相关四年级下《全神贯注》教学设计的百科
教学设计是作为教者,基于对学生和教学任务的分析,而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。接下来小编为大家编辑整理了人教版四年级下《全神贯注》教学设计,更多教学设计请关注...
四年级下册数学教学设计(一)一、课前自学,预习要求1、看:课本P1-5,例1‘例22、想:图中人们在干什么?“冰天雪地”分成几个活动区?每个区多少人?你是怎么知道的?根据图中提供的信息,你能提出哪些问题?怎么解决?“照这样计算”是什么...
【教学内容】《全神贯注》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元的一篇略读课文。【教材分析】课文讲法国著名雕塑家罗丹邀请挚友芡威格参观他的工作室时,对他的一件杰作感到不满,就全神贯注地修改女像...
【字词荟萃】1.读拼音,写词语。yāoqǐnɡzhìyǒuduānxiánɡjiézuòdànshēnɡměnɡránbàoqiànmòmínɡqímiào2.在括号里填上合适的词语。激烈地轻轻地呼呼地悄悄地【句段集锦】给下面的句子加上标点符号...
我在执教《全神贯注》一课时,借鉴了全国著名特级教师于永正老师的"巧设名言"的教学方法,收到了良好的教学效果。现将该片断实录如下:师:这一天下午,罗丹全神贯注的工作态度,使他的朋友茨威格感触很深。通过本课学习,他的这种...
全神贯注是怎么样的一种境界?下面是由本站小编为大家准备的《全神贯注》优秀教学设计,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!教学要求:1、结合理解课文内容,理解全神贯注的意思,体会最后一个自然段...
教学要求:1、结合理解课文内容,理解全神贯注的意思,体会最后一个自然段茨威格讲的话的含义。学习罗丹做事全神贯注的品格。2、学会本课生字新词,练习给课文归纳主要内容。3、朗读课文。教学重点:抓住重点词、句、段理解课...
教学设计是作为教者,基于对学生和教学任务的分析,而对教学目标、教学方法、教学材料、教学进度、课程评估等做出系统设计的一门学科。接下来小编为大家编辑整理了人教版四年级下《全神贯注》教学设计,更多教学设计请关注...
1.课前可建议学生搜集关于罗丹的图文资料,对这位著名的雕塑家产生敬仰之情。2.本文为略读课文,应重在指导学生开展自主性阅读,感受罗丹忘我的工作精神,理解“全神贯注”的含义。教师可参考以下教学思路进行教学。一是以读...
作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编精心整理的《全神贯注》教学设计,仅供参考,大家一起来看看...
全神贯注的意思是全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。今天应届毕业生小编为大家带来了四年级下册语文《全神贯注》练习题,希望对大家有所帮助。一、给加横线的字选择正确的读音,打上√。邀请(yǎoyāo)挚...
《全神贯注》这篇课文是人教版小学四年级下册第六单元第26课。本单元的重点训练项目是留心课文对人物语言、动作、神态等方面的描写,领悟表达方法。学习中应让学生运用前面的阅读方法,引导学生在读中把握课文主要内容,感...
人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。下面是小编整理的全神贯注教学设计,大家一起来看看吧。【教学目标】1、运用已学的阅读方法,自读课文,了解课文内容,体会全神贯注的意思。2、理清文章条理。3、学...
【预设目标】读通全文,理解罗丹全神贯注的精神。了解名言的由来,尝试学写名言。【预设过程】一、引入全神贯注1、今天老师也带来了一句名言(出示:人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。),谁来读一读?2、知道...
全神贯注的意思是全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。应届毕业生考试网小编为大家精心准备了小学四年级《全神贯注》教学设计,仅供大家参考借鉴。教学目标1.学习课文生字新词,有感情地朗读课文,背诵精彩语段,进行...
全神贯注教学设计一【教学内容】《全神贯注》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元的一篇略读课文。【教材分析】课文讲的是法国著名雕塑家罗丹邀请挚友芡威格参观他的工作室时,对他的一件杰作感到不...
《全神贯注》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第七单元的一篇略读课文。课文讲的是法国著名雕塑家罗丹邀请挚友茨威格到家里做客,自己却对他的一件杰作感到不满,就全神贯注地修改女像,差点把茨威格锁在工作...
《全神贯注》是小学四年级语文的一篇课文。下面是小编为大家收集整理的《全神贯注》的优秀教学设计,相信这些文字对你会有所帮助的。《全神贯注》的教学设计(一)教学目标1.学习课文生字新词,有感情地朗读课文,背诵精彩语...
篇一:《全神贯注》读后感最近,我读过一篇课文,名叫《全神贯注》。当我读到罗丹修改完女像后,却差点儿把茨威格关在了门里,让我敬佩不已,因为他那种聚精会神的精神感染了我,让我知道做什么事情都要一丝不苟。这篇课文主要是讲...
教学准备:生字词卡片、体课件教学时间:课时教学策略1、教法:自学辅导法2、学法:自主、合作、探究教学要求1.结合上下文体会新词和重点词句的意思。2.正确.流利.有感情地朗读课文。3.体会并学习全神贯注的工作态度以及通过...
【字词荟萃】1.读拼音,写词语。yāoqǐnɡzhìyǒuduānxiánɡjiézuòdànshēnɡměnɡránbàoqiànmòmínɡqímiào2.在括号里填上合适的`词语。激烈地()轻轻地()呼呼地()悄悄地()【句段集锦】给下面的句子加上标...
全神贯注练习题【字词荟萃】1.读拼音,写词语。yāoqǐnɡzhìyǒuduānxiánɡjiézuòdànshēnɡměnɡránbàoqiànmòmínɡqímiào2.在括号里填上合适的词语。激烈地轻轻地呼呼地悄悄地【句段集锦】给下面的句...
《全神贯注》这篇略读课文,生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家茨威格到家里做客,自己却如痴如醉地投入到工作中,完全忘记了客人的事。文中对罗丹语言、神态和动作的描写,生动传神,使我们如临其境,如见其人,充分表现...
教学要求:思想品德要求:理解课文内容,通过哈默坚持劳动后再接受食物的事,让学生懂得一个人(一个国家)必须有尊严,懂得尊严对做人的重要性。知识要求:不认识的字词通过、词典自己解决;能找出文中描写人物神态、动作、和语言的句...
学习目标1、学习和掌握中国画的笔墨技巧,进一步提高学生学习中国传统绘画的兴趣。2、运用中国画的表现方法,把握笔墨的浓淡变化表现出花卉和蔬果的形象特征。重点难点重点:学习和掌握中国画的笔墨技巧难点:把握笔墨的浓淡...
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