做老师的滋味作文(精选4篇)

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在现实生活或工作学习中,大家都有写作文经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的做老师的滋味作文(精选4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

做老师的滋味作文(精选4篇)

  做老师的滋味作文1

今天又是个学琴的日子,可是老师今天不在,所以今天放假。

嘿嘿,放假一天!那我可不能让这一天时间白白浪费。于是,我的脑海里闪出一个念头:我教妈妈弹琴。很快我把这个想法告诉了妈妈。妈妈带着疑问的口气问我:“你能行吗?”啊?妈妈竟然不相信我。“妈妈,我学古筝已经四年了!教您还不是小菜一碟嘛!”我胸有成竹的对妈妈说。妈妈见我信心满满,就没说什么。我见妈妈默许了,就从背包里拿出一副备用指甲给妈妈带上。妈妈一看就笑了。我也笑了。妈妈说:“这指甲也太小了。”我说:“唉!哪有那么大的,将就带着吧!”一切准备完毕,我们开始弹琴了。因为妈妈是初学,所以要从最简单的学起。刚开始的时候我还耐心十足,可妈妈就是听不懂。一遍又一遍的讲解让我觉得口干舌燥。可是妈妈呢,皱着眉头,一副看不懂的.样子。唉!继续讲吧!谁让我今天是老师呢!半个小时后,妈妈的眉头舒展开了。我见状心里暗喜:哈哈!终于弄明白了,也不枉我费了一番功夫呀!

“老师,请问这个5652怎么弹?”我“扑通”晕倒在地。弄半天还没懂啊。我心里偷偷的说:“怎么有点对牛弹琴的感觉呢”。唉,郁闷啊,怎么才能把妈妈教会呢?我接着尝试了N种方法,可还是一点效果都没有。当时我真是一点办法都没有了。只好让妈妈先下课休息。我则在一旁皱着眉头冥思苦想。有了,我想到一个方法。于是我赶紧飞奔到妈妈身边,生怕再晚一秒就会把这个我挖空心思才想出来的妙计给忘了。可结果呢?还是竹篮打水一场空。

我教妈妈是这样的情况,那老师教我们的时候……

唉!当老师的滋味还真是不好受啊!

  做老师的滋味作文2

同学们,你们当过老师吗?是不是很渴望当一回老师啊?在我们班,每个同学都有这样的机会,那就是每周一次的“大眼睛看世界”,每周都有一名同学来给大家讲世界各地的旅游见闻。瞧,这星期终于轮到我当老师了。这可是我期待已久的机会。

上课铃响了,在同学们的注视下,我大步流星地走上了讲台,这可是我第一次站在讲台上,看着下面密密麻麻的面孔,虽然都是朝夕相处的同窗,但还是不由自主地紧张起来,说话也显得有点语无伦次。我强作镇定地打开了事先准备好的PPT:“今天我给大家介绍的是嵊泗游记。”

渐渐地,课堂进入了正轨。随着一张张PPT的翻动,同学们都被嵊泗大海的风光吸引住了,几十双眼睛注视着我,我心里暗自窃喜,看来我当老师很成功啊!给大家分享完我的旅游经历以后,最激动人心的时刻来了,那就是有奖问答环节,为了能把课堂气氛调动起来,我可是花费了不少功夫来准备问题,而且还精挑细选了诱人的小礼物。“嵊泗是属于浙江哪个市的?”第一个问题抛了出来,果然没有辜负我的一片苦心,大家争先恐后地举手,课堂气氛一下子活跃起来。还有的同学怕我看不到他们举手,竟然站起来举手。就连平常课堂上默不作声的同学也加入了举手的行列,我就像站在点将台前面的大将军一样,心里别提多美了。不一会儿,就成功地送出了五份小礼物--非常好看的课外书。

下课了,我坐回座位上,心想:当老师的滋味真的很棒啊,不过,也很累,站了一节课,才发现坐着是多么舒服啊,想想我们的老师每天都站着给我们讲课,是多么辛苦啊,我们以后要好好体谅老师!

  做老师的滋味作文3

今天上午,我学完舞蹈后回到家里。坐下休息了一会儿,妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿,妈妈仿佛看出了我的心思,便说:“光学不练,怎么学得好呢?”我只好练了起来!妈妈看我练得津津有味,有板有眼,便在我身后跟着跳了起来。我发现后,故意放慢了脚步,说:“妈妈,我当你的老师,来教你两招吧!”“好呀!”妈妈开心地说。

于是,我便学着舞蹈老师的模样,一步一步示范,同时数着:“一、二,一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番,然后就拉着妈妈的手,和她面对面地将整个舞完整地跳了起来…。

在我的认真教导下,妈妈终于学会了今天的“功课”,她高兴地称赞道:“这个小老师不错哟!”接着,我这个“老师”又吩咐了:“现在爸爸妈妈一起跳,你们可要认真哦,看谁最棒!”他们无奈只好硬着头皮答应了。我在一旁指导,心里比吃了蜜还甜……妈妈说:“颖儿,以后每次都要认真学,学好了,回来当我们的老师!”听到这话,我美滋滋地笑了。

当老师的滋味真好!无论做什么事,都要认真啊,一份耕耘,一份收获啊!

  做老师的滋味作文4

老师,多么神圣的一个职业啊!我今天就当了一回老师,体验了一把当老师的滋味!

在没当老师之前,我觉得当老师很有意思!老师整天在讲台上讲课,学生们都听老师的,多威风啊!老师还可以该学生的作业试卷等,决定他们的成绩,这是多伟大的一件事啊!可是,在我当过之后,我彻底的改变了自己的看法……

下午,老师叫我们改别人的作业,我拿过作业后,心里很高兴,因为我终于可以当一次老师了!我迅速的从笔袋里拿出红笔,打开作业本,开始改了起来。“这个人的字可真潦草啊!”我看过本子后感叹道。他的字就像一只只小虫子,在格子之间爬来爬去的,弄得我眼花缭乱!我看了看题目,非常简单,不过有几道题目很难。我每改一道题,都要仔仔细细的看一遍,生怕有一点疏忽。因为,一但把这改错了,那可多丢脸啊!

改前面简单的题还好说,可是,一碰到难题,那可真是伤脑筋!当我碰到难题时,我先看一遍题目想出答案,再把自己的答案和本子上的一对,在这样反复几次我才敢在本子上动笔。我就这样绞尽脑汁的改下去,过了很长时间,我终于改完了。“总算是改完了!”我说,“当老师可真不容易啊!”

当老师虽然可以指挥学生,很威风,但是要对学生的成绩负责。这滋味就像一把“双刃剑”,有时甜,有时苦!

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