相关《长度单位》教学设计的百科
作为一名人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的《长度单位》教学设计,希望能够帮助到大家。《长度单位》教学设计篇1[教...
在实际生活和计算中,有时需要把不同计量单位的数据进行改写,所以我们要进行一定的学习才能掌握转换的方法,那么如何进行小数与单位换算教学设计课堂设计呢?下面小编带大家学习一下。教学目标1.使学生掌握低级单位向高级...
教学目标1.知识与技能。①理解温度的概念;③了解生活环境中常见温度值;③会用温度计测量温度。2.过程和方法。①通过观察和实验了解温度计的结构;③通过学习活动,使学生掌握温度计的使用方法。3.情感、态度和价值观。通过教...
一、教学目标1.学会使用刻度尺测长度。2.培养学生在实验中认真操作,细心观察,勤于思考,实事求是的良好习惯。二、教具三、重点难点1.学会使用刻度尺。2.正确读数和记录测量结果。四、教学过程〔一〕复习上节课学过的知识...
教学内容:认识厘米用厘米量教学目标:1、认识长度单位厘米,初步建立1厘米的长度观念,知道1厘米的实际长度。2、初步学会用刻度尺量物体的长度。3、培养学生的动手能力、合作精神。教学重点:用厘米量较短的物体。教学难点:建...
教学内容:期初复习第10—12题,数学教案-长度单位及重量单位及应用题。教学目标:进一步巩固对长度单位和重量单位的认识,学会分析应用题,掌握应用题的数量关系。教学重、难点:掌握并学会分析应用题的数量关系。教具准备:小黑板...
小学是我们整个学业生涯的基础,所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯,以下就是为大家分享的小学三年级上数学知识点,希望对大家有帮助。1.毫米:是长度单位和降雨量单位,英文缩写MM。1毫米=0.1厘米;=0.01分米;=0.001米;=0....
作为一位兢兢业业的人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢?下面是小编精心整理的《温度》教学设...
作为一位优秀的人民教师,总归要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编为大家整理的位置教学设计,希望能够帮助到大家。位置...
教学目标1、认识长度单位毫米,建立1毫米的长度概念,会用毫米厘米度量比较短的物体的长度。2、培养学生的估测意识和能力。3、培养学生的动手实践和合作学习的'能力,并感受生活中处处有数学。教学重点认识长度单位毫米,会...
教学内容:期初复习第10—12题。教学目标:进一步巩固对长度单位和重量单位的认识,学会分析应用题,掌握应用题的数量关系。教学重、难点:掌握并学会分析应用题的数量关系。教具准备:小黑板、投影片。教学过程():一、复习角。1、...
引导语:物理学作为严格的、定量的自然科学的带头学科,一直在科学技术的发展中发挥着极其重要的作用。通过密度的教学设计,希望你对物理有更深刻的认识,以下是小编整理的密度教学设计:密度教学设计(一)教材分析本节课要说的...
作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的《长度单位》的教学...
作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编收集整理的长度单位教学设计,希望对大家有所帮助。长度单位教学设计1教学目...
作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的《长度...
一、课程标准的基本目标(1)知识与技能:1.认识物质的属性。理解密度的物理意义。2.用密度知识解决简单的实际问题。3.记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告。(2)过程与方法:1.实验探究活动,找出同种物质...
结合目前学生的学习进度,数学网为大家准备了有助于三年级同学学习的教学资源,希望小编整理的数学教案长度单位的换算(米以内)可以帮助到你们,一分耕耘一分收获!相信只要同学平时多学习、多积累,掌握学习方法与技巧,科学运...
在日常过程学习中,说到知识点,大家是不是都习惯性的重视?知识点是传递信息的基本单位,知识点对提高学习导航具有重要的作用。还在苦恼没有知识点总结吗?以下是小编帮大家整理的数学长度单位知识点,供大家参考借鉴,希望可以帮...
教学目标:1.通过推测、比较,学会选用合适的长度单位描述物体的长度。2.巩固建立的厘米和米的长度单位表象,培养学生估测物体长度的意识。3.感受测量物体长度与生活的密切联系,体会建立长度观念的意义。教学重点:会选用合适...
教学内容:(沿海版)九年义务教育六年制小学数学第十二册第123-124页教学目标:1、知识目标:使学生进一步弄清常用的计量单位及其进率,明确它们之间的联系和区别,建构起知识网络。2、能力目标:通过自主整理知识框架,注重整理方法...
作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编为大家收集的二年级数学教案:《长度单位》3篇,欢迎大家分享。二年级数...
[教学目的]创设情境,使学生体验人类在生活实践中统一度量衡的过程。[教学材料及准备]软尺、记录表[教学过程]一、提出问题教师:同学们发现了吗,我们今天用的课桌和教室里的课桌不一样,教室里的是小桌子,我们这里用的是大桌...
作为一名人民教师,往往需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。写教学设计需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的《长度单位》教学设计,希望能够帮助到大家。《长度单位》教学设计1[教学...
大家知道容积和容积单位是什么吗?下面我们一起来学习一下吧!以下就是小编为大家搜索整理了《容积和容积单位》教学设计,更多教学设计请关注我们应届毕业生考试网。教学目标知识与技能:使学生理解容积意义,掌握常用的容...
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