相关小学语文优质课《金蝉脱壳》教学设计的百科
作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的小学...
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇四年级上册语文课后训练题，供大家参考。一、按要求完成句子题。1.我们大声叫喊，对着它指手画脚。它依然一动也...
金蝉脱壳原是一种生物现象，指蝉类昆虫在其生命进程中发生的一种蜕变。也就是人们在树林中能经常见到的、秋蝉从本体脱壳而去，却将蝉衣留在枝头。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的苏教版五年级上册《金蝉脱壳》教学...
《金蝉脱壳》这课作者细致生动的描写，吸引着我们走进大自然，走进动物的世界，感受动物世界的奇妙与情趣，接下来是小编为您整理的金蝉脱壳教师教学设计，希望对您有所帮助。教学目标：1．学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。2...
《松鼠》课文从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性。今天应届毕业生小编为大家带来了《松鼠》小学优质课教学设计，希望对大家有所帮助。一、设计指导思想语文教学以培养学生的语文素养为...
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的`过程。下面小编为大家整理了五年级语文金蝉脱壳练习题，欢迎大家参考阅读!1.查找资料，填空。蝉又叫______，它的幼虫生活在______。蝉x饮食以______________为主，用___...
学习观察事物的方法，激发学生乐于观察周围事物的兴趣，培养学生对大自然的热爱和对科学的探究精神，下面是由本站小编为大家准备的《金蝉脱壳》精彩教学设计，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!【...
《金蝉脱壳》极其生动地介绍了金蝉脱壳的全过程，展示了那奇特动人的情景，启发人们留心观察周围事物。今天应届毕业生小编为大家带来了五年级《金蝉脱壳》教学设计及反思，希望对大家有所帮助。一、教学目标：1、正确、流利...
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编整理的小学数学优质课教学设计，希望对大家有所帮助。学习目标：1、借...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，学习本课的生字新词，能结合课文理解生字新词。2、通过有感情地品读，引导学生认识动物世界的奇妙与情趣，感受大自然的神奇魅力，培养学生留心观察周围事物的兴趣，以及对自然科学研究...
作为一名老师，常常需要准备教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的金蝉脱壳教学设...
一、填字成词。()()如生()()不舍()()会神枝()叶()夜()降临二、形近字组词;多音字注音组词。扒()壳()混()趴()沉()昆()三、写修辞方法。1.蝉虫脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。()2.蝉儿长久地趴在树上，恢复体力，准备开...
[教学目标]①反复朗读，感知内容，体会美②理清思路，揣摩词语，品味语言。③联系实际，广泛阅读，开阔视野。[教学重点]反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。[教学方法]说春——赏春——评《春》——写春[课前准备]古今中外写春的...
一、导入新课由虞世南的《蝉》“垂饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风”导入本课学习。二、教学新课目标导学一：通读全文，理清说明顺序1．法布尔从哪些方面向我们介绍了蝉？说说每一部分说明的内容及其说明顺序。明确：...
【教学目标】1.学会本课10个生字，理解“秘密”“搜索”“协调”“抽搐”“颤动”等词语，并能初步学会在表达中应用。试背诵课文4、5自然段。2．知道金蝉脱壳的具体过程，能正确、流利、有感情地朗读课文。3．能围绕“金蝉脱壳...
作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编收集整理的《桥》优质...
各位老师好：今天我说课的课题是西师大版小学四年级语文上册第二单元第八课《金蝉脱壳》。下面，我将从教材分析、教学方法、教学手段、学法指导以及教学过程的设计方面对本课的教学设想进行说明。第一、教材分析1.教材的...
我是一只蝉，在院子里的果树上，不知疲倦的扯着嗓子唱歌，简直就像一个小喇叭。有一天，我从土里钻出来，偷偷地躲在树阴低下，脱掉了身上的旧衣，换上了华丽的新衣，想知道换衣的秘密吗？首先我要爬到一个枝丫上，用锐利的脚紧紧抓住树皮...
师：上节课我们认识了一个新的成语，人们常用它来比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。三国时，诸葛亮还曾用这个计谋使蜀军避开了魏军的追击，安全撤回汉中。这个成语就是生：（齐读课题）师：文学和音乐是相通的。如果把第7课看作是...
《语文课程标准》特别强调语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，指出语文课程一定要使学生掌握最基本的语文学习方法。语文学习方法比较多，如识写字的方法，朗读、默读、精读、略读、浏览的方法，理解文题、句子、分段...
一、说教材《金蝉脱壳》是九年义务教育苏教版小学语文第九册第二单元的一篇课文，本课极其生动地介绍了金蝉脱壳的过程，展示了那奇特动人的情景，启发人们留心观察周围事物。全文共7个自然段，可分为3段。第一段是第一、第二...
一、设境激趣，导人课文上课起立，老师故意安排一位学生趴在课桌上“呼呼”睡觉。当其他同学感到奇怪，要去喊他(她)时，老师摇摇手，然后，走到这位同学面前，轻轻地朝他吹了一口气，用柔和的声音说：“春天来了，该醒醒啦。”睡觉的同学...
一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，学习本课的生字新词，能结合课文理解生字新词。2、通过对重点段的品读感知，掌握金蝉脱壳的过程和特点，理清表达顺序，感知课文的表达方法，能准确地背诵4、5两个自然段。3、通过...
第一课时教学目标：1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解金蝉脱壳的起因。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：了解金蝉脱壳的过程。教学过程：一、谈话导入1.板书课...
作为一位杰出的教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编整理的小学劳动教育优质课教学设计，仅供参考，欢...
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