【精华】学钢琴作文六篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的学钢琴作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学钢琴作文 篇1
今天下午放学，我跟着杨老师学习了弹钢琴。这是我第一次上课，觉得有趣极了！
我和老师一起坐到钢琴前，开始学琴。老师首先告诉我音符的位置和几拍，然后告诉我怎样弹。我学习了弹“哆”，老师先给我做示范，我按照老师说得去弹。
老师说我弹得很棒！老师问我的问题我都回答对了，老师一直夸我聪明。虽然我知道老师是为了鼓励我，才表扬我的`，但我心里还是美滋滋的。
回到家，我又当妈妈的小老师教了妈妈。妈妈学得也很快。我学着杨老师的样子对妈妈说：“你很聪明学得很好，在家多多复习。”妈妈笑了，我也笑了。
我一下子喜欢上了钢琴。上面的白键和黑键，就像一座座美丽的小房子。我望着这些“小房子”心想：难道动听的音乐就是从这些“小房子”里传出来的？难道我的指头就像一把钥匙，能打开所有的“小房间”，发出各种动听的音乐？
呵呵，学钢琴真有趣呀！我喜欢弹钢琴。
学钢琴作文 篇2
今天晚上，我正在写作业，就听见“叮咚，叮咚”，我家的'门铃响了。我赶快打开门，原来是钢琴老师来上课了，糟了，这周我可是真得没有好好练琴。我赶紧拿出钢琴书，把上次老师留得两支曲子弹了一遍，真的是不出我所料，作业没有通过，这可是我弹钢琴以来第一次作业没过。
老师问了问我的情况，让我这周接着继续练，而且要一定过，接着老师就开始教了我一支新曲子，我这周一定好好练琴，争取作业一次通过。
学钢琴作文 篇3
记得我在幼儿园中班的时候，爸爸妈妈给我在南音艺术培训中心报了一根钢琴班。
当时，我一进门，就感到这里非常有气派，妈妈带着我上了楼，迎接我的是一位亲切和蔼的老师。她的名字叫邹云，邹老师把我带到第四间钢琴房，让我坐了下来，我看了看这架漂亮的钢琴，心中大喜。接着，我拿出我弹的谱子，准备开始进入音乐旅程的第一课。我把手放在钢琴上，第一感觉是冰凉凉的，很不舒服，邹老师用她那温暖的手教我怎样弹钢琴。我再次把手放在钢琴上，这时我感到一股暖流流遍全身。邹老师把我的手往上顶了顶。说明我的'手立得不够好。
就这样，时间过得真快，一晃就是五年了，邹老师也教了我五年。如今我的十级已经考完了，但还在上演奏级的钢琴课。邹老师还是那养耐心地教我。最近，我在弹一首肖邦的曲子，由于难度太大了，她也教不下去了，但她还是亲自请教了南京师范大学的钢琴教授。
第一次弹钢琴，有邹老师而起的。
学钢琴作文 篇4
从上小学开始，爸妈为了让我成为一个“艺术细胞”，非逼我去学钢琴，但刚开始的时候，我并不愿意，后来我觉得弹键盘会发出“叮咚啦叭”的声音，就一口答应下来。
接触钢琴，只懂得从低到高乱弹，听着乱了调的“曲子”，总会开心地大笑起来。渐渐地，我开始会认谱了，一个个的音符“印”入我的眼帘，我就不由自主地弹了起来，一曲终了，我的'心情就会快乐。就这样，我喜欢上弹钢琴了。
随着级别的升高，曲子越来越难弹，以至于我有点心烦意乱了，几次想放弃，但都会被骂一顿。有一次，妈妈带我去培训老师那儿上课，一坐下，我便不耐烦地弹了起来。刚一上手，老师便制止了我：“哎呀！停停停！怎么跟你说的，这音由弱到强，这一部分指头……。”我真想把耳朵给弄聋了，我瞥了一眼妈妈，只见她狠狠地盯着我，好像在说：“回家你等着。”不用说，当然是揍了一顿啦。我只好尽全力认真弹，
自此，我不愿意再学钢琴，在屋里生闷气。爸爸进屋跟我讲道理：“阳阳，学钢琴是很累，可不经风雨怎能见彩虹？你看钢琴家不都是这样过来的？这一番话使我茅塞顿开，马上接开“相别已久”的琴盖，“噼里啪啦”弹了起来，每次都弹到了深夜，手也肿了起来，无法再弹，我就弄了一盆冷水，等肿了之时，用水浸泡，再接着弹……
我一路过关斩将，从一级、二级、三级到七级八级，今年的九级考试即将来临，我每天就用更多的时间去练习。有一次那手甚至动都不能动了，妈妈几次劝我不要再弹，都被我拒绝了。
考试终于来了，“p9014号进场入考！”我怀着忐忑的心开始弹了起来，手麻利地在琴键上乱跳，音乐却优美地在空中飘荡，我捕风捉影生怕忘了谱子，一曲未终，评委却先鼓起掌来，我心中的石头总算放下了。那一次，我获得了十级证书。
我渐渐悟出个道理：不经历风雨怎能见彩虹，只有你坚持不懈，不言退败，就会感到学习也是一种快乐。
学钢琴作文 篇5
记得在3岁那年，我看到了表哥弹琴弹得特别好听。那时我不知道所谓的“钢琴”是什么一件东西，只是那优美的旋律触动了我小小的好奇心，于是我便立下决心：一定要弹出这扣人心弦的旋律。提起学钢琴，这里面有许多的苦与乐。
刚开始我以为弹钢琴就是乱按琴键也能弹出动听的曲子。记得那天是第一节课，所以我早早地就到了，我的心里是又不屑，又紧张。这时上课了，我当时在班里是最小的，但老师还是把我放在了最后一排。老师一本正经地讲着，什么跳音、音阶、连断音……我都听得一塌糊涂，每次我都好像听天书一样，要知道我当时连最基本的音符都不知道，渐渐地我的功课就落下来了，当我听到了同学都差不多能弹曲的时候，我有些后悔了。我赶紧去问老师，老师从基本功入手，弹琴时手必须伸直。我知道哆在哪里又忘了咪在哪，而老师总是一遍一遍地给我讲，渐渐地我就熟悉了。
虽然我的基本功已经扎实了，但我还是不能掉以轻心，在炎热的夏天里，我成天在房间里练习基本练习曲，额头上的汗珠也顾不得擦。只要有一点空，我也在练习弹琴。
我的基本功愈加扎实了，十岁时已经考过了七级，一些有难度的曲子也难不倒我。这天，老师让我们自己选首曲子弹，这时我脑子一片空白，左想想，右想想但还是想不起来。这时我的手情不自禁地放到了琴键上，我细心的'弹着，生怕弹错了一个音符，这不是我这几天正在背的《大型奏鸣曲—k.330乐章》，如弹错了这几天的心血就全部付之东流。不过悲剧还是发生了：我弹错了一个音，也没有继续弹下去了。
老师笑眯眯地走了过来对我说：“接着弹下去，你已经很棒了”。这时我的双手不禁弹起了优美的音乐，我也融入到了音乐中，继续完成了我的曲子。这时响起了雷鸣般地掌声。此时我听到也只有称赞和赞美了我感到无比快乐。虽然老师表扬了我，但是我不能骄傲，我继续地练习着一篇又一篇的歌谱，为以后打基础。
我现在已经不单单是为了弹琴、考级而弹琴了，而是为我自己而弹琴，为了陶冶情操。我和钢琴成为了朋友，也对音乐产生了浓厚的兴趣。
其实学钢琴就像孩子学走路一样，有摔倒的苦，但有了苦就能尝到更甜的成功，苦后还会有快乐，做事只要坚持、对自己有信心那一定会做成功的。
学钢琴作文 篇6
不要因为走的太远而忘记为什么出发。——题记
一曲天籁之音的钢琴曲，迈着行云流水般的步子悠悠飘来。跳跃的五线谱，轻盈的音符，在我眼前跳起舞来。
小时候，望着电视台上的音乐家用十指在钢琴的黑白键上跳跃，弹奏出悦耳动听的音乐，我深深地沉浸在其中，世界上竟有如此美妙的东西。我曾时时幻想着：自己成为了一名出色的钢琴家，在舞台上，在万众瞩目下，表演着自己创作的曲子。
真正学钢琴前，这该是多么快乐的事情啊。
终于，十岁时，我期待已久的钢琴之旅开启了。
它，披着一身黑色的外衣，看起来十分高贵。坐在钢琴椅子上，看着黑白交错但又排列整齐的钢琴键，摸着那儿拥有无数音符的五线谱，我高兴极了。老师的指尖按了上去，慢慢地弹出几个旋律来，那悠长而又美妙的声音，让我声临其境……我就好像待在一个音乐的殿堂，享受着一个个音符从身边飘过。
老师示范完后，便开始教我了。记得初学时，老师先教了我基本功——手势、坐姿与琴上音的'位置。我的眼睛闪着光芒，全神贯注地看着老师的手势，很快就掌握了基本要领。这让我信心大增，对钢琴的兴趣更浓厚了几分。
学琴时间长了，我抱着试一试的心态，准备弹奏一首完整歌曲。可是越来越多的节奏与密密麻麻的音符，让我无从下手……弹着弹着，心情愈发烦躁。久而久之，变得心不在焉。这使我发现练琴是多么枯燥啊，一个个音符在五线谱上让人眼花缭乱。我怒目圆睁地看着五线谱上那一行行黑色的小豆芽菜，气不打一处来。
时光就在我百般埋怨中流走了。阳光打进屋内，是多么暖和啊，照在我的脸上，发出金灿灿的光芒，亮得有些刺眼。我突然记起老师常常对我说的话——可以试试单手练琴。我笑了，脸朝着耀眼的光芒，我认为这是音乐给予的暖阳。我又重拾信心，回想当时学琴的初心，才发现当时的自己是多么愚蠢。我静下心来，慢慢地弹出每一个音符与旋律。
其实，练琴最重要的是戒骄戒躁，而我就是那位心如浮水般的女孩吧。
不过，幸好“功夫不负有心人”。我终于在一次老师举办的音乐会上一展风采了。在那一天，会场里坐满了家长、老师与选手。从舞台上往下看，所有人都目不转睛的看着我，享受着我的表演。
我顿时热泪盈眶，感觉自己的付出得到了回报——我成为了那个在舞台上万众瞩目的人，弹奏出了一首完整、动听又美妙的曲子。原来，在一个人收获回报时的感觉是这样的……
琴键似乎在我眼前跳起来了。那舞姿，似乎是雨，冲刷了我的自满与烦躁，消失在那优雅的钢琴里。
