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据美国两个科学家小组日前公布的科学报告称,他们在考古中发现的新化石更进一步证明了鲸祖先与生活在陆地上的食草动物有关,如牛和河马,而不是即将灭绝的食肉类动物。科学家们已经知道,鲸是几百万年前由生活在陆地上的四肢...
亲爱的人类朋友:说起鲸,大家是不是会想起他可以做皮包.皮鞋,脂肪可作化工原料,骨骼内脏可以入药.制肥。真应了一句老话--“鲸的全身都是宝。”既然鲸全身都是宝,那对我们贪婪的人类来说,你们怎么能捕杀他们呢?所以我倡议...
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的关于鲸作文,欢迎阅读与收藏。关于鲸作文1鲸类是一...
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的鲸优秀作文,欢迎大家分享。鲸优秀作文1鲸是一种可爱的...
今天我们看的这部名为《白鲸传奇之高科英雄》的话剧,虽然情节简单,但是寓意却极为深刻。故事是这样的:在皮皮的统治下,金丝湾的海洋生物平静地过着安祥而安全的生活。可有一天,一只经常被人们追捕的虎头鲨来到那里,并想统治...
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的鲸的自述作文400字_鲸的自述400字,欢迎大家分享。鲸的自...
《鲸》是一篇说明文,相对来说,这一类写实文体会显得比较枯燥,如何把课上的生动有趣呢?下面就跟随本站小编一起来了解一下《鲸》吧!想了解更多相关信息,请持续关注我们应届毕业生考试网!《鲸》是一篇说明性的小短文,文章浅...
傍晚的蓝梦岛格外美。从椰树芃芃的岛上向海那边望去,只见远处水天相接的地方,利剑般的阳光穿出叠叠云层,斜照着阿贡火山。周围几片白帆浮浮沉沉,若隐若现。蔚蓝的海面上,一头硕大的蓝鲸突然露出额头。它喷出水雾,阳光照耀下...
鲸鱼的故事1从前有一只鲸鱼,他唱歌,但唱得不好。为了不吓着他的兄弟姐妹们,他只有在一个人的时候才唱。和别人在一起时,他总是沉默。因为即使他说出的最普通的话——一路平安、你好——都有些黑色和沉重的味道。于是这只...
秋阳朗照,游船悠然地穿行在北方三峡焦作青天河景区的大泉湖上。天是那样碧蓝,水是那样清澈。在十公里狭长而弯曲的湖面上徜徉,山水随人转,画卷扑面来。游客们身在船上,心已沉醉在湖光山色之中。正迷恋之间,船上的广播里传出...
鲸鱼的自述大家好,我是蓝鲸,我可是世界上最大的动物呢!别看我们鲸家族的名字里面有个鱼字,我们确是地道的哺乳动物。我们蓝鲸是目前人们所知道的自古至今所有动物中体型最大的。体长30米左右,体重在150吨到200吨之间,相当于...
鲸第一课时(人教版五年级第九册)教学目标1引导学生了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性,培养学生热爱科学的兴趣。2学习作者抓住事物特点写的方法。3学会本课7个生字。掌握由生字组成的新词。4朗读课文教学策略本教学设...
大家好,我是逆戟鲸,也叫虎鲸,今年一岁半,有“海中之虎”的称号。。你听到这个名字,一定很害怕吧?其实,我们几乎不吃人,只有遭到捕杀时,才会撞翻船只把人吃掉。我们虽然有时会吃诸如长须鲸、座头鲸等一些体形较大的海兽,但我们...
在教学工作者实际的教学活动中,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的《鲸》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。《鲸》教案1知识与技能1.认...
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的白鲸的作文,希望对大家有所帮助。白鲸的作文1嗨!大家好!我,就是著名的口技专家-白...
鲸1我是一条鲸,人们都叫我“鲸鱼”,可是我不是鱼,我用肺呼吸,是胎生的,从小靠吃妈妈的奶长大,只不过我的体形像鱼而已。我是一条幼鲸,今年一岁了,有一万四千多公斤重,约十八米长,腭很高,尾巴和鳍很小。我没有牙齿,属于须鲸的一种,...
读完一本经典名著后,相信大家的收获肯定不少,不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是小编收集整理的《白鲸》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。不知怎么的,最近总是喜欢看关于冒险的书...
在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的鲸作文800字,仅供参考,欢迎大家阅读。有人问我,人可以掌控自己的死亡,...
当阅读了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的《鲸》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《鲸》读后感1这几天,我读了《怒海...
教学设计1一、师生交流师:我是谁?一起叫一声。生:赵老师!师:非常亲切,声音也很齐,大家见到赵老师想说点什么吗?生:赵老师你教书几年了?师:几年了,二十二年,大概是你年龄的两倍。你是第一个发言的,依照广东人的习惯,老人或者长辈,碰到...
《白鲸》主要叙述了主人公以实玛利受雇于“裴廓德号”出海猎鲸的经历,白鲸读后感英文版。船长亚哈航海经验丰富,性格固执,他计划向一只之前航中咬去他一条腿的巨鲸莫比·迪克复仇。“裴廓德号”的大副斯达巴克及其他船员...
我是一头鲸嗨,大家好!哈哈,一看就知道,我是地球上最大的动物------蓝鲸。我们可是非常非常重的呕!听爸爸说,我爸爸的爷爷的爷爷有十六万公斤重呢,是一个不折不扣的大肥猪,不对不对,他的一条舌头就有四十头猪的重量,应该叫大肥...
一、教学目的:1、了解鲸的形体、进化过程、种类和生活习性,培养学生爱科学的兴趣。2、学习抓住鲸的特点介绍说明的方法。3、培养学生的创新意识和实践能力。4、培养学生初步的收集和处理信息的能力。二、教学重点:了解鲸...
大家好!我是鲸,我比大象还重,最大的鲸有十六万公斤重。最小的也有两千公斤。我国捕获过一头四万公斤重的鲸,有十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭(è);四个人围...
学习目标1.学会本课11个生字,正确读写“捕获、倾斜、哺乳动物”等词。2.朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物,并用打比方、举数字等说明方法来说明事物的特点。3.培养学生...
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