【热门】高中作文汇总十篇

来源:文书网 1.71W

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的高中作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】高中作文汇总十篇

高中作文 篇1

我承认自己无法读懂爱因斯坦,但我更得承认是爱因斯坦让我的心中再次升腾起了感动。

之前从未发现他是这样一个人,有幽默感,关注社会,心地善良,有时又充满了童真。我曾一度认为他是个纯理性的、伟大的人。仅此而已。他那一把胡子和纯白的乱乱的头发足以让我相信他是个不折不扣的时时刻刻都在思考的人。只是他在思考什么,我真得一点儿也不知道。而今,一篇《社会与个人》让我隐约听到了他浓密胡子下发出的低吟,很震撼。他对社会与个人的关系的阐述使我很有范仲淹的那种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的感觉。

然而令我感到惊异的是他的理想化的思考。在《社会和个人》一文中,他给社会开的药方剂有计划的人工似乎很难为社会作接受。毕竟人一人之间复杂的利益关系对人所在的立场起了主要的决定作用,再加上情感因素,可以说能令每个人都满意的计划几乎是不存在的。随着范围的扩大,这样的几率就更会减少了。因此,他所提出的有计划的分工很难操作,即使实现了,也会导致一部分人决定另一部分人的命运。这样的结局是:人们无法找到一个平衡点,或许又会出现另一种并不令人满意的社会格局。这样的下法在今天这个社会,至少是行不通的。

爱因斯坦是个聪明人,他一定也想过这类问题。让我所觉得可贵的事,尽管他知道这个想法的可行性所面临的挑战,他还是坚定地将它说了出来,而且是乐观的。

我起初的惊异变成了赞许。

这位慈祥的老人带给我的感动还不止这些。他“告诉”我一个人在学生时代最重要的获得不是系统的学术知识,不是某种就业的实用技能,不是成为一个专家,而是,成为一个和谐的人,一个能够独立行动和思考的个体。

我曾在茫茫题海中觉得前方一片迷雾而精神不振,也曾沉浸在方程与计算中而忘掉了一切,可是现在我不会了。因为我知道了前方的路标是一个和谐的人和保持个性与思考的能力。我曾一度困惑与科技的飞速发展给们带来的利弊该如何权衡,如今,我亦不再困惑。因为它让我明白一个人的思考与研究的前提与基础源自我们所处社会本身的需求,我们是为了更美好而非令人担忧的未来而努力。至此,人的个性与奉献精神被摆在了一个明显的位置。这如他所说的“真正有价值的东西没有一件是出于个人的雄心或仅仅纯粹是出于一种责任感,而是源于对人类和客观事物和爱的献身精神。”以及“人的价值应该体现在他能给予什么,而不是在于他能获得什么。”

我想,我会铭记这一切。如果我没有记住这些教诲,那就是罪过了。

我曾读到一些爱因斯坦写给孩子们的回信,觉得很亲切。

我愿称他为“一个温柔的科学家”。

高中作文 篇2

随着时代的发展,科技的进步,人们可以通过网络便知晓世界各地的情况,然而,人们宁愿对着冰冷的屏幕也不愿走出家门了解身边事。于是,越来越多人对天边很熟悉,却对身边事很陌生。殊不知,你关注的天边,是他人的身边,而你的身边,正是他们的天边。

走出局限,用实际行动关注身边。现今社会,通讯发达,人们可以走不出户看天下。这样看来,似乎关注填补,忽视身边也是情有可原。但一切华美的借口不过掩饰。当我们看到活取熊胆,猎杀鲨鱼这样的新闻时,除了悲痛叹息还剩下什么?人们已经在自己的世界里越陷越深,但让人感到欣慰的是,社会上已出现一批人,用实际行动关注身边事。广州高中生陈逸华,走上街头呼吁市民联名反对地铁统一化,最终达到了目的。你看,这不是很好的开头吗?关注身边比关注天边要实际得多。鲨鱼妹,光头哥,选举哥都在行动,你还在等什么呢?

学会反思,通过天边反思身边。俗话说,远水还不能救近火。我们关注天边,看起来虚无缥缈,但我们可以通过天边的事来反观身边,防范于未然。谁敢肯定今天发生在天边的事,明天不会发生在身边呢?甘肃省正定县的一所幼儿园的校车事故,造成19明幼童死亡,这样的事故让人痛心疾首。那么我们通过这场事故反思自己身边,校车安全是否已得到重视呢?当我们看到美国校车与悍马相撞,校车毫无损伤的新闻时,除了对美国政府重视校车安全感到惊叹外,是否想过要改进自己的机制呢?值得一提是,浙江某县自发购买了79辆仿美试校车,供全县全县学生使用。这是通过天边反思身边的最好例证。

用自己的知识技能为身边事护航。近年来,食品安全问题倍出,黑心鸭,染色馒头,瘦肉精,地沟油,让人胆战心惊,连吃饭都要验毒。难道我们面对这下问题只能手足无措,做被动的受害者吗?不,对于身边事,除了要关注外,还要拿出真本领反击。为了与地沟油作斗争,有中学生提出试纸检测法。制药把试纸放在油中,就能一试真伪。这种身体力行的行为非常值得效仿,尤其是中学生。要把知识应用在生活中,做关注身边事的合格公民。

今天我们关注的天边,也许明天就在我们身边,这是我对“远在天边,近在眼前”的另一种理解。不管天边还是身边,能关注总是好的。对于天边,要用来反思身边,对于身边,则要付诸实际行动。

高中作文 篇3

总有人叹息时间就像白驹过隙,倏忽而已。

也总有人沉浸在过往的故事里,难以自拔,虚度光阴。

在小区的林荫道上,总会有三三两两的老人,躺在躺椅上,微眯着眼,享受着阳光洒在身上那种细碎而柔软的感觉,享受生命最后为数不多的时光,我很好奇,便去问。他们只是淡淡地说:“珍惜现在的时光。”

但我的奶奶可不是这样的。她乐观开朗,有事没事便爱帮邻里友人做点事。平时也总是不闲着。她笑笑说:“人老了,总要过得精彩,才不负现在剩下的时间呢!”

两种截然不同却出于同一目的的生活,也便只有历经世态炎凉的老人可明白吧!我也知道,过去是弥足珍贵的,有你一次次蜕变的见证;现在更需要珍惜,珍惜自己每一天的时光。

我爱秋意弥漫的桂花林,我爱陪伴我长大的家,我爱身边的一切,所以我爱我正拥有的青春年华。有人说自己忙了一阵子,总该休息了,于是在家无所事事。我却认为每一天都应该活得有意义,不必太过精彩,却也应该充实而快乐

你注意到生命中的那些美吗?

生命,十二片带有缺憾和纹路的叶子缓缓转动。看,说不定你现在正伏案批改,或正迎风舒展笑意。你现在的每一刻每一秒都是最美的。生命之美如此得多,你还觉得自己的时光如煤炭般黯淡无光吗?煤炭在燃烧时不也会迸发令人赞叹的火花吗?它燃烧着自己的生命,虽说只是昙花一现,可它活出了自己的意义,实现了自己的价值,光这,便也足矣。

有人说时光短暂,只是弹指间,什么都变了。我只想说:足矣,生命之所以短暂,便是希望我们用短暂的生命来创造更多的精彩!

时光太短,我们太慢,我只想做的--爱自己现在的时光。

高中作文 篇4

这个季节,落花似人有情:至纯至真,铭记一生。

高中走了,陪我走过三年的朋友们都走了。仿佛一个半醉的梦,在天边仍有月儿的时候突然醒来。

我曾经那般孤傲,一眼瞥过营山中学,留在脸上的竟是不屑的表情。然后我理所当然的一路败北。在这里,有人会笑我的“平阳浅谈论”;在这里,有人会讽刺我的“胸怀天下”一说。也许我只是个另类,致使一些人捉摸不透,于是便过早的给我下了结论。

我终于承认十二班,终于拥入了十二班的怀抱。原来所有偏执与成见,都会因感情的沉淀而消逝。我抱了个木桶要十二班的每一个人与我合影,样子虽很滑稽,却是我最真实的一面。灯光熄灭,歌声响起,在无泪的离愁中悄悄镌过别离。

曾经十一班的风华往事,我永远不会忘记。在我们大家的共同努力之下,十一班果然如《十八岁的天空》里面的三年八班那样令人神往,令人铭记。九号的晚上,我们在一起聚会,然后我第一次喝得神经都麻痹了。接着是满屋打蛋糕,几乎每个人脸上都洋溢着蛋糕般甜甜的笑。我们在KTV包间里,把音量调到最大,接着炫目的灯光,尽情的疯着……

宛若三年前的初见,我临别时一个转身,还是那一眼“营山中学”。只是,不再有孤傲,不再有自负。我知道,以后,也许我再也回不到这儿了。即使回来,也可能是以一种路人的身份……这时,我才意识到这三年对这里积下的感情,远不止我可以想到的。

三年,我长大了很多;三年,我明白了很多。只是此刻曾经流年已逝,在时光匆匆划过的遽隙里如痴如醉。我匍匐在这无边的回忆里,想着一路走过的点点滴滴。我从不后悔,因为这些终将成为我心底挥之不去的记忆,终会成为我人生最宝贵的财富之一!

皎洁的月儿沉醉,结了霜的泪,我会记得这段岁月……

高中作文 篇5

有人说:“一份快乐分享给两个人,就会获得两份快乐;一份痛苦分担给两个人,就会变成半份痛苦。”

分享是什么?分享,是当你有一块饼干时,你会分一半给别人;分享,是当你有一本好书时,你会传阅给他人;分享,是当你获得学业上的进步时,你会说出你的经验;分享,是当你……

从前,有一位商人,在某天偶然得到了一袋名贵的.花卉种子。他把它培育在自己的花园里,准备卖个好价钱。许多亲朋好友闻讯赶来向他索要,一向慷慨的商人这次吝啬到一粒种子都不给。

第一年春天,他的花园里到处都开满了又肥又大、雍容高贵的花朵儿,引人注目,而这些花朵儿也带给了商人一笔不小的财富。第二年春天,商人发现这种名贵的花没有去年的好,花朵变小了,颜色也不怎么纯正,商人的收益也没有去年的多了。第三年春天,这种花的个头已经变得很小了,颜色黯淡,失去了以往的高贵。在这一年,商人几乎广种薄收。

商人百思不得其解,便去请教专家。专家实地考察了一番,得出了结论:“你的邻居们种植着不如你的花,风一吹,其花粉便会传播到你的花上,导致你的花一年不比一年,越来越差。想要解决这个问题很简单,只要让你的邻居们也种上这种花即可。”

于是,商人便把自己的花种分享给了邻居,让他们都种上这种花。到了第二年,他和邻居们的花园成为了花的天堂——典雅高贵的花儿一朵挨着一朵,好不艳丽。商人和他的邻居们靠着这些花都发了一笔大财。

所以,想要保持自己的喜悦,就要学会与他人分享。

那么,分担是什么呢?分担,就是朋友在考场上失利时,你的一句安慰;分担,就是母亲劳累时,你替她做完了家务;分担,就是同学忙得不可开交时,你伸出了援助之手;分担,就是……

《伊索寓言》中有一则故事,是关于两个朋友的。从前,两个朋友正在森林中行走。一个是高个子,一个是矮个子。高个子对矮个子说:“我们是朋友,如果有什么危险,我会帮你的。”矮个子说,“当然了,我们是朋友嘛!”正在这时,一只熊朝他们走来。高个子连忙跳上树躲避危险,而矮个子上不去。他说:“朋友,帮帮我,我爬不上去。”可是高个子却说:“不行,这棵树不太结实。”无奈之下,矮个子只能倒在地上,屏住呼吸。熊过来闻了闻,就走开了。待熊走远后,高个子下来问矮个子:“熊对你说什么啦?”矮个子从地上爬起,拍拍手,说:“它说:‘你的朋友在危难关头丢下你,他不是你的朋友。’”

所以,想要交上真正的朋友,就要学会替人分担。

狼,是我见过最团结的动物。它们生活有规律,群居生活。外出捕食时,分工明确,不让猎物有一丝逃脱的机会。捉到猎物后,它们不会一只独吞,而是大家共享。这样的集体,有着这样的意识,不得不让其他动物对其有所忌惮。

所以,对于我们来说,应当向狼学习它们知分担、懂分享的精神。

分享,让我们收获;分担,让我们成长。二者并存,缺一不可。

高中作文 篇6

路,或崎岖,或比直,或平坦或凹凸,或宽阔或狭窄。还记得那一条羊肠小道,至今令我记忆尤深。

小时候,漫步在一条条弯弯区区的小巷里,时常还能听到一些小贩在卖东西,如烤红薯啊,那香味,冬天飘得方圆十里都能闻见了!还有一些卖菜的,卖鞋的。令我最难忘的还是那一家修鞋的。

冬天,寒风呼啸,冷风吹得树叶唰唰响,一大清早便听见不远处有一个老头在呼叫:来呀,谁要补鞋喽!便宜又实惠!不好不收钱。

"大冬天的谁想起来,不好好待在家里,都有那么大年纪了”,我在被子里极其不情愿的醒了。念念叨叨地说:"哎,真是的,周末双休假一个好好的清晨就这样被打断了。平常也就算了,不行,我的想个法子来整整他才行。”

我一边起来一边往窗外望去,突然灵光一闪,拍了一下手心,有了。

我一把穿好衣服,洗好脸冲到楼下,垃圾堆旁捡起一双破的不能再破了的鞋子。在楼梯下穿过那条羊肠小道转了个弯,便见到她笑眯眯地对别人说:“我补的还行吧,你看我都和你那么熟了,我就少收你三块钱吧。”只见又有一位顾客来了。他说:“我,我到时下班就过来拿。现在我要赶着上班,你看可以吗?”“行,行啊,当然没问题,我一定补的跟新的一样,你就放120个心吧。”

不知为何,我突然有种想转身掉头就走的感觉,但一想到他那“可恶的行为”,我又鼓起勇气走到他面前,走近一看,只看见一个瘦小的身躯,额头爬满了皱纹,满头白发,见了我说:“小朋友,是来补鞋的吧?这年头像你这么小的年纪来补鞋的,可不少见了。我的手艺可好了,我看你好像是第一次来的吧,我就收你免费好了,你可不可以明天早上再来拿呀。”说着就接了过去。

我不知道是不是我总对不起老伯伯的感觉。转过身,抬起脚尖就跑。到了那转弯处才停下来,瞄着看他那认真细心的缝补每一处。终于,实在看不下去了。又赶紧穿过那小道回家去了,心想着:我大不了以后见了他都绕道走,眼不见心不烦,总可以了吧。

一个月后不知为什么,饭后散步散到了老伯伯这。老伯伯见了我,热情大方的对我说:“小娃娃呀,你可让我好找你,瞧你的鞋,那双鞋还真是费了我好大的功夫呢。”我双手递过他再看看眼前的老婆,只见她更瘦了,手都痛红了,我不知是如何回到家的。

从那以后不管他叫的有多大声,我都没有在抱怨过,还是不时照顾一下他的生意。向同学朋友都介绍他......

那一条羊肠小道,尤使我印象深刻。

高中作文 篇7

车站,黄昏的车站总是挤满了人。半抹斜阳将它昏暗的最后一束光芒洒向繁忙的街道就匆匆落下。月儿还没来得及接班,整个天地透着微微亮光,朦胧而又模糊。

在车站拥挤的人潮中,我努力地挤进挤出,可惜还是错过了那班车。

这可恶的天气!我已不再关注班车的来往去向,只是呆呆地望着天空,乌云密布,一片漆黑。只是片刻,一场倾盆大雨如期而至,淋湿了众多行色匆匆的路人,他们纷纷赶来避雨,让这小小的车站更加拥挤。我被蜂拥而至的人群逐渐挤出了站台。打开雨伞,也罢,走回去也好。

漫步于这喧闹的街道上,耳畔传来的是此起彼伏的汽车鸣笛声,雨似乎是有魔力的,它让整条路上的车辆都变得焦躁不安,让赶路的行人破口大骂,“可恶的雨!”似乎整座城市都不喜欢雨,汽车鸣笛抗议,我们暗自痛斥。

我走进一条窄巷子,想选个近路快些到家。

城市再繁华,也有另一面的安闲。这些小巷里的道路,窄而不平,但似乎有种独特的韵味。雨水落在这些青石板小路上唱起了悠扬轻柔的古曲,伴随着青砖黛瓦石阶上的滴水二重奏,顿时与巷外的世界形成了鲜明对比。古树参天无绿意,脚下青砖有涟漪,雨水连连落下,屋门前,一位好婆正专心地织着绒线,她的嘴角藏着笑意,我悄悄地向前走去,听几位大爷下棋时敲击棋盘的得意洋洋,闻着看棋人杯中碧螺春的茶香四溢,见他们手舞足蹈的欢快心情,雨中屋檐下,他们丝毫不焦躁,不烦闷,他们安安静静的欣赏着,开怀而笑。看雨水浸透青石板激起的水花,看雨水润泽古树焕发另一番景象,他们就这样,见人世沧桑,遇万事变迁,然后安安静静的笑着。

就这样,他们欣赏着“天青色等烟雨”的意境,我们继续咒骂着大雨滂沱。

高中作文 篇8

中华文化几千年,源远流长,上至先秦诸子百家纵横天下的史记杂传,下至楚辞汉赋唐诗宋词清小说,怎么是他一个大不列颠所能藏下的?这是黄毛阿三棒子鬼一辈子也悟不出的底蕴,区区一诺贝尔奖,怎能品出方块字的魅力,然而“开谈不说红楼梦,读尽诗篇也枉然”。

“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”那一夜,《石头记》永远地卡在八十回。我们并不知道那一个辛酸的夜晚对于你——曹雪芹来说,意味着什么:透街飘香的年夜饭,深邃夜空中绚烂孤寂的烟花,或许还有遥远宫廷中隐约的歌舞声……或者说都不是。当你提笔写下《石头记》的第一笔时,或许就注定了有这样的结局,只是那时候没有人猜得到。

贾宝玉说“女儿是水做的骨肉”,那么我想:那个心较比干多一窍,病如西子胜三分的世外仙株寂寞林,那更是“水的骨肉”吧!

螺黛轻匀,眉如新月,秀发如缎,江南女子竟是这般幽雅如兰。寄人篱下的她只能时时刻刻的小心。在这里,没有人真的懂得她的寂寞,宝玉也未曾懂得。

她没有倾诉,一腔怨言都在这眼泪里面。她用自己敏感的心来葬花,于是葬花处,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”,“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”。这样凄凉的诗,和着眼泪,谱上一曲伤歌。她心里的苦,有谁知道?他---宝玉吗?或许只是自己一厢情愿,他只是把自己当做众多姐妹中的一个罢了。

幽闺自怜,更往何处去寻这娴静如水的性子?莺语欢颜不再,蔓草斜阳依旧,茕茕孑立的影子后是难以言喻的忧伤与寂寞。等待,也许是残忍里最幸福的方式。

当她收到宝玉的旧帕后,她哭了,是欢乐。他是在意她的,是了解她的。那缕青丝,纠缠的情丝,也许便是在那初见的那一刻,镌刻心头,从此挥之不去。一缕旧帕,一则律诗,一阕词,道不尽言不明多少痴情。

秋爽斋偶结海棠社,她在众人写完之后,提笔一挥就掷与众人,那是怎样的骄傲。“半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆,偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”,这样的才华,是她骄傲的资本。这朵烟花,绽得瑰丽而奇异,少了庸俗,多了风流,宝玉也极力称赞她。然而,李纨的话,让烟花瞬间凋谢,幻化成冰冷的尘埃,这只是李纨代王夫人说罢了。

她仍是“外”孙女,寄人篱下,自然引来嫌弃。宝钗八面玲珑,单单凭这一个“薛”,就身价倍增,林黛玉,终究姓林。这也注定了,这条路,她和宝玉会走得很曲折。

锣鼓喧天。红纱翠幔。好热闹一桩喜事……

那潇湘馆,再也不是从前那个竹影疏动,湘帘垂地,墨香盈室,书香沁目的闺房,再也没有那香拈花烛的诗情。那旧帕,不经意间落入火中,再也无法挽回。然而葇荑纤纤,薄命红颜却无力与挚爱执手偕老厮守白头。黛玉,你的恋,是永恒。与迷信无关,与信仰无关。然而盛衰开谢,悲欢离合是轮回之道,你又如何躲得过?那潇湘馆中,尽是泪,这些缘,这些孽,教人怎般纠缠。体温渐渐消退,烟花散尽,落了一地尘埃,还是尘埃中落寞。伤痛,滴在左手化为裂痕,滴在右手化为心碎。

黛玉逝也,宝玉和她之间的欢声笑语,点点滴滴,如同风拂过的沙,渐渐迷离了,没有痕迹。死别前的黑夜里纵情哭泣,梦里花落知多少。潇湘妃子林黛玉,成就了荏苒光阴中永不退色的传奇。

黛玉是朵烟花,虽然绚丽,但是短暂;如同昙花一瞬,来得惊心,去得动魄。信手拈来,《红楼》,只是一场梦。不是梦,胜似梦。这红楼的梦,怎能不挑逗你的情思?

高中作文 篇9

还记得小时候,我们家还住着窑洞,窑洞里盘着炕,灶头连着炕,炕和灶头的中间,用一道二十厘米不到的矮墙隔开。

那个时候,爷爷每天带着父母下地干活,奶奶留在家里,带我,做饭。快到饭点的时候,奶奶总是把我放在炕上,然后她去灶头,生火,做饭。我就坐在炕上,趴在隔着土炕和灶头的那道矮墙上,看着奶奶做饭。这个景象,也成了我记忆中对奶奶最深的印象。

而如今,爷爷奶奶早已经和我们分家,他们跟着伯伯一家,住在离我们家不远的地方。爷爷奶奶也渐渐从我的生活中消失,平常都不会见到。

这次回家,奶奶过来看我。她拄着拐杖,腰弯成了九十度,一头银发,脸上全是褶皱,皮肤松弛。她一步一停,走进家门,拉着我的手,一刻也不愿意放开。

我扶着她,扶着她走进房间,扶着她坐在床上。可她却坐不住,只能半躺在床上,双腿在床下,身子侧躺在床上,胳膊垫在身子底下,勉强支起一些高度。

我看着奶奶,一时之间,不知道该说什么。在我的印象中,奶奶的腰不是弯的,头上看不到白头发,脸上看不到皱纹。那个时候的奶奶,每天都会生火、做饭。

时光流逝,总是在不经意间,带走了太多。就像奶奶,不经意间,她已经苍老了太多。

我陪着奶奶,看着他的眼神不断在房间中逡巡,寻找我生活的痕迹。不经意间,奶奶看到了我放在床头的毕业照。我拿给她,她接在手中,抚摸着相片,眼神在相片上左右寻找。我知道,奶奶这是在找我,在六十多个人中间,找她的孙子。

不过,如今的我,和奶奶记忆中的我,有了太多的差距。过了一会儿,三四分钟的样子,奶奶的脸上出现些急切,看着相片,问我说:“怎么找不到你?”

我坐到奶奶跟前,找到相片中的我,在相片的最右边,用手指着,让奶奶能够更清楚的看到。

跟着我的手,奶奶的眼神定格在了相片中,我的脸上,嘴角重新挂上了笑容,继续看着,一直看了十多分钟,这才将相片递给我,说道:“老了,都看不清了,都找不到你了。”

我想,在奶奶的心中,我恐怕还是那个,坐在炕上,看她做饭,等着吃饭的那个小孩。就像,在我的脑海之中,奶奶还是那个围着灶头,生火、做饭的奶奶。

过了一会儿,奶奶站起身,说是要回我伯伯家,我将奶奶扶过去,看到伯伯家我的那个小侄子,正在炕上,看着电视。我不由想到,小时候的我,恐怕也是这样,在炕上,看着奶奶做饭。

奶奶走了,可却走不出我的脑海,在我的脑海中,出现了两个不同的身影。一个是奶奶在窑洞中做饭,她看不清脸庞,看不清身材,只有一个身影,但我知道,她就是奶奶。另一个,就是今天,我第一眼看到的奶奶,她手中拄着拐杖,腰弯成了九十度,一头银发,脸上全是褶皱,皮肤松弛。这个奶奶是那样的清晰,却又让人心酸。

我很想,让时光倒流,让时光重新回到那一年。那一年,我还小,我在炕上,看着奶奶生火、做饭。我要仔细的看着奶奶,将奶奶的模样,记在心里,记得清清楚楚。

高中作文 篇10

曾经喜爱雍容的华荚,曾经醉心繁复的雕饰,却不知有一种质朴是如此摄人心魄。——题 记

“我不喜欢《可可西里》,虽然它表现了博爱、无私与神圣,但缺乏优美音乐、绚丽画面的点缀,总显得苍白而粗糙。”

“这部电影表现的正是世间最为珍贵的东西——质朴。在这里,一切技术都只是画蛇添足。因为,自然质朴才是永恒的美啊。”父亲以一种坚定而庄重的语气反驳道。

质朴?难道不单调吗?父亲的话在我的心头撞击出一个大大的问号。

直到有一天,我看到一档名为《荒原眷恋——可可西里》的纪录片节目。曾经赴可可西里做志愿者的人们诉说着他们的故事。一位女青年回忆说: “在那儿,藏羚羊成为了我的白天和黑夜。我要与最恶劣的气候搏斗,与最艰苦的条件抗争,和战友们出生人死、挑战极限。如今,我陷入了一种无止境的思念中,我思念那高远、广阔的天地,思念那纯净、清新的气息。可可西里是我一生刻骨铭心的地方,永远埋藏在我的内心深处。”

望着电视屏幕上无边天空上堆砌着的厚厚云层,看着藏羚羊鲜活、矫健的身影,聆听着志愿者们动情的话语,我依稀看到,一群悲壮的独行者在无边的荒野中坚持着自己不变的信念:祈求天地间的和谐。这种崇高的理想促使他们无私无畏、忘却一切,保卫这方净土。这种境界是任何画面无法捕捉,任何音乐无法表现的,只有用心默默感知。

刹那间,我读懂了父亲的话……

一切神圣精神的背后,往往是朴实而执著的信念。于是,在我的脑海里,那些平凡的身影一一闪现:他每天一身蓝布褂、黑布鞋的朴素装,潜心钻研学术,孜孜不倦,他就是朱光潜先生,手中的拐杖在学术史上撞击出灿烂的思想火花;他离开繁华的都市,来到偏僻的山村,教村民英语,给孩子们上课,自费为明永村改善条件,他就是无私支教的马骅老师,澜沧江的滔滔江水将永远记住他埋葬在此的不朽灵魂;他是一个下岗的工人,如今成了一个普通的卖报人,每当给路人送去报纸时,黑的脸上总露出憨厚的笑容,笑中满含一份可贵的知足与平和的心境;她只是一个寻常的小女孩,走过黑暗楼道后却不忘踮起脚尖开启路灯,为夜归人带去光明与温暖,行动中怀着想他人所想的善心。这些曾深深打动我心灵的有名或无名的人,正给予了质朴最好的诠释:越是平凡之处,越见不平凡。

质朴是一缕淡雅的清香,沁人心脾;质朴是一束和煦的阳光,抚慰人心;质朴是最最纯净的酒精,燃烧成淡蓝色火焰,照亮所有不掺杂质的心灵,彰显他们生命的价值。

有一种质朴是如此摄人心魄,不似那繁复的雕饰,不似那雍容的华美,却让我认识到一种澄澈灵魂的伟大。

沉沉的黑夜里,我梦见自己在辽远广袤的理想之土上,捍卫着自己质朴的追求。

评点:

这篇议论文论证的中心论点是:质朴是人生的精神信念,主要强调了质朴在人生追求理想过程中的重要作用。首先作者通过父亲的话引出论点,接着用纪录片《可可西里》中女青年的亲身体验和述说阐明“我”是如何明白了质朴的真正含义;在这个基础上,作者又通过举出朱光潜、马骅以及送报人和小女孩的生活实例加以论证质朴的不平凡之处,强有力地证明了质朴光辉所在。最后作者用排比句抒发内心对质朴的赞美之情,表达了对质朴的追求之心。关于质朴,它的淡雅、纯净、至真、至善作者用实例和颂扬的方式表现,更突出了其重要性。本文的优点在于开篇结合实际谈出个人观点,后又醒悟赞扬,行文先抑后扬,顿挫有力,真实感强。

热门标签