以我身边的老师为题目的作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的以我身边的老师为题目的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

每天清晨，我和我的同窗都紧赶慢赶地起床走向教室。在寒冬腊月起床之时，正是晓风残月，星光点点，冰凉的微风抚着面颊，空气中带着清新的气息，可对正处于初三的我们来说，这都是奢侈的。这是一个繁忙的时代，我，则是这个时代中，一粒小小的尘埃。

我们的教室处在“高处不胜寒”的`四楼，我和我的朋友们都在知识的海洋里浮浮沉沉，唯恐被突如其来的浪涛卷走。我们都是一群害怕站在没有朋友的地平线上独自承受寒冷和孤独的孩子。

在冬天里感受着寒冷，让我不禁怀念春天的温暖。回忆起今年春天，我们正和楼下的学弟学妹们一样，那时不过初二。那时的我对未来的憧憬美好且天真，总觉得一切总会在某个时刻还来得及，我还可以奋起追赶，还可以继续与同伴并肩同行。一次，我与闺蜜走在返学回家的路上，闺蜜突然说：“高中、大学，我们都要一直在一起哟。”我毫不犹豫，放肆地对着大山喊：“好！”幽静的大山附和着我，也传来一声声的“好”。我们彼此十指相扣，伴着夕阳的余晖无忧地归去。

如今，已是初三的我，终于明白，中考这条路上有太多的坎坎坷坷，太多的不易和艰辛。以至于，当闺蜜再次提及“我们今后要一直一直在一起”时，我变得沉默。她们三个是多么的优秀，是全校的佼佼者，我与她们仨的差距实在是太大。这便是我为何会选择沉默，选择不回答。那不是不能，分明是无能。做不到的事给予彼此希望，倒不如沉默以待。

冬天过后，是春天；春天过后是夏天。而在下一个春暖花开时节，便是中考提前招生，隔壁教室的那群高材生，就将告别这个呆了三年让我们变得成熟的校园。花开半夏，我也即将离去，却与她们仨，不同路途。情难分，念难散。我爱春，爱花，却唯独不喜欢明年的春暖花开，我宁愿继续与寒冬相伴，也不愿，春暖花开。

又是一年春暖花开时，故人离去，而我又该何去何从？

世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光。一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥，融合了父母的厚爱，深深地印在我心上。尽管千双万双，但我也很容易在千双万双中分辨出来，老师那厚爱的目光。

我身边的老师，我的数学老师，刘老师。百般教导我。我虽愚钝，又岂能不感慨万端？还记得有一次，我上课没听懂去问老师。老师的目光中涌出热流，像是十分鼓励这种做法。刘老师热情的握住我的手讲解一番。大概受宠若惊吧，着实把我吓一跳，不知说了什么，但终也把问题搞清楚了。

我态度不好，并不是不会，出于懒惰，回家专业只写了选择题，留下大片空白。借口也想好了，就说不会！！！刘老师也没有批评我，目光平静而严肃，我静静享受着暴风雨的前奏并理所应当地接受洗礼。终于说了：”周末又去钓鱼了，怎么没时间写作业了？“像是与老朋友交谈。听了老师这句话。我既羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受，从此我写作业再也不敢应付了。至今还在诧异”我打的腹语竟一句也用不上”？！！

临近期末，老师希望我能取得高分，对我寄以厚望。拍着我的肩膀说：“这几天在干吗，在玩电子游戏吗？到期末了收收心吧…………”我连声诺诺，不是因为我有足够的把握取得满分，而是不想辜负老师的厚望。乍看那目光，让人心升暖意，一半像父亲的命令，的是母亲慈祥的要求。语气还是那么不急不缓，但又不失催促。我从心里觉得应该收心努力了。

生活中的眼神各式各样，最亲切的要数老师的目光，一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把我成长的道路照亮。

我身边的老师，我的数学老师，刘老师。教师节临近，我想捎上一份祝福作为文章结尾。

老师您辛苦了，真心祝教师节快乐。