相关三年级荷叶圆圆教案的百科
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的三年级荷叶圆圆教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。三...
教学目标：一、认识十二个生字，会写两个生字。二、正确流利地朗读课文。三、激励学生学习主动生字的兴趣和爱读书的情感。教学过程：一、激发兴趣导入。（出示课件一）1．你看到小河里有什么？想象自己就是荷花或是荷叶，在随风摆动...
与肖老师的13碰撞相比《荷叶圆圆》这篇课文对我来说是陌生的，新鲜的。当我们6个老师定下来要上这课的时候，自己的心就直犯咕嘟，因为这篇课文是王询当年赛课的文章。当年王询的设计集全校语文老师精华，可以说是相当完美的...
作为一名老师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编收集整理的一年级《荷叶圆圆》教案，欢迎阅读与收藏。教学目标1、感知课文...
教学目的：引导学生正确认读荷、珠等12个生字，正确书写是、朵等6个生字，提高学生的识字能力，端正学生的写字态度。训练学生有感情地朗读课文，背诵课文。帮助学生积累语言。认学生在精彩的影像展示中感受大自然的美好，进而树...
【教学理念】《荷叶圆圆》这篇课文富于自然美，充满童真童趣，非常适合低年级的学生学习。在学习过程中我根据低年级小学生学习语文的特点，根据低年级儿童具有机械记忆，形象思维的优势，我积极倡导学生自主识字的学习方式。因...
作为一名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的一年级荷叶圆圆教案设计，欢迎阅读，希望大家能够喜...
一、教学目标1、正确的认读和书写生字，正确的朗读课文，了解课文中小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿各说了什么。2、通过说说、看图画等培养学生运用已有的知识经验和能力，理解课文内容。3、创设多种情境，尽量让每个学生都...
《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文，整篇课文洋溢着童真、童趣。下面本站小编为大家带来一份《荷叶圆圆》的教学反思，欢迎大家阅读。《荷叶圆圆》教学反思1在学校组织创新课堂教学大比武中，我...
《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文，这篇课文是一篇散文诗。下面是小编整理的《荷叶圆圆》教学设计，大家一起来看看吧。预设目标：1感受夏日荷塘物与自然的和谐的美，产生对大自然对美的向往。2在...
《荷叶圆圆》是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让我们感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。教学目标：1、认识12个生字，会写机、朵两个生字。2、正确、...
中班语言教案荷叶圆圆教学目标：1、认识“荷、珠”等12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3、感受大自然的美好，激发起爱护、保护大自然的情感。教学用具：生字卡片、头饰、幻灯、挂图。设计意图：《荷叶...
《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册夏天主题单元的一篇课文，它语句优美，是一篇轻快活泼的散文诗。课文共有5个自然段，语言生动，条理清晰，课文的插图形象的反映了课文内容。文章通过小水珠、小蜻蜓、...
【教材简析】本课是一篇轻快活泼的散文。全文共分5个自然段。第一自然段只有一句话描写了荷叶的美丽。以下4个自然段，用叙述的语言描述了小水珠、小蜻蜓、小鱼儿、小青蛙对荷叶的喜爱。全篇课文充满童趣，教学时可让孩子...
《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文，是一篇散文诗。下面本站小编为大家带来关于《荷叶圆圆》的教学反思，欢迎大家阅读参考，更多内容请关注应届毕业生网!荷叶圆圆教学反思1《荷叶圆圆》是一篇培...
【学习目标】1、认识荷、珠等12个生字，会写叶字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。【教学准备】多媒体课件。【教学过程】一、情景导入这节课老师有个小小建议，想带大家一起到郊外走一走，看一看，到大自然收获知...
《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，它运用比喻的手法形象的写出了荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青蛙的歌台，是小鱼儿的凉伞。今天小编就给大家带来《荷叶圆圆》教案设计，欢迎大家阅读。课前透视《荷叶圆圆》...
〖指导思想〗根据《语文课程标准》的要求，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方法，努力建设开放而又有活力的语文课程。〖教学目标〗1、感知课文内容，指导学生正确、流利、有...
设计意图：语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，激发学生的学习兴趣，主动意识和进取精神。为了充分调动学生学习的兴趣，在本课的设计中我加入了游戏...
【教学目标】1、认识“荷、珠”等12个生字。2、能借助拼音正确、流利地朗读课文。3、在朗读中，初步感受夏天的美好。激发对大自然、对美的向往;学会发现生活中的美。4、初步了解人与自然和谐相处的关系，从而树立保护大...
学习目标1、能认识荷、珠等12个生字，有主动识字的愿望，培养学生学习的兴趣和自信心。2、能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文。3、激发对大自然的喜爱之情。教学重点能正确拼读并运用多种方法认识荷、珠等12个生字...
《荷叶圆圆》课文是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。以下是关于荷叶圆圆教案第二课时，欢迎大家阅读分析!教学目标：1、巩固识记生字，会写朵、机两个生字2、把课文读通顺，读流利，部分学生熟读成诵。3、抓住中心句...
教材分析：《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册第14课。这是一篇讲读课文，语句优美，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让我们感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐...
《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册(2017版)第六单元第13课的课文，这篇课文是一篇散文诗，诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮;是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……整...
【学习目标】１、认识荷、珠等１２个生字。含写是、朵等６个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。【教学重点】１、识字、写字。２、能正确、流利、有感情地朗读课文。【教学难点】能正确、流利、有感情地朗读课文。【...
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