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五年制第七册24课《小本船》是篇习作例文,其所在单元的习作要求是:记一件同学之间团结友爱的事,注意按这个要求选择突出的事例。为切实可行地进行读与写的训练,富有成效地培养学生的能力,立足于例,抓住读写对应点是个...
自从那个怪兽吃了很多人,就被玉皇大帝关进牢里。玉皇大帝看‘年’已经受到足够的惩罚,就每年初一让‘年’出来自由一下。但是只有一天,如果‘年’兽自由的时间已经超过一天,‘年’就会被处死。这年的大年初一‘年’被放出...
《小木偶的故事》续写_小学改写续写作文在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的...
篇一、童话故事续写作文皇帝挺着大肚子骄傲地完成了这次游行大典,很高兴地回到宫中。没想到一位亲近的大臣说:陛下,恕我大胆。那俩个织工是个骗子,他们把皇上给骗了。皇上身上的衣服远没有以前的漂亮。皇帝一改以往的傲慢...
下课了,同学们都围在一起谈论自己是怎样过生日的。乐乐笑着说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个大蛋糕。”田田野兴奋地说:“我也刚过完九岁生日,生日那天是全家一起过的,我也收到礼物啦!”其他同学在一边七嘴八舌地...
得到了人类所有的表情以后,小木偶很高兴,他感激地对蓝鼻子小女巫说谢谢,蓝鼻子小女巫说:"不用谢,我做了好事自己也很开心了。"小木偶对蓝鼻子小女巫说:"好的,那么再见了!我要去跟小兔子,老婆婆和黑熊警官说清楚,让他们消除对...
小木偶的故事续写1自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶后,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会向人表示同情和关心了。一个阳光明媚的一天,小木偶开开心心地去散步了,但是他刚走到湖边,就有一声“扑通”的...
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的小木偶故事的续写作文,欢迎大家分享。小木偶故事的续写作文1自从蓝...
将穷人这篇文章续写下去,将故事延伸到另一个故事情节。本站小编给大家整理了续写穷人故事的作文500字,希望你们喜欢!续写穷人故事的作文篇1桑娜与渔夫领养了邻居西蒙的两个孩子,生活更艰苦了。每天,渔夫都要出门打足够的...
小木偶故事续写作文1小木偶得到所有的表情后,蹦蹦跳跳地朝家走去,刚好把四处寻找小木偶的老木匠碰了个正着。老木匠定睛一看,是小木偶!老木匠欣喜地抱住小木偶,不知是哭是笑。过了好一会儿,老木匠才控制好情绪,静下来问:“我...
渔夫看到这两个可怜的孤儿同自己的孩子安然入睡,感到无比欣慰,把灯一熄,自己也和桑娜睡觉去了。第二天,渔夫一大早就驾着小船出海打鱼,桑娜也跟着起床了,她扫完地,擦桌子,擦完桌子又忙着做早餐给这七个孩子吃,由于食物并不多,只...
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的续写《小木偶》的故事作文,希望对大家有所帮助。...
在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的续写《小木偶的故事》作文,仅供参考,欢迎大家阅读。续写《小木偶的...
沙漠游行结束了,小骆驼又到小河边照“镜子”小红马又看见了小骆驼。小红马说:“你这个‘丑八怪’这么丑还照镜子。”小骆驼说:“我在欣赏我的三个宝呢。”小红马又说:“你那三个宝那么难看,还欣赏。”小骆驼自豪的说:“我的...
在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小木偶的故事续写作文,欢迎阅读,希望大家...
滥竽充数故事续写作文1在战国时,齐国有一位游手好闲之人,叫——南郭先生,他的眼睛又小又丑,眼神中总能看见一丝邪恶的光,他的鼻子短短的,鼻子上的皱纹和麻子真的是数不胜数;嘴巴又干又厚,让人看着就觉得可怕。有一天,皇城门外...
狠心的主人把漂亮的母鹅送给亲戚之后,那孤零零的公鹅嘎嘎嘎地叫了一夜,声音由清脆到嘶哑,第二天连最爱吃的青菜叶也不吃了,主人怕鹅绝食自杀,日渐消瘦,当天就把它也宰杀了。主人清理鹅圈时,发现墙角边半埋着俩鹅蛋,扒出来一看...
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的小木偶的故事—续写作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小木偶的故事—续写...
《小木偶的故事》续写作文1小木偶拥有所有表情后,走在大街上,又看见了小红狐那小小的身子。小木偶有两条灵活的木头腿,很快抓住了小红狐。“这下我看你还怎么跑?”小木偶笑着说。“放开!”熊警官又来了。小红狐背起红背包,...
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的《小木偶的故事》续写_小学改写续写作文,...
续写小木偶的故事作文1自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情,小木偶便会哭、会笑、会生气了。一天,老木匠对小木偶说:“世界那么大,你应该去外面看看,长长见识。”小木偶先到了一个小镇,那里住着许多的玻璃人,小木偶看...
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的续写故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。续写故事作文1在一片茂密的森林里,住着...
续写《小木偶的故事》作文1现在小木偶会哭、会笑,也会向别人表示同情和关心了。可是,小木偶获得了表情,它高兴得不得了,但它马上就发现不对劲了,当它无忧无虑地走在大街上,人们都对它议论纷纷,甚至还会向它扔垃圾,羞于它的尊...
迫于生存的压力,“年且九十”的北山愚公“聚室而谋”作了战前动员之后,说干就干。准备工作很快就绪,施工人员和工具迅速进入阵地,移山战斗正式打响了!开山的呐喊声响彻山谷,“叩石垦壤”的丁当声清脆悦耳,施工开展得如火如荼...
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