【必备】小学作文汇编7篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我这人可胆小了。也许是看了太多恐怖片的缘故吧，一到晚上，没有妈妈陪在身边我就睡不着觉。妈妈看到报上说，不能独立生活的孩子，长大后对身心健康有影响。于是，爸爸、妈妈就想锻炼我的生活能力，这第一步就要让我学会单独睡觉。这样，他们的计划开始实施了。

一天傍晚，天阴沉得吓人，爸爸对我说：“梦妮啊，爸爸和你妈妈要出去办点事，你今晚一人留在屋里睡觉。”“不嘛，不嘛，我要和你们一起去，我害怕。”我撒娇道。“不行，你明天还要上学，不能去！”妈妈严厉地说。哼，睡就睡，谁怕谁啊，我心里暗暗地想。

爸妈走后，我把家里所有的灯全部拉亮，才钻进被子里，用被子把脸捂得严严实实的。可捂得越严，我心里就越紧张、越害怕，头脑中时时浮现出妖怪的镜头，心中时时想起那一桩桩杀人案，我忍不住哭了起来，大叫：“爸爸、妈妈你们在哪里呀！”

我又突然听见有响动，便更加害怕了，而且那响动的声音越来越大。我在心中暗暗地想：是小偷，还是妖怪呢？没法子，只好拿出在枕头下早已准备好的菜刀下了床，大喝一声：“妖怪，快快出来，有本事就跟俺正面比一比，在暗地里下毒手，算什么本事？”可叫了半天，一个都没出来，我只好再去探索。走到客厅，可真是老天不作美，这时突然停电了，可我不这么想，我想肯定是妖怪动了什么手脚，便更加肯定认为这房里有妖怪了。果然，我看见有一个黑衣人正站在我前面，把我吓了一大跳，便挥舞着菜刀朝他砍去，可砍了半天，那名“黑衣人”没流一滴血。“这是个难缠的妖怪！”我心想，便又猛砍几刀，他还是没动静，甚至没还手，我这才看清，原来是爸爸的大衣，唉，白忙乎一场。这时，来电了，我发现几只小老鼠正在吃东西，原来，声音是从它们那发出的。这时，我才安心地睡了，并且睡得很香。

早上，公鸡叫了几声，我也睡醒了，并发觉周围的事物非常美好，想起昨晚的事，我还忍不住笑了起来，我把故事讲给爸爸、妈妈听，他们才告诉我“真相”，他们并没有走，一直在门口呢！

从这以后，我再也不同妈妈睡了，我自己搬到小房间去了，我可以高兴地告诉你：“我征服了害怕。”原来，害怕是可以征服的，只要你有勇气与胆量，所有令你害怕的事情都可以征服。

以前不明白爸爸挺直的铮铮铁骨因何弯折，不明白爸爸俊朗的容貌因何苍老，不明白爸爸浓密的头发因何斑白，不明白爸爸半辈子的辛勤到底为了谁……

直到那一天，哪一个雨天，产生的事儿使我难以忘怀，始终不要忘记……使我始终内疚。

现在的我还恍惚间的还记得四年前的那一天，气温是极其的严寒并且还下着磅礴大雨，我坐在教室里，看一下那滂沱大雨的暴雨，发慌透了，我没带雨具，我也不知道该怎么回家。忽然，放学后的铃响，学生们竞相摆脱课室，因为我只能参杂在她们正中间走向世界。雨好像越来越大，一点小的意思也没有，我满怀惶恐不安的情绪远眺下边的群体，沒有见到爸爸的影子，我叹了一口气，算了吧，我还是决策连夜向前时，就在这是我看到父亲的背影，是这般的驼背！

忽然爸爸一回首，便看到站在离他很近的地区，他便像小朋友发觉糖块一样，开心的叫着我的小名“xx”“xx”你在在哪里别动我来送你。可是我留有了泪水，任降水模糊不清了我的视野，爸爸您费劲的蹬着自行车。任降水弄湿我的衣服裤子，而把那一方挡风遮雨的伞交给了我。

我觉得问一问，到底是谁染就了你的白头发，刻就了你的皱褶，又到底是谁给你高挺的影子越来越这般驼背？另外又到底是谁带去了不属于我的那一份娇嫩？

让之前无话也不谈大家，越来越像如今这般冷淡，大家中间距着一条深深地管沟……我自始至终害怕超越，只图走自身孤独的路。

爸爸感谢你做的一切两手扛起我的家一直不遗余力全部把最好是的帮我，岁月岁月请您慢一点吧不要给你再变年纪大了！我愿意我用一切换你时光长留。

爸爸，倘若再帮我一次机会，我都想给你牵着我手，喊着伞踏着时光的痕迹，踏过这条道路，即便 你刚开始衰老，我已经长大了，即便 大家都回不到过去，我依然多思考和过去一样，牵你溫暖手掌心。我依然怀恋这些下雨天，有你有我一路走来。

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要。

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

5、文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头出手不凡，吸引读者。

7、开头打动人心，具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。

10、以饱满的激情，描写了……

11、重点突出，详略得当，内容具体。

12、比喻贴切，用词生动。

13、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

14、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

15、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

16、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

17、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

18、文章边叙事边抒情。

19、比喻贴切，用词生动。

20、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。

21、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

22、作者形散神聚地驾驭潜力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

23、本文文笔优美清爽，富有务必的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅仅仅给予我美的享受，还引起我的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的`空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的人。本文读后给人以愉悦感，引人深思。

24、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用比较手法，深化了主题;情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

25、采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美这部分还能够展开写以小见大，表现...。

26、场面和气氛描述为文章增色不少。

27、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

28、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。

29、.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

30、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

31、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

32、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

33、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

34、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由地驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

35、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

36、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

37、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

38、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

39、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

40、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

41、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

42、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

43、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

44、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

45、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

46、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

47、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

48、本文三大成功之处：首先是注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

49、词意可采，尚待磨链清婉有致，结尾稍差文句不畅，表达呆滞较前进步，望再努力。

50、这篇文章以“信任协作”为话题，开门见山，表明了作者的观点。然后，作者选取拿破仑、释迦牟尼、f4和巴西队等经典事例来论证自己的观点，论证层次清晰，论据多样，论述语言有理有据、有力。文末再次点题，再次表明作者的观点。

51、全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

52、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

53、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

54、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了事件的全过程，跌宕起伏，妙趣横生。

55、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料? 18、这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。

56、文章开头引用名言独特新颖，具有先声夺人之效，接着从读书能享受人间的无穷乐趣和读书是一种信念两方面来写，结尾总结全文点明中心。文章层次清楚，语言流畅，称得上是一篇佳作。

57、文如其人，你的文章以及你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。期望你在未来的学习过程中，用心感触感染以及体味生活，开具更加感人的好文章。

58、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

59、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

60、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

有句老话叫做“日有所思，夜有所梦” 。我觉得这句话真没说错。

爸爸已经出差好几个星期了，我非常相念爸爸。晚上，我抱着一张爸爸的照片进入了梦乡。

梦中我正看电视，忽然听见一阵急促的敲门声。我开门一看，原来是爸爸回来了。此时此刻，我的心中有一种无法用语言来表达的高兴。

爸爸放下手中的东西，蹲下身子，用粗壮有力的双手抱起我，在空中转了好几圈。我甭提有多么高兴了。爸爸摸着我的脸说：“我才离开几个星期，你就瘦了这么多。”我激动地说：“爸爸，您终于回来了，我好想您啊！”爸爸说：“爸爸这不是回来了吗！”

爸爸指着袋子说：“你看，爸爸给你带回了礼物。”我打开袋子，发现里面有一个多功能的文具盒和一些故事书，还有一件连衣裙。我对这些东西真是爱不释手。我悄悄地对爸爸说：“爸爸，我也有个礼物要送给你。”爸爸说：“几个星期不见，我们家的文文懂事多了。”于是我拿出早就准备好的贺卡送给了爸爸。爸爸看着我开心地笑了。爸爸的笑，使我感到亲切，很亲切……

“文文，文文，该起床了……”我一下子被惊醒了，原来是妈妈叫我去吃早饭。我四处张望着，却不见爸爸那熟悉的身影。这时我才发现这所有的一切都是个梦，爸爸还是没回来，我难过极了，依依不舍地放下了爸爸的照片。

我决定明天，就在明天，我一定要打个电话问问爸爸什么时候才会回来。要知道，爸爸是家里的主心骨。没有爸在家的日子，妈妈没有以前那么开朗了，也就没人背着我玩了，没人讲《雪狼》的故事哄我入睡了，没人……

我们家最忙的就是奶奶了，每天都要打扫卫生、洗衣服、为我们做早饭……一天难得有休息时间。今天是“三八”妇女节，我想帮奶奶梳头，让奶奶也享受一下。

吃过晚饭，我拉着奶奶的手说：“奶奶，今天我给您梳梳头吧！”“奶奶知道你关心 我就行了，我还要做事情呢！”“好奶奶一，您就答应吧！”我撒娇道。奶奶没办法，只好答应。我让奶奶一把头靠在椅子上，拿起梳子准备梳头，我望着眼前奶奶的头 发，她的白头发比以前更多了，脸上的皱纹也更深了。小时候，我经常拨弄奶奶的头发，那只是玩耍，却从来没有体会到奶奶的辛苦。我一手拢着奶奶的头发，一手轻轻地梳了起来。第一下，我想起了炎热的夏天，奶奶帮我扇着扇子，给我擦汗。第二下，我想起了冬天的晚上，奶奶怕我着凉，一直帮我盖被子。第三下，我想起 了一奶奶一每天弯着腰洗着全家人的衣服……我问奶奶：“奶奶，舒服吗？”“舒服。”奶奶闭着眼睛，嘴角露出了笑容，看上去非常享受。看着一奶奶一的神情，我想：要 是奶奶每天都能这样舒服就好了。

梳完头，奶奶看上去更加精神焕发了，她摸了摸梳好的头，对我说了声谢谢。我只不过帮奶奶梳了一次头，而奶奶帮我做了那么多的事情，我却从来都没有说过一声谢谢。奶奶真是太辛苦了，我以后一定要帮奶一，帮家里多做点事，做一个孝顺的孩子。

记得以前，同桌跟我的关系很不错，没事干时总在一块玩玩，或写点作业。那时候的他，很乖很善良，十分可爱。可就在半年之后，因为一次调位，他发生了180度转变。从那以后，他不再像以前那样了，原本成绩不算太差，现在变成了NO。1（倒数的）！时不时做点小动作，顺手牵羊走我的东西，让我急一阵子再还我，连很简单的小考都抄我的，以致于我开启360度无死角的防卫。可是，我还是没想到……

就在星期五，发生了这件事，因为我是社团（提高班）的成员，两节课后不是同大家留在班上继续补课，而是去三（1）班上较难的提高班。那天，我上完社团，陪小晨等狗蛋一起坐车回家，所以就在楼下张望着，盼着班上赶快放学。过了一会儿，门终于打开了，我看见了他跑出来，趴在了栏杆上的小怡，便打了招呼：“Hi，小怡！”“Oh！Hello，小洪！”之后，好友兔子一脸焦急地靠到小怡边上，大叫：“小洪你快上来，大事不好了，朱XX（我同桌）和孔xx（小晨同桌），把你的新本子里的纸毁了大半页，还把封面弄出了好深的折迹！”完了，完了，我的英语作业本啊！！我一口气冲了上去，三步并作两步地爬上了四层楼，不到三十秒，我便闪到兔子面前。小怡和兔子对我说：“他们两个把你本子往你桌上砸，还折了好长一道，还有大半页被撕了好长一道口子，都差点掉了下来了，我们帮你用胶带补上了……”听完这些话，我很惊讶，同桌怎么变成这样了？！我立刻拽着兔子一块向英语老师、班主任包包大人告了状，她们都说：“我星期一会找他们的……”

回家的路上，我一直和兔子在一起（我们也同路），我满脑子都想着我的作业本，心中大为不解，从那以后，同桌怎么了？…

为了让我和弟弟能转到县城就学，有个更好的学习环境，爸爸忙前忙后——德化到葛坑，葛坑到德化，不知跑了多少趟。看着汗流浃背的爸爸，我和弟弟还有什么理由不好好复习，准备这“入学”考试呢？功夫不负有心人，接到被录取的好消息后，我和弟弟高兴得一蹦三尺高，爸爸更是露出了久违的微笑。

开学那天我和大伯父来到了学校。刚走进校门我就感到了前所未有的担心和害怕——同学会取笑、排斥我这个乡巴佬吗？走在校园整洁又笔直的瓷砖大道上，我感觉到浔中中心小学就像一块巨大的磁铁深深地吸引着我，我多想快点投入到它的怀抱，但感觉前面似乎有一只“拦路虎”阻挡着我，让我有点胆怯，让我放慢了前进的脚步。

环顾校园四周，一种愉悦感油然而生。花园似的校园到处生气盎然，瓷砖大道两旁的花草树木随风摇曳，许多不知名的花儿露出了一张张可爱的笑脸，袭来的一股股花卉的幽香沁人心脾，同时也带来了学习的气息，令人陶醉？她们好像都在向我微笑，欢迎我这个“远道而来”的新同学。教学楼上怒放的三角梅，一团团，一簇簇，在绿叶的衬托之下更显得娇艳欲滴，犹如一位轻盈的少女在风中翩翩起舞，她们好像在向我挥手，欢迎我这个“远道而来”的新同学。

校园在翠绿欲滴的树儿和娇艳欲语的花儿的装饰下，到处充满着勃勃生机。我迈着坚定的脚步，大步地向教室走去？