相关题西林壁教学设计的百科
作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的...
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。下面小编为大家搜索整理了四年级上册《题西林壁》教学设计,希望对小学语文课文学习有所帮助,仅供参考。...
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫...
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作,是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。该诗是苏轼游观庐山后的总结,全诗紧紧扣住游山谈出自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表...
作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的四年级语文《题西林壁》教学设计3篇,希望能够帮助到大家。四年级语文《...
《题西林壁》是人教版小学语文教材中的一首古诗。那么,下面是小编给大家整理收集的古诗题西林壁教学设计,内容仅供参考。《题西林壁》的教学设计1一、指导预习《题西林壁》1.听范读2.自读古诗,要求读准字音,读通诗句。3.检查...
题西林壁紧紧扣住游山谈出自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,故而亲切自然,耐人寻味。下面是关于题西林壁原文及教学设计,希望大家认真阅读!题西林壁横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山...
作为一名老师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢?以下是小编为大家收集的《题西林壁》教学设计,希望...
作为一位不辞辛劳的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。教学设计要怎么写呢?下面是小编为大家收集的《题西林壁》的教学...
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的题西林壁作文,希望能够帮助到大家。题西林壁作文1今日,我去郊外观...
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。下面我们一起来看看四年级《题西林壁》教学设计,希望对大家有用。教学目标1.有感情地朗读并背诵、默写...
一、教材简析:《题西林壁》这是苏轼游庐山时写在西林寺墙壁上的一首诗。这首诗形象地描绘了庐山雄伟壮观的景象。诗的头两句写所见,概括叙述游览庐山的总体印象。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调因从不同的角度看...
题西林壁紧紧扣住游山谈出自己独特的感受,借助庐山的形象,用通俗的语言深入浅出地表达哲理,故而亲切自然,耐人寻味。以下是小编整理的关于题西林壁教案,希望大家认真阅读!【1】题西林壁教案教材说明:这首诗是作者苏轼在元丰...
教学目标:1.有感情地朗读并背诵古诗,默写《题西林壁》。2.理解诗句的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受与他人交流。教学重点:引导学生欣赏古诗文,积累古诗名句。教学难点:体会含有人生哲理的诗句。教学准备:ppt课件课时安排:1...
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。以下是小编整理的关于题西林壁教案,希望大家认真阅读!【1】题西林壁教案教学目标1.有感情地朗读并背诵...
年级:四年级课型:新授课课时:一课时课题:九年义务教育六年制小学语文第八册第十九课《题西林壁》教学目的:1、借助字典弄请词句的意思;2、在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理:观察角度不同,观察效果不同;3、培养学生互...
《题西林壁》这是苏轼游庐山时写在西林寺墙壁上的一首诗。这首诗形象地描绘了庐山雄伟壮观的景象。诗的头两句写所见,概括叙述游览庐山的总体印象。教学目标:1、有感情地朗读并背诵、默写古诗。2、体会诗人在庐山时,观察...
教学目的:1、借助字典弄请词句的意思;2、在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理:观察角度不同,观察效果不同;3、培养学生互助学习的能力;4、通过学习古诗教给学生学习古诗的方法。重难点:理解诗中所含哲理,培养学生互助学...
在教学工作者实际的教学活动中,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的古诗题...
《题西林壁》这首诗形象地描绘了庐山雄伟壮观的景象。下面是小编整理的该课文教学设计,一起看看吧!教学目标:1、认识3个生字。2、有感情地朗读并背诵《题西林壁》古诗。3、理解古诗的意思,体会诗人的心境,能把读的感受与...
苏轼,唐宋八大家之一,其诗词造诣极高,《题西林壁》是苏轼游览庐山时,题在西林寺墙壁上的一首诗。下面是由本站小编为大家准备的《题西林壁》优秀教学设计,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!教学...
《题西林壁》这是苏轼游庐山时写在西林寺墙壁上的一首诗。这首诗形象地描绘了庐山雄伟壮观的景象。教学目标:1、会本课生字,理解“识”,“缘”,“真面目”等词语在诗中的意思。能正确流利地朗读、背诵、默写本诗。2、培养...
《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。以下是yjbys小编收集的题西林壁教学设计,希望大家认真学习!教学目标1.有感情地朗读并背诵、默写古诗。...
当赏读完一本名著后,你有什么总结呢?这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你会写读后感吗?下面是小编收集整理的题西林壁读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。题西林壁读后感1前几天我们学了一首古诗《题西林壁...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的《题...
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