国教育家第斯多惠形象地指出：一个真正的教师指点给学生的不是己投入千百万年动荡的现成的大厦，而是促使他们去做砌砖的工作，同他一起建造大厦，教他建筑。我国教育家叶圣陶也曾指出：教师教任何功课，讲都是为了达到用...
一、设计理念情感素养是人的一切素养的血肉。没有了情感，就没有什么素质可言。儿童是“情感的王子”，人小情多（李吉林语）。我们的小学语文教材也都是有情之物。中国的文艺创作历来讲究一个“情”字。“情者文之经”、“情...
作为一名教学工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家收集的荷花淀教学设计，欢迎阅读与收藏。荷花淀教学设计1教学目标：1、...
教学目的：１．了解孙犁的创作风格和创作成就。２．体会文章景物描写、人物对话的特色及其对展开情节、刻画人物性格、表达主题的作用。３．领略冀中抗日根据地人民热爱生活、热爱祖国的精神。第一教时教学重点：解题；讲析景物描写和情...
荷花属山龙眼目莲科，是莲属二种植物的通称。又名莲花、水芙蓉等。是莲属多年生水生草本花卉。下面是小编整理的关于荷花教学设计，希望大家认真阅读!【1】荷花教学设计一、教学目标：1.学会本课的12个生字以及词语。2.正确...
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