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读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到义愤填膺。圆明园是一座举世闻名的皇家园林，是在清朝创建的，圆明园的一花一草，一景一物，都是赏心悦目的，院内有仿照各地的景物：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照…...
当认真看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编收集整理的《圆明园的毁灭》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《圆明园的毁灭》读后...
作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。教学设计要怎么写呢？以下是小编为大家收集的圆明园的毁灭教学设计锦集，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。圆明园...
当认真看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的圆明园的毁灭小学生读后感，希望能够帮助到大家。圆明园的毁灭小学生...
当赏读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的圆明园的毁灭读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。圆明园的毁灭读后感1读了《圆明园的毁灭》这篇课文，让我...
导语：圆明园毁灭的教学设计目的，了解圆明园的辉煌和它的毁灭。让学生记住这一国耻，增强学生振兴中华的责任感。以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。教学要求：1.了解圆明园的辉煌和它的毁灭。让学生记住这一国耻，增强学生振...
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，但在1860年10月6日它被侵犯了。下面是小编为您整理的关于圆明园的毁灭读后感的400字作文，希望对您有所帮助!圆明园的毁灭读后感400字一我学了《圆明园的毁灭》这一课我感到无比的愤怒与...
认真品味一部名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不能光会读哦，写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的读圆明园的毁灭读后感，希望对大家有所帮助。读圆明园的毁灭读后感篇1今天，当我...
圆明园的毁灭读后感1读了《圆明园的毁灭》这篇课文后，我感到无比的愤怒与惋惜，也很自豪。自豪是因为：圆明园当时，是我国著名的皇家园林，圆明园浓缩了中国最有代表性的名胜，是经过一百五十多年才建造成的，那里景色迷人，还有金...
“总统先生，总统先生，不好了，出大事了！”总统先生的手下xx博士大声说道。“有多大的.事呀，吵死人了！”总统先生极为不耐烦地回答倒xx博士便说：“进过我的计算，地球马上就要毁灭了。”总统先生一一听，马上从床上起来，然后问道：“...
当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的《圆明园的毁灭》读后感6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《...
为爱毁灭经典语录：让我生命的呼吸在你的心中找到庇护在你的爱中毁灭我的生命开始启程.在对与错之间的选择很容易但在好中选则更好的或是在坏中选择不太坏的那就是我们生活的选择希望我是一卷毛线，会把她的手指缠绕，你气...
一、教学目标1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感，《圆明园的毁灭》教案。2、练习从内容中体会思想。3、学会本课11个生字，13个生词。4、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段课文。...
身为一名人民教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，来参考自己需要的教学反思吧！以下是小编整理的《圆明园的毁灭》教学反思，希望对大家有所帮助。《圆明园的毁灭》教学反思篇1《圆明园...
一、教学目标1、知识与技能(1)通过学习课文，感受圆明园当年的辉煌，了解圆明园毁灭的历史，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。(2)有感情地朗读课文，在读中理解、体会。2、过程与方法（1）搜集相关文字或图片资料，了解屈...
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。以下是小编整理的《圆明园的毁灭》教学设计，希望对大家有所帮助!更多内容请关注应届毕业生...
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的圆明园的毁灭读后感小学五年级作文，欢迎大家分享。圆明园的毁灭读后感小学五...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的圆明园的毁灭教案，欢迎大家分享。圆明园的毁灭教案1一、教材分析：《圆...
民国时期第一任外交总长陆征祥曾经说过“弱国无公义，弱国无外交”，这从圆明园被烧毁的事件中就可窥见一斑。我们的小作者在阅读过《圆明园的毁灭》一文之后，也被引发了莫大的悲哀与愤怒，接下来我们就一起来看看吧！一件件珍...
一、教学目标：1、了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。2、练习从内容中体会思想。3、学会本课11个生字，13个生词。4、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段课文。二、教学重点、难点：通...
作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编帮大家整理的圆明园的...
教学思路：认识价值、‘量化’损失；以景促悲，以悲激愤。教学措施：1、把阅读、想象、感悟相结合，在脑海中再现圆明园昔日的圣境；2、用昔日圣境与残垣断壁作比，揭露侵略者的野蛮行径，激发爱国情结；教学预设：一、揭题（出示图片，读文字...
在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。教学设计要怎么写呢？下面是小编精心整理的部编...
《圆明园的毁灭》这篇课文的教学要让同学们了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。下面是本站小编精心为大家整理的人教版五年级《圆明园的毁灭》教学设...
（先请同学们在小组里准备。学生反应热烈，各抒已见。）师：好，自由辩论会现在开始。生：我认为不要重建圆明园，让它保留着现在的残垣断壁，让后人永远记住这历史悲剧，教育后人不忘国耻，振兴中华。生：我不同意你的看法。圆明园的毁灭作...
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