相关课文《松鼠》的教学设计的百科
“叫鼠不是鼠,尾巴像扫帚,喜欢树上住,松果当食物。”就是《松鼠》这篇课文,培养了小编对大自然和对小动物的喜爱。以下是小编整理的一份课文《松鼠》的教学设计,希望大家会喜欢。课文《松鼠》的教学设计篇1一、教学目标:1....
教学目标1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。2.朗读课文,了解松鼠的特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情...
松鼠和松果这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。下面是小编整理的松鼠和松果教学设计,欢迎大家参考。第一课时一、导入新课1.(课件出示小松鼠),师:同学们,你们看谁到...
教学目标1.理解课文,使学生了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学生对小动物的喜爱之情。2.有感情地朗读课文,鼓励学生背诵自己喜欢的一个自然段,并尝试复述。3.培养学生热爱大自然、热爱小动物、热爱生命的情感。教学重点...
作为一名人民教师,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。一份好的教学设计是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的《松鼠》第二课时教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《松鼠》第二...
【教学目标】1、认识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。2、朗读课文,了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保...
【教学内容】继续学习课文《松鼠》,理解课文内容,继续巩固有顺序、有条理的观察事物的习作方法。【教学过程】一、导入新课这节课我们继续学习《松鼠》,昨天讲到短短的文章给大家介绍了一种美丽而可爱的小动物,课文中哪里...
叫鼠不是鼠,尾巴像扫帚,喜欢树上住,松果当食物。就是《松鼠》这篇课文,培养了小编对大自然和对小动物的喜爱。以下是小编整理的一份课文《松鼠》的教学设计,希望大家会喜欢。课文《松鼠》的教学设计一、教学目标:1.认识11个...
《松鼠和松果》这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。下面是小编整理的《松鼠和松果》教学设计,欢迎大家阅读。课前透视这篇童话故事主要写两只小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。文章语言轻...
教学目的一、掌握根据事物特点组织材料的方法。二、体味用准确生动形象的语言说明事物三、提高表达能力。教学设想一、这是一篇科学小品文,它既有一般说明文的平实准确的特点,又有生动活泼的.描绘,所以,怎样让学生在阅读...
教学目标:1、自主学习本课的10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、抓文中关键词句,揣摩人物情感变化,体会父女热爱自然、关爱动物的美好心灵。教学重点:抓住关键词语,感受人物的心灵美。教学难点:揣摩父亲的心理,...
教学目标:1、认识“聪、活”等11个生字。会写“以、后”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述这个童话。3、让学生体会到人类在向自然索取时,一定不要忘记回报自然。4、愿意参加植树活动或树林认养活动。...
教学目标:1.学会本课的11个生字.2.朗读使学生了解松鼠的外形特征、生活习性.3.了解本文的说明顺序,方法.4.增长学生的知识,激发学生仔细观察小动物的兴趣.课前准备1.教师关于松鼠形态及生活习性的课件.2.学生查找有关松...
教学目标1.识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。2.朗读课文,了解松鼠的特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情...
教学目标:1、能够概括松鼠的基本特点。2、通过比较,体会文章形象、生动地说明事物的方法3、激发学生关心动物、保护动物的热情。教学重点与难点:通过比较,体会文章形象、生动地说明事物的方法教学课时:2课时(第1课时)教学过...
作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理...
教学目标1.识11个生字。正确读记乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽等词语。2.朗读课文,了解松鼠的特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。...
《松鼠》是一篇说明文,那怎么激发学生的兴趣来学习此课呢?下面就跟随本站小编一起来了解一下《松鼠》优秀教学设计吧!想了解更多相关信息,请持续关注我们应届毕业生考试网!【学习目标】1、学会本课11个生字。2、朗读课...
教学设计频道主要是为中小学各科目提供教学设计模板参考,帮助教学者确定合适的教学方案和教学反思。那么,下面是小编收集的教学设计的范文,只供参考。《松鼠》教学设计(一)教学目标:1.认识11个生字。正确书写本课生字。2...
《松鼠》课文从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性。今天应届毕业生小编为大家带来了《松鼠》小学优质课教学设计,希望对大家有所帮助。一、设计指导思想语文教学以培养学生的语文素养为...
学习目标:1.认识11个生字,会写12个字,正确读写文中词。2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累文中优美的语句。3.学习作者是怎样把松鼠的外形特点和生活习性写具体的,体会作者用词的准确生动。重点难点:学习作者是怎样...
了解松鼠的外型特征、生活习性,知道松鼠是一种很讨人喜欢的小动物,下面是由本站小编为大家整理的《松鼠》优秀教学设计,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!学习目标1.学会本课11个生字。2.朗读...
导语:教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸,下面是本站小编整理的一些关于老师的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!《松鼠》教学设计(一)教学目标:1.认识11个生字。正确书写本课生字。2.朗读课文,了解松鼠的习性特点。激发...
小编导语:《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。下面是这篇课文的教学设计。教学目标1.认识聪、活...
目标制定的依据1.课程标准的相关要求《松鼠》是一篇阅读课文。在设计中,我运用默读,朗读等读书方法,让他们自主学习,质疑探究,促进其思考和理解。这是培养自学能力,语感和表情达意的重要手段。在整个教学过程中,教师只是学生...
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