相关高一必修包身工教学设计的百科

人教版高一必修包身工教学设计
作为一位杰出的老师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的高一必修包身工教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。高一必修包身...
高一必修二《孔雀东南飞》教学设计
在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编为大家收集的高...
高中语文必修一小狗包弟教学设计
小狗包弟本文是选自巴金《随想录》中的一篇散文,叙事中具有浓烈的抒情色彩。下面是小编整理的高中语文必修一小狗包弟教学设计,大家一起来看看吧。【教材说明】本文是选自巴金《随想录》中的一篇散文,叙事中具有浓烈的抒...
语文高中必修一包身工教学设计
《包身工》一文以报告文学的形式叙述了上海等地包身工遭遇的种种非人的待遇,以及带工老板等人对他们残忍的压榨。下面是小编整理的语文高中必修一包身工教学设计,欢迎大家参考。《包身工》教学拟围绕文章的材料性质与组...
人教版语文高中必修一《包身工》教学设计
《包身工》,中国现代作家夏衍所著的报告文学作品,写于1935年。今天小编就给大家带来人教版语文高中必修一《包身工》教学设计,欢迎大家参考。【教学目的】1、理清文章脉络,概括课文的内容要点。2、理解文中有关语句的概括...
高中必修四《雷雨》教学设计
《雷雨》的冲突设置在其自身的特色中起承转合达到极致。下面是小编整理的高中必修四《雷雨》教学设计,大家一起来看看吧。【教学目标】学会揣摩戏剧语言,初步了解人物复杂个性。【教学重点】指导学生从剧本语言进入人物...
人教版高中必修三《劝学》教学设计
荀子的《劝学》是历来为人们所传诵的名篇,其中有些警句,已成为勉励学习常用的成语。下面是小编整理的人教版高中必修三《劝学》教学设计,大家一起来看看吧。【教学目标】1、知识目标:⑴了解《荀子》及相关知识。⑵掌握并...
高一必修一《再别康桥》教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编精...
高中必修一《劝学》教学设计范文
作为一位杰出的教职工,编写教学设计是必不可少的,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编整理的高中必修一《劝学》教学设计范文,仅供参考,欢迎大家阅读。教学目标1.了解《荀子》及相...
人教版高一必修一《氓》教学设计
痴情女子负心郎,是诗人创作的母题。古今中外不知有多少诗人对之进行过阐释,通过学习这两千多年前的诗章——《氓》,感受作品的震没和恒久的生命力。体会、品味古代诗歌的音乐美、语言美和情感美。以下是本站小...
高一语文《包身工》教学设计
《包身工》文中再现了半殖民地半封建社会下包身工制度对工人的迫害,针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击,它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的...
必修3《登高》教学设计
在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编为大家整理的必修3《登高》教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教学目标:1...
必修一《师说》教学设计
【教学目的】1.认识教师的作用、从师的意义,以及能者为师的道理。2.学习本文正反论证,用对比方法透辟地说明问题的写作技巧。掌握实词“师”和虚词“之”、“者”的几种用法。【教学设想】1.以串讲为主,用读读讲讲,逐段归...
课文《包身工》教案设计
在教学工作者实际的教学活动中,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么应当如何写教案呢?以下是小编精心整理的课文《包身工》教案设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教学目标:1.感同身受的理解血腥...
包身工教学设计(人教版高一必修)
《包身工》于1936年发表在左联机关刊物《光明》创刊号上。它反映的是“一二八”前后到抗日战争前夕这一时期guoming党统治区社会的黑暗。本文以包身工一天的活动作为组织材料的主线,交代了包身工起床、吃早饭、上工和...
包身工第一课时教学设计
教学目标1.了解包身工的涵义及包身工制度。2.学习《包身工》的写作手法。A.刻画典型环境和典型人物;B.艺术构思;C.细节描写;D.语言风格。3.了解《包身工》的影响。教学重点难点教具学具预习要求教师活动内容、方式学生活动方式...
高中必修四《雨霖铃》教学设计
《雨霖铃》这是首咏别情的名篇。柳永的代表作。下面是小编整理的高中必修四《雨霖铃》教学设计,大家一起来看看吧。【教学目标】1、把握婉约派的风格特点:情景交融、低沉伤感、讲究格律、音调和谐。2、让学生学会运用情...
高中必修三《劝学》教学设计
《劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。今天小编就给大家带来高中必修三《劝学》教学设计,大家一起来看看吧。【教学目标】1、认识学不可以已的道理...
人教版高中必修二《氓》教学设计
《氓》此诗通过弃妇的自述,表达了她悔恨的心情与决绝的态度,深刻地反映了古代社会妇女在恋爱婚姻问题上受压迫和损害的现象。下面是小编整理的人教版高中必修二《氓》教学设计,大家一起来看看吧。【教学设想】诵读规律是...
《包身工》教学设计
《包身工》是一篇报告文学作品。报告文学是文学体裁的一种,散文中的一类,是文艺通迅、速写、特写的总称。下面是小编整理的《包身工》教学设计,大家一起来看看吧。【教学目的要求】1、了解旧社会包身工的悲惨生活,认识日...
高中必修二离骚教学设计
《离骚》是战国时楚国诗人屈原晚年的作品。下面是小编整理的高中必修二离骚教学设计,大家一起来看看吧。【教学要点】1、掌握作家作品以及文学体裁常识。2、理解运用比兴手法的艺术效果。3、翻译并背诵全文。【教学设...
高中语文必修一荆轲刺秦王教学设计
高中语文必修一荆轲刺秦王文章通过一系列情节和人物对话、行动、表情、神态等表现人物性格,塑造了侠义英雄荆轲的形象。下面是小编整理的高中语文必修一荆轲刺秦王教学设计,大家一起来看看吧。【教学目标】1、知识与能...
高中语文必修3的教学设计
篇一:人教版高中语文必修三_教案教学目标:1、理解李白在诗中表现的思想感情;2、品味其飘逸豪放、流转自然的语言,体会其诗作的艺术风格;3、提高学生的鉴赏能力。教学重难点:1、诗人热烈奔放的感情和豪放飘逸的艺术风格;2、诗...
高中语文必修三《登高》教学设计
知识点描述《登高》写登高所见的秋江景色,抒发作者长年漂泊,老病孤愁的感情。体现杜甫七律的显著特点是境界雄阔、音调响亮。知识点来源学科:语文年级:高一教材:人教版新课标必修3章节:第二单元基础知识听本微课之前需了解...
人教版高中必修四《雷雨》教学设计
《雷雨》所展示的是一幕人生大悲剧,是命运对人残忍的作弄。下面是小编整理的人教版高中必修四《雷雨》教学设计,大家一起来看看吧。【教学目的】1、简介曹禺和他的《雷雨》。2、了解戏剧的一般常识,理解舞台说明的作用。...
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