相关梯形的数学教案的百科
作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教案编写工作,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的梯形的数学教案,仅供参考,大家一起来看看吧。梯...
作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编整理的四年级数...
作为一名教学工作者,时常需要用到教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的数学教案计算梯形的面积,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮...
设计意图:由于幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形和长方形,本着循序渐进的原则,在此基础上认识梯形,对中班幼儿来说是一个学习的过程,也是一个提高的过程。因为梯形是有且只有一组对边平行的四边形,概念比较抽象,是幼儿所要...
篇一:梯形说课稿尊敬的各位评委、各位老师:大家好!今天我说课的课题是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级下册第十九章第三节第一课时《梯形》(课本106-107页)人下面我从教材分析、教学目标分析,教法学法分析...
作为一名无私奉献的老师,总归要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的数学教案《认识梯形》,欢迎大家分享。数学教案《认识梯形》...
作为一名老师,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编收集整理的中班数学教案认识梯形5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。中班数学教案认识梯形篇1这个活动之前孩子们已经...
作为一名无私奉献的老师,总归要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的《认识梯形》数学教案,欢迎大家分享。《认识梯形》数学教案...
活动名称:认识梯形活动目标:1、引导幼儿感知梯形的基本特征,认识梯形(中班)。2、启发幼儿学习按图形特征归类,巩固对几何图形的认识。活动准备:教具:不同形状的梯形若干;三角形、长方形、正方形纸各一张。学具:幼儿两张大小不同...
导语:幼儿的科学教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣。下面是教会幼儿辨认梯形的教学设计,我们一起来看看吧。设计意图:大纲要指出:幼儿的科学教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣。本节活动我通过六个环节的`教学设...
【考前复习】1.下列结论正确的是()A.四边形可以分成平行四边形和梯形两类B.梯形可分为直角梯形和等腰梯形两类C.平行四边形是梯形的特殊形式D.直角梯形和等腰梯形都是梯形的特殊形式1.梯形的面积公式是______________...
一、教学目标1.掌握等腰梯形的判定方法.2.能够运用等腰梯形的性质和判定进行有关问题的论证和计算,进一步培养学生的分析能力和计算能力.3.通过添加辅助线,把梯形的问题转化成平行四边形或三角形问题,使学生体会图形变换...
《梯形面积的计算》数学教案教学目标:1.理解、掌握梯形面积的计算公式,并能运用公式正确计算梯形的面积。2.发展学生空间观念。培养抽象、概括和解决实际问题的能力。3.掌握“转化”的思想和方法,进一步明白事物之间是相...
教学目标1.理解梯形面积公式的推导过程,会应用公式正确计算梯形的面积.2.培养学生合作学习的能力.3.继续渗透旋转、平移的数学思想.教学重点理解并掌握梯形面积公式的计算方法.教学难点理解梯形面积公式的推导过程.教学过程一...
作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的中班数学认识梯形教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。中班...
我上了《梯形面积计算》一课,下面结合自己上课的感受以及学生作业的反馈情况,谈谈对这节课的认识。在这节课中我主要运用了合作探究、自主学习的学习方法,让学生运用已有的知识和学习经验来探索、研究新知识,并让学生进一...
教学目标1.在操作中理解平行四边形的高。2.会在方格纸上画出平行四边形的.高。3.培养学生动手操作的能力。教学重点在操作中理解平行四边形的高。教学难点在操作中理解平行四边形的高。教学过程教师活动学生活动复习引入...
教学内容:小学数学第七册7475页的内容教学目的:1、使学生在理解的基础上掌握梯形面积的计算公式,能够正确的计算梯形的.面积。2、使学生通过操作和对图形的观察、比较,发展学生的空间观念,使学生进一步认识转化的思考方法...
教学目标:(1)使学生理解垂直与平行的概念,会用直尺、三角尺画垂线和平行线。(2)使学生掌握平行四边形和梯形的特征。(3)通过多种活动,使学生逐步形成空间观念。教学重点:垂直与平行的概念;平行四边形和梯形的特征。教学难...
教学目标1.知道梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念;能说出并证明等腰梯形的两个性质;等腰梯形同一底上的两个角相等;两条对角线相等。2.会运用梯形的有关概念和性质进行有关问题的论证和计算。3.通过添加辅助线,把梯...
教学目标:1、经历探索梯形的有关概念、性质的过程,在简单的操作活动中发展学生的说理意识、主动探究的习惯,初步体会平移、轴对称的有关知识在研究等腰梯形性质中的运用;2、探索并掌握梯形的有关概念和基本性质,探索并了...
一、梯形的定义、性质及判定:1.定义:只有一组对边平行的四边形叫做梯形.两腰相等的梯形叫做等腰梯形;有一个角是直角的梯形叫做直角梯形.2.分类:梯形分为一般梯形和特殊梯形,特殊梯形包括等腰梯形和直角梯形.3.等腰梯形:(1...
作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是小编收集整理的中班数学梯形在哪里教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标:1.认识梯...
教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第95页主题图、96页例3、第96页做一做,教学目标:一、知识与技能通过观察、猜想、操作等数学活动,推导出梯形的面积计算公式。发展空间观念和推理能力渗透转化的数学思想方法。并能...
知识结构重难点分析本节的重点是中位线定理。三角形中位线定理和梯形中位线定理不但给出了三角形或梯形中线段的位置关系,而且给出了线段的数量关系,为平面几何中证明线段平行和线段相等提供了新的思路。本节的难点是中...
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