相关六年级《我最好的老师》教学设计的百科
《我最好的老师》课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。下面我们一起看看六年级《我...
“我最好的老师”这是一个多么伟大的名称啊!那是我第一次被老师留这么长时间,从刚放学四点多一直留到晚上七点,我的印象是多么深刻呀!上了初中后,就不可能有这么好的老师了!在我心中,教了我们3年数学的金老师,就可以担任“我...
教学目标:1、掌握本课生字,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、理解和掌握本课重点句子。3、理解教师工作的崇高,激发学生热爱老师的思想感情。实验目标:利用教师节这一契机,以筹备教师节庆祝活动为目的,让学生去...
到现在为止,教过我的老师不计其数,有和蔼可亲的申老师、乐于助人的祝老师、严肃认真的张老师,但我最好的老师还是我上幼儿园时关心同学的王老师。那是上中班时,我很不安生,总喜欢跑跑跳跳,整天总是高高兴兴的,但是有一周周三...
教学目标1.学习本文用朴素的语言表达真情实感、围绕中心选择感受最深的事写人的写作方法。2.体会课文的思想内容,树立尊师爱生的思想。教学重难点学习作者传神、细腻的描写方法和质朴的语言。教学准备小黑板或.课件。设...
教学目标1、知识与技能:(1)阅读“阅读材料”中。(2)为老师和同学写临别赠言。(3)为母校做点事,留作纪念,也可以写倡议书或建议书。(4)策划并举行一次毕业联欢会。2、过程与方法:发挥学生的主体书性,调动学生主动参与的积极性,注意要...
作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编收集整理的我最好的老师教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。我最好的老师教学设计...
我最好的老师通过描写和赞扬怀特森先生的教学工作,表达了每一个人都应该具有独立思考和判断事物真伪的能力,以及怀疑的能力的观点。下面是小编整理的人教版六年级下册语文课文我最好的老师教学设计,大家一起来看看吧。一...
相信大家对作文都再熟悉不过了吧,尤其是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻,要表达出作者对于生活的真切感受。写这类作文需要注意哪些事项呢?下面是小编整理的我最好的老师-六年级-记叙文,仅供参考,希...
作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的《...
【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,把握课文的主要内容,理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。3.学习这篇课文一事一议,从一个具体的事例发现一个道理的写法。4.认识到不迷信书本、不迷...
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我最好的老师这篇课文的结构清晰简洁,详细具体地描写了一堂科学课的经过,概括简略地描写了此后的科学课成了一种冒险,最后描写了我对怀特森先生的感激和赞扬。下面是小编整理的我最好的老师教学设计,大家一起来看看吧。一...
小编导语:本文是美国作家大卫?欧文回忆自己少年时代学习生活时写的一篇文章。它叙述了科学课上怀特森老师运用故弄玄虚策略,教会学生质疑的故事,塑造了一个对学生产生了深远影响而又独具一格的老师形象。下面是本文的教...
老师您就像春天的雨露滋润着禾苗,您就像阳光照亮我们前进的步伐。老师您宛若一位种树者,我就是亲手栽种的桃李中的一棵。您在我的心目中最好的老师。开学第一天,我才四岁,妈妈牵着我的手,把我送进了幼儿园,第一个迎接我的是...
《我最好的老师》这篇略读课文通过写我的科学老师怀特森先生独特的教学方式,表达了每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时要具有科学的怀疑精神。下面是小编整理的《我最好的老师》课堂教学设计,大...
小编导语:《我最好的老师》是义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册第21课。本文是美国作家大卫?欧文回忆自己少年时代学习生活时写的一篇文章。下面是本文的教学设计,希望对您有所帮助。学习目标:1.正确、流利、有...
作为一名老师,常常需要准备教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编整理的老师,您好!教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。一、谈话导入,调动情感。1、汇报走访教师的感想感...
黄老师是我们六一班的班主任,也是我们的语文老师。黄老师见多识广,经常给我们讲故事,犹如春雨点点入地。有一天下午,雷电交加,正下着倾盆大雨。恰巧那天晚上轮到我们组扫包干区(那时已经停雨了)。我们来到包干区,不由得目瞪口...
《我最好的老师》课文讲述了我六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。下面我们一起看看六年级《我最好...
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,2.学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。3.能初步理清诗歌的条理,并学习第一小节。教学重点:通过朗读感悟,帮助学生理解并体会教师事业的崇高、美好和教师工作的辛苦。教学难...
正确理解怀特森老师运用与众不同的教学手段来培养学生具有怀疑精神的做法,下面是由本站小编为大家整理的《我最好的老师》教学设计,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!教学目标:1、正确读记编...
《我最好的老师》这篇文章是小学六年级语文课本中第五组的一篇略读课文。下面是小编整理的我最好的老师教案设计,大家一起来看看吧。教材分析:本文是美国作家大卫·欧文回忆自己少年时代学习生活时写的一篇文章。...
《我最好的老师》是通过描写和赞扬怀特森先生的教学工作,表达了他对每一个人都应该具有独立思考和判断事物真伪的能力,以及怀疑的能力的观点。下面是小编整理的《我最好的老师》教学设计,大家一起来看看吧。学习目标:1、...
《老师,您好!》是苏教版语文四年级上册的一首抒情诗,赞美了教师事业的崇高和美好,抒发了孩子们对老师的感激、热爱的思想感情。以下是小编为你整理的老师您好教学设计,希望能帮到你。教学目标:1、掌握本课生字,能正确、流利...
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