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在日常生活和工作中,我们都希望有一流的课堂教学能力,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么大家知道正规的反思怎么写吗?下面是小编为大家收集的《咕咚》教学课后...
一.复习1.提出问题、感悟文意g)找出自已不懂或不明白的地方,提出问题同桌(小组)讨论。2男女互动学习。先由一位男同学代表男生把自已不懂或不明白的问题提出来,再由一位女同学来帮他解决问题;女同学把问题解答完了再反问那...
小学语文s版第二册24课《咕咚》是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事。课文讲的是一只小兔偶然听见“咕咚”一声,吓得撒腿就跑,其他动物也跟着逃跑,只有狮子提出质疑,并且要去看看,这才让大家明白:“咕咚”原来是木瓜成熟掉...
一、教学目标1、知识目标①认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、狮、阴、吵、追、转”12个生字;会写“看、着、兔、伙、松、玩、眼”7个生字。学习“羊字头”和“足字旁”2个新偏旁。②正确、流利有感情地朗读课文。③...
教学设计的目的是为了提高教学效率和教学质量,使学生在单位时间内能够学到更多的`知识。下面是应届毕业生小编为大家提供的一年级《咕咚》优质教学设计,希望对大家有所帮助。一、教学目的:1.掌握本课的生字新词,会认真对...
一、听故事1.听故事。认真听老师讲故事,想想故事里出现了哪些动物。(师范读)2.说人物。黑板上的哪些动物出现在故事里,哪些动物没有出现在故事里?(出示动物名称:兔子、狐狸、猴子、小鹿、松鼠、狮子、野牛、大象、老虎;先读动...
一、教学目的:1.掌握本课的生字新词,会认真对待13个生字,会写7个生字,认识并正确书写“羊”部,积累“玩耍”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,分角色演一演这个故事。3.理解课文,知道凡事得讲根据,眼见为实,不能道听途...
作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的...
《咕咚》是第二册一篇图文并茂的童话故事。故事情节生动有趣,内容浅易易懂,很适合低年级学生学习。那么,如何把语文课上成语言文学训练课,让学生在获得知识的同时,发展思维,提高语言能力,陶冶思想情操呢?我主要采用了以下的指...
作为一名教职工,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢?下面是小编为大家整理的人教版一年级语文《咕咚》教...
教学设计的目的是为了提高教学效率和教学质量,使学生在单位时间内能够学到更多的知识。下面是应届毕业生小编为大家提供的一年级《咕咚》优质教学设计,希望对大家有所帮助。一年级《咕咚》优质教学设计1一、教学目的:1....
作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教案呢?以下是小编帮大家整理的咕咚来了大班教案,希望能够帮助到大家。活动设计背景害怕,是幼儿常遇到的...
教学目的要求:1.能借助汉语拼音和插图,读懂课文。2.理解课文,知道遇事要弄清事实真相,先问为什么,不要盲目地跟着别人跑的道理。3.能正确、流利、有感情地朗读课文,能用自己的话把这个故事讲给别人听。教学重点难点:本课教学...
教学设计是提高学习者获得知识、技能的效率和兴趣的技术过程。以下就是小编为大家编辑整理的一年级下册语文《咕咚》教学设计,更多教学设计请关注应届毕业生考试网。一、教学目的:1.掌握本课的生字新词,会认真对待13个生...
最初在选择课文的时候,实则也是纠结了一番,因为课文所剩无几,考虑到自己的驾驭能力,也是选了又选,最终选定这个故事性及趣味性比较强的《咕咚来了》。备课时,查阅了很多相关资料,觉得由板画入手,既新颖又代替了板书,故事情节一...
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的《咕咚》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《咕咚》教案篇1一、教学目的:1.掌握...
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的...
一、教学目的:1.掌握本课的生字新词,会认真对待13个生字,会写7个生字,认识并正确书写羊部,积累玩耍等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,分角色演一演这个故事。3.理解课文,知道凡事得讲根据,眼见为实,不能道听途说,盲目地...
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的“小咕咕”歌唱家作文,希望能够帮助到大家。我有...
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的精致的小咕咕钟作文,仅供参考,欢迎大家阅读。精致的小咕咕钟作文1在我房间...
活动目标:1、交流、分享有关投币机的经验,了解、体会投币机给人们生活带来的便利。2、能够清楚地表达图片内容,大胆地进行交流。活动准备:多媒体课件——故事:咕隆咚、几种投币机的图片;图书若干本。活动过程:一、欣赏故事—...
我家有个咕咕钟,是我们一家旅游时从瑞士琉森买来的。为什么叫“咕咕钟”呢?因为它和一般钟表不一样,它报时的时候,会像布谷鸟一样“咕咕叫”,又好听又有趣。我的咕咕钟不光会咕咕叫,还很漂亮。它是木质的,被巧手的工匠雕刻成...
生活中每一次偶然的巧遇,都往往能成为人生一段美丽的记忆。关于鸽子的故事,给我带来的惊喜,就像流星滑过夜空短暂而美丽。那是我刚上中学的一个盛夏的夜晚,天突然昏暗下来了,几道闪电划破乌黑的天空,雷就炸弹般地响起来。接...
活动目标:1、在故事情境中学习小动物不同的打鼓方法,感受其中的乐趣。2、不怕打雷,激发幼儿勇敢精神。活动准备:多媒体课件、鼓、鼓棒,动物头饰活动重点:不同的打鼓方法活动难点:做游戏时,会按顺序打鼓。活动过程:一、通过雷声...
编者按:这篇作文用拟人写法,将春夏秋冬分别冠以姑娘,小伙子,妈妈及爷爷。赋予季节人的情感。文笔新颖,清丽不俗,别拘一格。看的出来小作者是富有爱心,懂的去关爱大自然,懂的大自然的生物密语。在小学生的作文当中,这样的寓哲理...
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