相关《争吵》教案的百科
作为一位无私奉献的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编精心整理的《争吵》精品教案(精选13篇),希望能够帮助到大家。《争吵》教案篇1一...
争吵这篇课文围绕我和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵这件事,重点讲了我的心理变化,以及我对整个事件的感受,告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。下面是小编整理的争吵教案设计,大家一起来看看吧。教学目标:1、通过...
教学目标:1、通过理解课文内容,教育学生懂得人与人之间要相互宽容,团结友爱。2、学习生字词。3、有感情朗读课文。教学重点:联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。课时安排:两课时。第一课时教学目标:1、初读课文,感...
【学习目标】1、会认嫉妒等13个生字。会写匠替等14个生字。能够正确读写石匠抄写等14个词语。2、正确而有感情地朗读课文。3、了解我和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4、逐步懂得同学之间应该团结友爱,相互宽...
作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的争吵教学设计,供大家参考...
老师一般都会在课前拟定教学设计,那么,下面是小编给大家整理收集的《争吵》教学设计,内容仅供参考。《争吵》教学设计1【教学目标】1、通过理解课文内容,教育学生懂得人与人之间要相互宽容,团结友爱。2、学习生字词。3、有...
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编收集整理的争吵的教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。争吵的教学设计1【教学目标】1...
争吵指口角;进行的口头上的争辩,是人类交往过程中非常常见的一种情况。因意见不合大声争辩,互不相让。下面我们一起来学习一下《争吵》优质教学设计,希望能够帮助到大家。【学习目标】1、会认嫉妒等13个生字。会写匠替等...
《争吵》课文按事情发展的顺序叙述。先写我和克莱谛吵架的原因;再写我的内心活动:为吵架而感到不安、后悔,又没有勇气承认错误;然后写克莱谛的友善化解了双方的矛盾,两人重归于好;最后写父亲对我的严厉批评。下面是小编...
教学目标1.通过理解课文内容,懂得人与人之间要团结友爱,相互宽容。2.给课文分段,归纳段落大意,说出课文主要内容。3.学习生字词,练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。4.有感情地朗读课文。教学重点、难点1.联系课文内容,体会争吵...
童年的生活是丰富多彩的,它如一条小河不停地翻腾着浪花,而每一朵浪花都有一段动人的故事,有时欢唱着优美的歌,有时倾诉着一丝烦恼。下面是小编整理的《争吵》教学教案,大家一起来看看吧。学习目标1.会认嫉妒等13个生字。会...
争吵1上个学期的最后一天的一个早晨,到了教室后放下书包,我正准备拿书本时,发现桌子的抽屉里头的一张纸。这张纸破破烂烂的,中间还有一个大“洞”。我想:这张纸肯定不是我的,于是,我把它放进了同桌的铅笔盒里,并写了一张字条,...
【教学目标】1、通过理解课文内容,教育学生懂得人与人之间要相互宽容,团结友爱。2、学习生字词。3、有感情朗读课文。【教学重点】联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。【课时安排】两课时。【教学过程】第一...
【教学目标】1、通过理解课文内容,教育学生懂得人与人之间要相互宽容,团结友爱。2、学习生字词。3、有感情朗读课文。【教学重点】联系课文内容体会最后一段中父亲说的话的含义。【课时安排】两课时。【教学过程】第一...
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编整理的《争吵》教学设计,欢迎阅读与收藏。《争吵》教...
教学目标1.通过理解课文内容,懂得人与人之间要团结友爱,相互宽容。2.给课文分段,归纳段落大意,说出课文主要内容。3.学习生字词,练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。4.有感情地朗读课文。教学重点、难点1.联系课文内容,体会...
作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的中班小工具们的争吵教案,希望对大家有所帮助。【活动目标】1、在看看听听...
教学目标1.通过理解课文内容,懂得人与人之间要团结友爱,相互宽容。2.给课文分段,归纳段落大意,说出课文主要内容。3.学习生字词,练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。4.有感情地朗读课文。教学重点、难点1.联系课文内容,体会...
1、如果有条件的话,课前布置学生读一读《爱的教育》这本书。2、本课要求认的字比较多,可以用熟字带生字,或者在语言环境里识记。如,嫉侍瞟尚可以分别与疾寺票躺进行比较。有几个字的读音容易弄错,也要加以强调。嫉读二声,不...
作为一名教学工作者,时常需要用到教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是小编精心整理的《争吵》教学设计,希望对大家有所帮助。《...
教学目标:1、会认13个生字,会写14个生字。正确读写石匠、墨水、故意、诚心诚意、承认、缘故、愤怒、独自、戒尺、既然等词语。2、有感情的朗读课文,体会文中人物的心理变化。3、体会父亲说的话的含义,懂得同学之间应该团...
争吵,《新华字典》中指口角;进行的口头上的争辩,是人类交往过程中非常常见的一种情况。因意见不合大声争辩,互不相让。如:无谓的争吵,争吵不休。下面,小编为大家分享语文公开课教案《争吵》,希望对大家有所帮助!教学要求1.理...
教学准备:教学课件教学目标:1.给课文分段,归纳段落大意,说出课文主要内容。2.通过理解课文内容,懂得人与人之间要团结友爱,相互宽容。3.学习生字词,练习用缘故、诚心诚意造句。4.有感情地朗读课文。教学过程:第一课时一、直接导入...
大家都有愤怒、争执的时候,那时候我一定会大发雷霆、暴跳如雷还会怒气_呢!争吵的时候,大家都会火力全开,有时还会把那不该说的话脱口而出,全部说出来,而且吵的时候就会像炸药被引爆一样吵得天翻地覆、你死我活。争吵的时候...
学习目标1.会认“嫉妒”等13个生字。会写“匠替”等14个生字。能够正确读写“石匠抄写”等14个词语。2.正确而有感情地朗读课文。3.了解“我”和克莱谛争吵前后的表现。理解父亲说的话。4.逐步懂得同学之间应该团结友爱,相...
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