相关五年级数学下册《长方体和正方体的表面积》的百科
身为一名到岗不久的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么问题来了,教学反思应该怎么写?以下是小编整理的五年级数学下册《长方体和正方体的表面积》教学反思,欢迎阅读,希望大家...
北师大版五年级数学评课稿:长方体和正方体的体积课改就是改课,是关乎学生成长、关乎家庭幸福、关乎国家和民族前途与命运的大事,这样说似乎并不为过。课改既然这么重要,那就应该脚踏实地,求真务实。对于先学后教和以学定教...
一、说教材:(一)说课内容:长方体和正方体的表面积是人教版课标教材五年级下册第三单元的内容(二)本节课的地位和作用:这部分内容是在学生学习了长方形和正方形的面积的计算方法,学生对长方体和正方体的表象有了充分的认识并掌...
一、说教材教材分析《长方体和正方体的表面积》是人教版教材第十册第五单元中的第二节课。这部分内容是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征的基础上进行教学的。教学目标:1、结合具体情境使学生知道什么是长方体、...
教学内容:长方体和正方体的表面积练习教学目标:1.使学生熟练地掌握长方体和正方体表面积的计算方法,能灵活地解决一些实际问题。2.培养学生分析、解决问题的能力,以及良好的思维品质。教学重点:掌握长方体和正方体表面积的...
1、长方体和正方体的特征:长方体有6个面,每个面都是长方形(特殊的有一组对面是正方形),相对的面完全相同;有12条棱,相对的棱平行且相等;有8个顶点。正方形有6个面,每个面都是正方形,所有的面都完全相同;有12条棱,所有的棱都...
1.正方体也叫立方体。2.长方体的特征是:①长方体有6个面;②每个面都是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形);③相对的面完全相同;④有12条棱;⑤相对的棱长度相等;⑥有8个顶点。3.相交于一个顶点的三条棱的长度分...
1、长方体和正方体的特征:长方体有6个面,每个面都是长方形(特殊的有一组对面是正方形),相对的面完全相同;有12条棱,相对的棱平行且相等;有8个顶点。正方形有6个面,每个面都是正方形,所有的面都完全相同;有12条棱,所有的棱都...
一、填空。1、正方体是由()个完全相同的()围成的立体图形,正方体有()条棱,它们的长度都(),正方体有()个顶点。2、因为正方体是长、宽、高都()的长方体,所以正方体是()的长方体。3、一个正方体的棱长为A,棱长之和是(),当A=6...
本课是在学生认识掌握了长方体和正方体特征的基础上教学的。教学的难点在于,学生往往因不能根据给出的长方体的长、宽、高,想象出每个面的长和宽各是多少,以至在计算中出现错误。针对这一点,我在教学中给学生更多的动手操...
教学目标:1、让学生理解并掌握长方体和正方体的表面积的含义和计算方法,能运用长方体和正方体的表面积的计算方法解决一些简单的实际问题。2、让学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,发展空间观念和数学思考。3...
学习内容:长方体和正方体的表面积概念,长方体和正方体表面积的计算(教材第24页例1、例2,以及第25~26页练习六第1、2、3、4、6、7题)。学习目标:1.学生通过操作掌握长方体和正方体的表面积的概念,并初步掌握长方体和正方体表面...
教学内容:求一些不是完整六个面的长方体、正方体的表面积教学目标:1.利用长方体和正方体的表面积计算方法,结合实际生活,求一些不是完整六个面的长方体、正方体的表面积。2.通过练习、操作发展空间想象能力。培养学生对数...
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要准备好教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编收集整理的长方体和正方体表面积教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。教...
1.正方体也叫立方体。2.长方体的特征是:①长方体有6个面;②每个面都是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形);③相对的面完全相同;④有12条棱;⑤相对的棱长度相等;⑥有8个顶点。3.相交于一个顶点的三条棱的长度分...
一、说教材教材分析《长方体和正方体的表面积》是人教版教材第十册第五单元中的第二节课。这部分内容是在学生认识并掌握了长方体和正方体特征的基础上进行教学的。教学目标:1、结合具体情境使学生知道什么是长方体、...
教学目标:1.知识技能:(1)掌握长方体和正方体表面积的基本计算方法。(2)能够根据给出的长方体的长宽高,确定与所求面对应的棱。(3)通过练习学会灵活地解决一些实际问题。2.过程与方法:通过独立完成、小组学习等多种形式进行有效...
一、教材分析《长方体正方体表面积和体积复习课》是学生在学习了九年制义务教育小学数学五年级第二学期第四单元内容后,进行的复习课。为了对本单元的知识进行有效的梳理,及能巩固学生所得技能。我安排了两节单元复习课...
教学目标:1、结合具体情境和实践活动,探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积,解决一些简单的实际问题。2、在观察、操作、探索的过程中,提高动手操作能力,进一步发展空间观念。3、培养学...
【教学内容】教材第24页例1、例2,以及第25~26页练习六第1、2、3、4、6、7题。【教学目标】1.学生通过操作掌握长方体和正方体的表面积的概念,并初步掌握长方体和正方体表面积的计算方法。2.会用求长方体和正方体表面积的...
教学内容教材第33页至第34页例1,完成做一做和练习六第1题至第3题。教学目标知识目标1.通过动手操作,观察长方体和正方体的展开图,理解长方体和正方体表面积的意义。2.根据长方体展开图,能说出每个面的长、宽与长方体的长...
教学目标:结合具体情境,经历自主探索长方体、正方体表面积计算方法的过程。知道表面积的概念,掌握长方体、正方体表面积的计算方法,会计算长方体、正方体的表面积。3、在自主解决现实问题的活动中,获得成功的体验,增强学习...
教学目标:1、通过自己的探索,掌握长方体、正方体体积的计算方法,能正确计算长方体、正方体的体积。2、在观察、操作、探索的过程中,提高自己动手操作的能力,进一步发展空间观念。重点难点:通过小组合作探究,掌握长方体、正方...
作为一位优秀的老师,教学是重要的任务之一,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的五年级数学《长方体和正方体的表面积》教学反思(通用8篇),供大家参考借鉴,希望可...
《长方体和正方体的表面积》这部分内容,是人教版五年级数学下册第3单元《长方体和正方体》的一个重点,也是难点。它是在学生认识掌握了长方体和正方体特征的基础上教学的。学习的难点在于,学生刚接触立体图形,空间观念不...
热门标签
-
暑假游记_
介绍瓢虫的300字作文
简单的唯美伤感爱情语录68条
简洁的甜蜜的爱情语录
企业领导元旦新年致辞
富宁县
赠书
校园的回忆作文
富有生活哲理的格言名言
委的
小升初数学试卷及答案
社会精粹语录75条
单位新春致辞
能够解压的经典句子
农业培训的个人小结
半命题作文《越走近
新亚
结义
关于2022年北京冬奥会的作文
我有友情要出租优秀读后感
动人
上云乐
清宫
夜行军
给大学老师的祝福语
寻找秋天的痕迹作文
测量仪
镜检
播种期
小学六年级期中考试英语试卷
快乐之旅第一世界大酒店的叙事作文300字
王安忆
方括号
河西
射线理论
境地