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作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编收集整理的语文《醉翁亭...
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少...
引导语：读完某一作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。读后感你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的《醉翁亭记》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《醉翁亭记》读后感篇1...
《醉翁亭记》是一篇优美的抒情散文。贯彻全文的主线是乐字。醉和乐是统一的，醉是表象，乐是实质，写醉就是为了写乐。同时要结合时代背景和作者个人被贬的经历，体会本文抒发的政治理想和寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。《醉...
【教学目标】１、理解文章意思，感受语言的优美。２、掌握而、也的用法。３、理解欧阳修的旷达情怀，与民同乐的积极政治思想。【教学重点难点】１、而、也的用法。２、理解文章主旨。【教学方法】启发式教学、诵读式教学。【教具】...
《醉翁亭记》是一篇美文，应注重语言的品味与诵读，积累文言词句。同时教师应引导学生掌握赏析方法。本设计以“醉”字为切入点，以“太守醉”、“我们醉”为突破口，带动全文，品析的思想内容与写作特色，最后进行归纳、迁移。并...
原文：环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于...
作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的文言文《醉翁亭记》教案（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。文...
欧阳修是我国北宋时的著名散文家和诗人。他的《醉翁亭记》是一篇优美的散文。这篇散文有诗情画意，别具清丽格调，在我国古代文学作品中确是不可多得的。●教学目标知识目标1.积累文言词语，掌握一些常用实词的词义和重要虚...
《醉翁亭记》作于宋仁宗庆历六年，作者欧阳修是我国北宋时的著名散文家和诗人，文章描写了滁州一带自然景物的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中游赏宴饮的乐趣。下面是小编整理的醉翁亭记原文及翻译，大家...
一、教学目标（—）知识教学点1、正确理解文中的难词、难句，了解文意。2、进一步体会文言虚词“也”“而”的作用。3、巩固对“骈散结合”句式特点的理解。（二）能力训练点1、引时学生反复诵读、感受优美的语言，力求熟读成诵。...
《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文。下面是小编精心整理的《醉翁亭记》读后感，希望对你有帮助!《醉翁亭记》读后感篇一读完《醉翁亭记》，任谁都得发出一声惊叹吧!近千字的一篇古代散文，却勾勒出如此美景，怎叫...
读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，下面是小编精心整理的醉翁亭记读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。醉翁亭记读后感1“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”多...
《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。下面小编整理了醉翁亭记的原文翻译及阅读答案...
教学目标：知识与能力：1、熟读课文，疏通文意，了解课文内容，掌握写作思路。2、体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。3、培养学生再造想象，创新思维的能力，激发学习积极性。过程与方法：1、采用旅游赏景、依图配文、看图纠错等...
《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇散文，出自《欧阳文忠公文集》。全文贯穿一个乐字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。下面是小编给大家提供的《醉翁亭记》的教学设计，大家可以参考阅读，更多内容请关注应届毕业生...
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不...
导语：《醉翁亭记》全文贯穿一个乐字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。一则暗示出一个封建地方长官能与民同乐的情怀，一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。一、文学常识欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。吉州永丰(今江...
学习目标：1．学习和积累文言词汇，掌握文中的实词、虚词，正确翻译并背诵全文。2．理解作者“与民同乐”的思想。3．理解本文景物描写的方式和作用。学习重点：引导学生感受作者对醉翁亭周围美好的自然风光和人物欢乐场景的描绘，体...
你可知道，醉翁亭记，是一篇佳作，更是我们作文写作的素材?以下是本站小编给大家带来醉翁亭记作文范文，以供参阅。醉翁亭记作文篇1山环滁州以竞秀态，琅琊深秀渐闻水声，一片碧波环绕的醉翁亭已化作乐趣的统一，已留下雨打风吹的痕...
醉翁亭记赏析1原文环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。...
【教学目标】１、理解文章意思，感受语言的优美。２、掌握“而”、“也”的用法。３、理解欧阳修的旷达情怀，“与民同乐”的积极政治思想。【教学重点难点】１、“而”、“也”的用法。２、理解文章主旨。【教学方法】启发式教学、...
练习题是学生巩固知识、提高语言水平的阶梯，醉翁亭记练习题有哪些呢?下面是的醉翁亭记练习题资料，欢迎阅读。醉翁亭记练习题篇1一、做客联想吧请同学们从你积累的古诗文中，写出一句与亭有关的诗句。(含亭即可，加油啊!)二...
《醉翁亭记》是北宋文学家欧阳修创作的一篇辞赋，全文表明欧阳修是借山水之乐来排谴谪居生活的苦闷。下面一起来赏析下!原文环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两...
《醉翁亭记》是欧阳修的名作，是一篇令人不禁喜爱的名作，最重要的原因是它的精神面貌十分乐观下面小编为大家整理了《醉翁亭记》赏析，希望能帮到大家!内容赏析《醉翁亭记》是一篇优美的散文。这篇散文饶有诗情画意，别具清...
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