相关《孔子拜师》教案设计的百科
作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编收集整理的《孔子拜师》教案设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《孔子拜师》教案设计篇1...
《孔子拜师》这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行，课文还渗透了学无止境的精神。课文在叙述孔子拜师这件事时，线索非...
教学目标：1．积累课文中的好词佳句，能用查字典、联系生活或结合上下文等方法理解词句的意思。（重点）2．了解孔子拜师的经过，激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。（重难点）3．有感情地朗读课文。教学过程：一、复习词语，练习概括课文...
《孔子拜师》这篇课文的教学要让同学们正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。以下是本站小编精心为大家整理的三年级语文《孔子拜师》教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多...
《孔子拜师》这篇课文的教学要让同学们正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师的故事;体会孔子和老子的品行。以下是小编精心为大家整理的《孔子拜师》教学设计，希望对大家有所帮助!《孔子拜师》教学设计篇1一.教...
第一课时教学目标1.会认7个生字,会写12个生字.正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境、长进、请教、保留、传授、敬重、品行”等词语。2.有感情地朗读课文。3.了解孔子拜师的经过，激发对...
孔子拜师这个故事也只是孔子一生中很小的一个片段，在以后的学习中，我们还要进一步去了解这位伟大的思想家，了解《论语》这本中华传世精典著作。课时目标：1、会认7个生字,会写2个生字.正确读写远近闻名、风尘仆仆、纳闷、...
《孔子拜师》这篇课文的教学要让同学们懂得为学要勤奋、谦虚，永不满足，为人要真诚、无私、尊敬师长。以下是本站小编精心为大家整理的小学三年级《孔子拜师》教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注...
【教学目标】１、正确、流利地朗读课文，了解孔子拜师求学的经过，体会孔子的谦虚好学、不畏艰辛及彬彬有礼的品质和老子谦逊有礼、诲人不倦的品质，激发对大思想家孔子和老子的崇敬之情。２、懂得学习要勤奋、谦虚、永不满足的...
学习目标①认识“兼、仆”等7个生字。会写“闻、尘”等12个生字。能正确读写“远近闻名、相距、学问”等14个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。③懂得为学要勤奋...
一、学习目标。1、认识兼、仆等7个生字，理解远近闻名等词语。2、正确、流利地朗读课文，了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。3、懂得学习要勤奋、谦虚、永不满足的道理。二、学习重、难点。了解孔子拜师的过程...
学习目标①认识兼、仆等7个生字。会写闻、尘等12个生字。能正确读写远近闻名、相距、学问等14个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。③懂得为学要勤奋、谦虚，永不满...
阅读民间故事，可以滋润你枯燥的日常生活，愉悦你的精神世界，而且也可以充实你的民间知识。以下是课文《孔子拜师》的教学设计，希望帮到你。《孔子拜师》教学设计教学目标：针对文本特点和孩子的学习特点，我确定了这样的教学目...
在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编整理的《孔子拜师》教学设计，希望...
孔子拜师叙述的是孔子拜项橐为师的故事。下面孔子拜师主题教学设计是小编为大家奉上的，希望对大家有所帮助。教学目标：1、会认7个生字,会写12个生字.正确读写“远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳闷、迎候、等候、止境...
作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编收集整理的孔子拜师教学设计5篇，欢迎...
《孔子拜师》这篇课文的教学要让同学们懂得为学要勤奋、谦虚，永不.满足;为人要真诚、无私，尊敬师长。增强民族自尊心和自豪感。以下是本站小编精心为大家整理的人教版《孔子拜师》教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更...
教学目标：1、抓住文中描写孔子学琴的句子，画出重点词语，练习上下文推想重点词语的含义，感悟孔子不断进取、精益求精的优秀品质。2、默读课文，边读边思考，“孔子的琴艺是怎样一步步的达到炉火纯青的”。3、在学习课文的过程...
《孔子拜师》这篇课文的教学要让同学们正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师的故事;体会孔子和老子的品行。以下是本站小编精心为大家整理的《孔子拜师》教学设计，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续...
子曰：三人行，必有我师焉。生活中处处都是学问，哪里都有老师，所以我们要谦虚好学，向圣人看齐。下面是本站小编为大家整理的《孔子拜师》优秀教学设计，希望能帮到大家!教学目标1.会读6个生字，会写12个生字，正确读写远近闻名、风...
学习目标①认识兼、仆等7个生字。会写闻、尘等12个生字。能正确读写远近闻名、相距、学问等14个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过，感受孔子、老子的品行。③懂得为学要勤奋、谦虚，永不满...
一、揭示课题，质疑1、出示：三人行必有我师焉。有朋自远方来，不亦乐乎。（齐读）2、你们知道这两句话是谁说的吗？板书---孔子齐读子第三声3、你们了解他吗？是啊！孔子是我国一位伟大的思想家和教育家。他不仅在中国有广泛影响，在世...
导语：教学设计师课程开展的依据之一，下面是小编给大家提供的《孔子拜师》教案设计，大家可以参考阅读，更多详情请关注应届毕业生考试网。教学目标：1.会认7个生字，会写12个生字。正确读写远近闻名、相距、学问、风尘仆仆、纳...
这篇课文是介绍伟大教育家思想家孔子的，以前的教材中基本没有。这说明现在又重视传统文化了，也确实是这样，我们现在有多少的教育思想乃至生活理念都是来自孔子的。所以，上这一课，也便给它增加了许多内涵：要让学生了解孔子拜...
两千五百多年前的一天，孔子背上简单的行囊，匆匆地踏上了前往洛阳拜师的旅程。下面我们一起来看一下《孔子拜师》第二课时教学设计，更多教学设计请关注应届毕业生考试网。第二课时教学目标1.正确流利有感情地朗读课文，分角...
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