相关《最后一课》教案的百科
作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的《最后一课》教案,欢迎阅读与收藏。《最后一课》教案篇1作者简介:都德(1840—1897)十九...
一代又一代的中国读者,通过《最后一课》,了解到法语是世界上最美丽、最清晰、最严谨的语言,懂得了当一个民族沦为奴隶时,只要它好好地保存着自己的语言,就好像掌握了打开监狱的钥匙。下面是小编整理的最后一课教学设计,大家...
教学目标1、介绍小说的时代背景。2、理清小说情节发展的四个阶段。3、理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。4、分析韩麦尔先生形象。5、分析环境描写的作用。6、利用小说对不家务事进行爱国主义教育。教学重点1、...
《最后一课》这篇小说一直被人们誉为世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠。作者利用短篇小说的特点,以小中见大的艺术方法。接下来是yjbys整理好的《最后一课》的教案,仅供参考!第一课时教学要求:1、学会生字,理解生词。2、正...
一个小学校的一堂课,主人公是一个平平常常的老师的一个不懂事的孩子.他们术能代表法目的广大人民群众,他们的情感是全体法国人民,乃至全世界被侵略国家的人民的共同情感,因此文章所反映出的强烈的爱目主义精神,显得更...
《最后一课》一文中,描述了一个老教师对祖国语言最后一课的眷恋,下面是由本站小编为大家准备的《最后一课》经典教案,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!教学目标:1、了解作者和写作背景,记重点...
导语:阿尔丰斯·都德的短篇小说《最后一课》,写的是普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林两地,普鲁士占领后禁教法语,改教德语,爱国的法国师生上了最后一堂法语课,表现法兰西人的爱国情怀。小编在此整理了《最后一...
一个民族有一个民族的语言一个国家有一个国家的尊严,学习、热爱民族语言,就是维护国家的尊严,是爱国的表现,失去民族语言就等于丧失国土。今天应届毕业生考试网小编为大家整理的是《最后一课》优秀教案,希望可以帮助到大家...
通过《最后一课》,了解到法语是世界上最美丽、最清晰、最严谨的语言,懂得了当一个民族沦为奴隶时,只要它好好地保存着自己的语言,就好像掌握了打开监狱的钥匙。下面是小编整理的最后一课教案,欢迎大家参考。【教学目标】1...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!下面是小编收集整理的最后一课教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对...
【创意说明】《最后一课》是一首爱国主义的交响曲,对小弗郎士和韩麦尔先生的描写是这首交响曲的主旋律,本文对郝叟、镇长、邮递员以和班上同学的描写则起到了配合主旋律的作用。因此,教学这篇小说时应通过分析人物形象揣...
法国作家阿尔封斯·都德的短篇小说《最后一课》在1912年被首次翻译介绍到中国,从此,在将近一个世纪的时间里,它被长期选入我国的中学语文教材,超越了不同时期、不同意识形态的阻隔,成为在中国家喻户晓、最具群众基础的法国...
一、直接入课,引入背景资料都德(1840-1897),法国作家。1870-1871年,法国与普鲁士王国之间爆发战争,法国战败,被迫割让阿尔萨斯和洛林。这就是《最后一课》的故事背景。二、介绍创作技巧,积累新字词《最后一课》的创作技巧:宏大...
引导语:《最后一课》描写的是普法战争后,被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课。小编整理了《最后一课》三个课时的教案,希望能帮助到老师们!作者简介:都德(1840—1897)十九世纪下...
作为一名人民教师,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的《最后一课》语文教案,希望能够帮助到大家。教学目标:1.学习本文通过人物的语言行动表现人物思想感情、...
导语:阿尔丰斯·都德的短篇小说《最后一课》,写的是普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林两地(在历史上阿尔萨斯-洛林多次易主,德意志、法兰西曾多次交替拥有其主权),普鲁士占领后禁教法语,改教德语,爱国的法国师...
《最后一头战象》为动物小说大王沈石溪品藏书系,作者为沈石溪。2010年由浙江少年儿童出版社出版,本书是少儿读物。学习目标:1、会写11个生字。正确读写日寇、埋葬、阵亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、华贵、英武、气概、伤...
在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的最后一课课文的优秀教案(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。最后一课课文的优秀教案1...
第3课时目的要求1、了解写作背景;2、掌握小说的主要人物和情节;3、初步理解文章中表现出的爱国主义思想感情。重点难点1、体会文中的爱国主义思想感情;2、理解行动、心理描写的作用;3、初步理解一些语句的深刻含义。教学...
《最后一课》是法国作家都德的著名作品,常期被选入我国中选语文教材,作品描写普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生的自叙,生动地表现了法国人民遭...
阿尔丰斯·都德的短篇小说《最后一课》,写的是普法战争后法国战败,割让了阿尔萨斯和洛林两地(在历史上阿尔萨斯-洛林多次易主,德意志、法兰西曾多次交替拥有其主权),普鲁士占领后禁教法语,改教德语,爱国的法国师生上了最后一...
一个民族有一个民族的语言,一个国家有一个国家的尊严。学习热爱民族的语言,就是维护国家的尊严,就是爱国主义精神的具体表现。今天我们要学习的就是一篇反映爱国主义题材的作品《最后一课》。教学目标1、介绍小说的时代...
文通中学基础教案No16.第3教时课题《最后一课》课型:新授年级:初二学科:语文主备人:庞连平备课时间:9、13目的要求1、了解写作背景;2、掌握小说的主要人物和情节;3、初步理解文章中表现出的爱国主义思想感情。重点难点1、体...
引导语:我们可以通过《最后一课》,了解到“法语是世界上最美丽、最清晰、最严谨的语言”。以下是本站小编为大家整理的《最后一课》教案和教学设计,欢迎阅读!《最后一课》教案教学目标1、介绍小说的时代背景。2、理清小...
教学设想领会以韩麦尔老师和小弗郎士为代表的阿尔萨斯人民的爱国主义情感。学习从情节入手分析人物思想情感这一阅读小说的基本方法。教学内容和步骤一、整体感知课文内容。1.教师表情朗读课文,提示学生边听边看,头脑中...
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