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导语:《赤壁赋》此赋记叙了作者与朋友们月夜泛舟游赤壁的所见所感,以作者的主观感受为线索,通过主客问答的形式,反映了作者由月夜泛舟的舒畅,到怀古伤今的悲咽,再到精神解脱的达观。下面小编给大家提供了《赤壁赋》教学设计...
一、掌握下列重点词语1、既望:七月既望(农历十六。既,过了。望,农历每月十五)2、少焉:少焉,月出于东山之上(不多一会儿)3、如:纵一苇之所如(往)4、凌:凌万顷之茫然(越过)5、御:浩浩乎如冯虚御风(驾)6、溯:击空明兮溯流光(逆流而上)7、予怀:...
《前赤壁赋》有诗情、有画意、有哲理,是千古美文,千古妙文。因此,它是各套高中语文教材必选的经典篇目。学生在初中阶段已经学习过《小石潭记》、《醉翁亭记》和《岳阳楼记》等写景抒情的经典古文。但《前赤壁赋》所抒发...
教学目的1了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解“人生入梦”的思想情绪。2理解《赤壁怀古》一词中写景、咏史、抒情相结合的写法。3了解豪放宋词的风格特点,提高古典诗词阅读鉴赏能力。[难点重点分析]1...
教学目标:1、了解苏轼。2、比较阅读《念奴娇赤壁怀古》《赤壁之战》3、学习古人豁达乐观的精神。教学重点:1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识。2、了解作者运笔自然,文辞优美的写作特色。课时安排:三课时教学过程第...
一、教学目的:1、懂得在赤壁之战中,东吴取胜的根本原因是知己知彼,利用天时地利,扬长避短。2、理清课文的条理,学习作者按照一定的顺序分几步写清大战经过的方法。3、培养学生初步掌握简单的历史唯物主义观点,学会用辩证的...
教学目的:1、体会课文景、情、理交融的特点。2、感悟语言运用的妙处。3、熟读并背诵课文。教学重难点:1、把握文章情感线索(乐悲乐),体会景、情、理三者内在的联系。2、语言运用的妙处。教学过程:1.简介苏轼,苏轼,字子瞻,号...
教学设计理论通过对教学活动的各个构成要素进行整体的、系统的规划和安排,赤壁赋教案有哪些呢?下面是的赤壁赋教案资料,欢迎阅读。赤壁赋教案篇1教学目标1.了解苏轼的有关情况。2.比较阅读《念奴娇•赤壁怀古》《赤...
教学目标1了解苏东坡的生平思想及豪放词的特点;2学习本文写景、咏史、抒情相结合的特点;3理解苏东坡的情感矛盾。课型多媒体教学过程1导入许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹临洞庭忧苍...
读完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不写一篇读后感记录下呢?可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的《赤壁赋》读后感,欢迎大家分享。《赤壁赋》读后感1人生路漫漫,一路上少不了暗礁险滩与大风大浪,在面对这...
引导语:《赤壁赋》想必大家都有读到过吧,我觉得只要总结,才能更好的进步,下面是本站小编搜集的,希望可以帮到大家。《赤壁赋》教学总结《赤壁赋》因其诗情、才情、理趣为人喜爱。首先介绍苏轼的才华、生平及仕途:苏轼从小受...
赤壁赋是指北宋文学家苏轼写过两篇《赤壁赋》中的《前赤壁赋》,是中国古代文学史上的名篇,表现了作者的心灵由矛盾、悲伤转而获得超越、升华的复杂过程。下面yjbys小编为您收集了前赤壁赋的原文及其内容,有需要的朋友们...
《赤壁赋》多用对偶句,读来节奏鲜明、声韵优美,如诵明月之诗,歌窈窕之章纵一苇之所如,凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。下面是小编整理的人教版高中必修二赤壁赋教学设计,大家一起来看看吧。【教学目标】1、文...
《前赤壁赋》写于元丰五年(1082)七月,这时苏轼谪居黄州已近四年。作者无辜遇害,长期被贬,郁愤之情,实在难免。但他又能坦然处之,以达观的胸怀寻求精神上的解脱,不被颓唐厌世的消沉情绪所压倒。他在这篇赋中自言愁,而又自解其...
导语:我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。以下小编为大家介绍有关赤壁赋教学设计文章,欢迎大家阅读参考!有关赤壁赋教学设计1【教学目标】1、人文性:体会苏轼由乐转悲再转喜的情...
认真读完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的赤壁赋读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。赤壁赋读后感1苏子前《赤壁赋...
《赤壁赋》是高中课程标准试验教科书语文必修②第三单元的第二篇课文,本单元是古代山水游记类散文,不仅描绘自然风物,而且在景物的描述中倾注个人的情感和志趣,《赤壁赋》是意境、情感和理趣完美结合的典范。一.说教材。...
前赤壁赋赏析1《赤壁赋》通篇以景来贯串,"风"和"月"是主景,"山"和"水"辅之,全文紧扣风、月来展开描述与议论。以风、月之景开卷,又于文中反复再现风、月形象。歌中的"击空明兮溯流光"则是由景入论的转折。客的...
导语:我今天说课的题目是《赤壁赋》,我就从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说教学效果和说板书设计六个方面来说明一下。下面是小编收集整理的苏轼赤壁赋教案范文,欢迎参考借鉴。一、说教材大凡在写景叙事中注入作...
导语:教学设计是教学开展的依据之一,教学设计的合理制定有利于课程的开展,下面是小编给大家提供的《赤壁赋》教学设计,大家可以参考阅读,更多详情请关注应届毕业生考试网。教学目标:1、了解作者苏轼,了解苏轼的人生感悟,倡导...
赤壁优秀的教学设计教学目标:1、了解有关杜牧的文学常识;背诵和默写全诗。2、在反复诵读的过程中,运用合作探究赏析的方法,理解诗的含意。3、体会诗中蕴涵的思想感情。教学重点:目标1.教学难点:目标2.教学方法:朗读、研讨。...
一、课文特点介绍:这篇课文讲的是一个历史故事。东汉末年,曹操率兵南下功打东吴,东吴大将周瑜采用诈降和火攻的办法,大败曹军,这是我国历史著名的以少胜多的战役。二、教学目标:1学会本课生字、新词。并能看图详细复述课文...
作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢?下面是小编精心整理的《念奴娇赤壁怀古》优秀教案最新,希望能够帮助到大家。《念奴娇赤壁怀古》优秀教案最新1教...
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兰亭序,又名《兰亭集序》、《兰亭宴集序》、《临河序》、《禊序》、《禊帖》。下面是小编整理的《赤壁赋》教学设计,大家一起来看看吧。【教学目的】1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识,掌握一些基本文言句式。2、了...
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