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在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的伯牙摔琴谢知音小学作文,欢迎阅读,希望大家能...
《伯牙善鼓琴》选自《列子》,为战国郑国人列御寇所着。《汉书.艺文志》着录《列子》八篇。下面是小编整理的伯牙善鼓琴课文赏析,欢迎阅读参考!原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉?峨峨兮若泰山...
《伯牙绝弦》是人教版小学语文六年级上册第八组中的一篇课文。本组教材是以感受艺术的魅力为题来组合课文的。选编的课文情真意切,文质兼美,从不同角度折射出艺术的魅力。本课是一篇文言文,讲述了千古流传的高山流水遇知...
伯牙,春秋战国时期晋国上大夫,春秋时著名的琴师。伯牙绝弦指的就是他。下面是本站小编为大家整理的战国著名音乐家伯牙绝弦的故事,希望大家喜欢!伯牙绝弦的故事摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在与谁弹?春风满面皆朋友,欲觅知音难上...
伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。下面我们一起来学习一下小学六年级教学设计《伯牙绝弦》,希望能够帮助到大家。一、教学目标:1、读通课文:读准字音,读通句子。2、读懂课文:借助...
作为一名优秀的教育工作者,时常需要准备好教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的六年级伯牙鼓琴教学设计范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,...
在钟子期墓前,有一个人疯狂拨动琴弦,高声吟诵:“忆昔去年春,江边曾有君······”只见他身高七尺,浓眉大眼,热泪滚滚而下。此人便是伯牙,在其眼里,似乎还浮现着钟子期那高瘦的身影。忆当年,在江边,伯牙与钟子期饮酒共乐,遂认...
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的伯牙鼓琴教学设计(精选5篇),供大家参...
2016年教师资格证考试同学们准备得怎样了?下面本站小编为大家分享的是初中语文教师资格证说课稿范文《伯牙善鼓琴》,希望能帮助到大家!一、说教材古典诗文,是中华文化的精华。它以其超常而不俗的想象,新奇而巧妙的构思,启...
一、教学目标:1、了解祖国悠久灿烂的古代文化,感受文言文独有的语言特点和魅力,激发学生学习文言文的兴趣。2、读准字音,读通课文,能借助注释和课外资料理解词句意思,用自己的话初步讲讲这个故事。3、通过朗读,感受朋友间真...
原文:伯牙鼓琴佚名〔先秦〕伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓...
教学目标:1.朗读课文,读出文言文的节奏和韵味,培养学习文言文兴趣。2.借助注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。⒊通过朗读感悟、情景体验等方式感受伯牙和钟子期之间高山流水般的知音深情。教学重点:朗...
【教学目标】【基础知识积累】会读会写文中出生的生字新词,积累中华经典诗文。【方法与能力】背诵课文,能根据注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。【情感与思想】积累中华经典诗文,感受朋友间真挚的友...
对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的.过程,需要日积月累。我们提供了四年级语文伯牙断琴练习题,希望对大家学好语文有所帮助。1、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。绝:①断绝②穷尽③走不通的④独一无二的...
伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。下面是小编为你带来的小学语文课文《伯牙绝弦》教学设计,欢迎阅读。【教学目标】1、朗诵课文,背诵课文。2、能根据注释和课外资料理解词句的意思...
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的伯牙鼓琴教学设计,希望能够帮助...
伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。下面是小编分享的伯牙绝弦教学设计,欢迎参考!小学语文伯牙绝弦教学设计教学目标:1、朗读课文背诵课文2、了解祖国悠久灿烂的古代文化,感受文言...
伯牙兄,人死不能复生,节哀顺变吧……你以决定不弹琴了,那就干点别的吧……子期有什么未了心愿吗?尝试一下发现自我啊!伯牙喜欢弹琴,子期有很高的音乐鉴赏能力。伯牙把感情溶进乐曲中去,用琴声表达了他像高山一样巍然屹立于...
伯牙绝弦,是讲述知音难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。分享了伯牙绝弦的教学设计给你们。教学目标1.朗读课文。背诵课文。2.能根据注释和课外资料理解词句意思,能用自己的话讲讲这个故事。3.积累中华...
从杜郎口中学参观回来以后一直在五年二班做实验,可以说我们看到了杜郎口中学的很多优势,学生的关注度、投入度、对问题理解的深度、广度等等,这些都是我所羡慕的。我想通过我的实验,让我校的孩子们也能如此之会学习,如此爱...
大多数中外乐器在演奏之前,总要进行一次音准的检查和调整(调律),而且通常是由演奏者自己完成的,唯独号称“乐器之王”的钢琴,因其结构复杂,调律技术要求高,所以,钢琴调律工作,就只能由专职的调律师来承担。钢琴所采用的是从理论...
作为一名教职工,编写教学设计是必不可少的,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编整理的六年级伯牙鼓琴教学设计,欢迎阅读与收藏。六年级伯牙鼓琴教学设计1教学目...
作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教学设计才是好的呢?下面是小编为大家收集的六年级伯牙鼓琴教学设计模板(通用10篇),仅供参考,大家一起来看...
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的伯牙摔琴谢知音小学作文,欢迎阅读,希望大家能...
【原文】伯牙绝弦伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。【注释】善:擅长...
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