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第一章生物圈中有哪些绿色植物1、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。2、孢子是一种生殖细胞。3、蕨类植物的经济意义在于:①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观赏;...
一、微生物1、概念:生物圈中,个体微小、结构简单的低等生物。2、种类:(1)单细胞微生物:如细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻等。(2)多细胞微生物:如各种霉菌和大型真菌等。(3)没有细胞结构的微生物:如病毒、...
生物圈(biosphere)是地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区。是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称,是行星地球特有的圈层。它也是人类诞生和生存的空间。生物圈是地球上最大的生态系统。生物圈的概念生物...
《生物圈中的微生物》知识点整理生物圈中的微生物一、微生物1、概念:生物圈中,个体微小、结构简单的低等生物。2、种类:(1)单细胞微生物:如细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻等。(2)多细胞微生物:如各种霉菌和大...
1.生物的物质和能量来源于()A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.吸收作用2.被称为绿色之母的是()A.细菌B.病毒C.绿色植物D.微生物3.生物圈中最主要的生产者是指()A.人B.动物C.绿色植物D.生活在大气圈中的生物4.人们的衣...
1.绿色植物的生活需要水和无机盐的原因水在植物体内作用很大,水分充足时,植株才能硬挺保持直立的姿态,叶片才能舒展,水分可以保持植物的固有姿态,有利于光合作用,无机盐只有溶解在水中,才能被植物吸收和运输,水分是细胞的组成...
1、收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一。收集的途径有多种,包括查阅、询问、搜索等。资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等。2、地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈,为海平面上下10千米左右的厚...
1。一头牛的胃中,除了含有饲料外,还含有多种与牛共生的微生物以及寄生在牛胃内的生物。这头牛的胃,在生态学上可以看成是一个()A。组织B。器官C。群落D。生态系统答案:D2。生态系统中属于生产者的生物有()①栅藻②蘑菇③大肠...
(一)一、填空题1、夏日,取池塘里的一滴水制成装片,在显微镜下观察,你会发现微小生物的存在,试写出你认为它们是生物的依据:(最少三个)被观察的生物具有细胞结构;对外界刺激会作出反应;能生长和繁殖;能游动或能主动运动。2、...
生物圈中的人1食物中的营养物质及功能:能量物质:蛋白质:构成细胞的基本物质,为人体的生长发育,组织的更新提供原料,也为人体生理活动提供能量。糖类:主要供能物质。脂肪:储存能量;这三类物质需要先消化后吸收。非能量物质:水:细...
一、教材分析本课时安排两个内容:《生物圈》和《全球人口动态》,各占0.5课时。生物圈是最大的生态系统,它和前面三章教材内容一起完善了生物在宏观方向的研究层次,也完整地向学生展示了本模块的主线:“种群——生态系统—...
1.绿色植物的生活需要水和无机盐的原因水在植物体内作用很大,水分充足时,植株才能硬挺保持直立的姿态,叶片才能舒展,水分可以保持植物的固有姿态,有利于光合作用,无机盐只有溶解在水中,才能被植物吸收和运输,水分是细胞的组成...
从生物圈到细胞一、相关概念细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生...
生物圈中有哪些绿色植物1、蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大。2、孢子是一种生殖细胞。3、蕨类植物的经济意义在于:①有些可食用;②有些可供药;③有些可供观赏;④有些...
生物和生物圈篇一:生物和生物圈知识点生物和生物圈知识点1、科学探究一般包括的环节:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机...
1.我国的珍稀动物大熊猫、白鳍豚、丹顶鹤都被誉为“活化石”.()(判断对错)2.有“植物世界的熊猫”和“鸽子树”之称的中国特有珍稀植物分别是()和().3.就地保护的主要措施是(),如保护()的卧龙自然保护区;保护()的陕西...
一、生物圈的概念:生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体,生物圈是地球上所有生物共同的一个家。二、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的`表面。三、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养...
1、生产者:绿色植物是生物圈的主要成分,它们通过叶绿体利用光能,把无机物合成储存能量的有机物,属于生物圈中的`生产者2、消费者(1)概念:生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为食物,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持...
初一生物上册知识点之生物圈中的人,本节要领,生物圈中的人生活,能量供给,等等知识点。1.人的食物来源于环境说出人体需要的主要营养物质。描述人体消化系统的组成。概述食物的消化和营养物质的吸收过程。设计一份营养合理...
1、在一块草原上有六户牧民,其中两户养的是马,两户养的是绵羊,两户养的是山羊,这块草原上的马和羊是()A、一个群落;B、一个种群;C、三个种群;D、两个种群。2、下列不属于细胞产物的是()A、抗体;B、甲状腺素;C、唾液淀粉酶;D、卵细胞...
生物因素:捕食关系、竞争关系、合作关系生物对环境的适应和影响:现存的每种生物,都具有与其生态环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性普遍存在。生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐...
一、选择题1.关于生命系统的结构层次说法正确的是()A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关C.蛋白质,核酸不属于生命系统的结构层次D.生命系统层层相依,各生物具有相同的...
1、生物的特征①生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)②生物能进行呼吸:有氧、无氧③生物能排出身体内的废物动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿植物排...
1、生物具有的共同特征:1)植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。2)生物能进行呼吸。3)生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落...
第五单元一、动物(第一章至第三章)1.目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.2.水生动物最常见的是鱼,此外,还有①腔肠动物,如海葵、珊瑚;②软体动物,如乌贼、章鱼;③甲壳动物,如虾、蟹;④海豚(哺乳动...
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