有关小学六年生活作文八篇

来源:文书网 1.33W

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的小学六年生活作文8篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学六年生活作文八篇

小学六年生活作文 篇1

时间过得真快,一转眼,从一年级的幼稚生跳到了六年级的毕业生。在这六年里,我感到前所未有的快乐,虽然当中有许多的伤心事、有些让人无法忘记的老师同学、一些在我面前说三道四的朋友、一些对我冷嘲热讽的同学、一些考百分的卷子、以及一些不及格的试卷…面对那么多的坎坷,我并没有感到累,相反,我还要谢谢他们,是他们让我明白,在困难坎坷面前不能退缩的道理,是他们激励了我,让我奋发努力起来……说明了,我不会忘记我这六年的生活。

在这六年里,我学到了不少的知识,明白了许多的人生道理,交到了许多的知心朋友。当然,这些都离不开老师的悉心指导,如果没有老师, 我就不可能学习到那么多的知识;更离不开时常于我拌嘴、在困难坎坷面前却又不惜一切帮助我的同学,是他们让我体会到了朋友的温情……

现在回想起3.4年级做得一些事,有的让人感到可笑;有些让人欲哭无泪;有的后悔不已、悲愤交加…。.

想起同学们天真无邪的笑脸,笑得是那样的天真烂漫;

想起老师无情的教鞭,那会说话、会让人领会事理得眼神,现在想想,还真是让人难以忘怀啊!

六年级,一个小升初的阶段,就要这样过去了,不会再回来了…

六年,六年的小学生活就像是一本故事书,天天都有新的故事上演,一天一业,翻完了这本故事书,也就意味着你的.小学生活结束了。

再见吧!陪我度过短暂而又漫长的六年小学生活!

再见吧!在困难坎坷面前和我一起度过的同学们!

老师,感谢您这六年来对我的照顾和栽培,对我无私的教诲。待我长大后,我一定会捧着我的大学毕业证来看望您!我的老师 。

我充满坎坷困难的六年小学生活,是时候和你说再见了,再见吧!我不会忘记的!再见,难忘的六年小学生活!

小学六年生活作文 篇2

即将离开我的母校,最难忘的,便是这六年的小学生活。我难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘,一切都是那么难忘……

我的伙伴,他们给了我最珍贵的东西——友情,在我遇到困难的时候,他们伸出一双温暖的手,帮助我,使我走出困境。我们即将分别,或许以后还有缘相见,或许根本无法相见,但,不管怎么样,他们带给我那珍贵的友情,我将永远珍藏心中。

在这离别之即,我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要,我才明白知识的重要性,才懂得珍惜它。以前无知的我,贪玩的我,浪费了多少学习知识的时间。老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,她们为了我们不知耗费了多少心血,多少次住进医院,此时此刻我真想大声呼喊:“老师谢谢你们!

过了足足六年的春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影。我又想到学校上面写的几个大字:交给我们一个学生,还给社会一个人才。没错,我相信,我们都不会辜负母校,都能成为有用的人,都能为国家和社会做出贡献。

六年的小学生活,记录了我的成长轨迹,六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵。六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣,六年的小学生活,怎能不使我难忘?

小学六年生活作文 篇3

现在人们都在提倡低碳生活。什么是低碳生活呢?就是减少二氧化碳的排放。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活。所以我也要做“低碳环保人士”。

我所了解的低碳生活内容很多。随手关灯,每张纸都双面打印,少用塑料袋,洗澡就用几分钟,水龙头开小一些,洗袜子攒一周再洗,洗脸时用盆子把剩水冲马桶……我现在能做到这些。我还记得一句公益广告:每人一天少冲一次厕所,一天会节约多少缸水。每人少泡一次澡,一周可以省下多少立方米水!

我还给家庭定了一条规定。外出时,如果在20分钟步行能到的地方就步行;步行20分钟到不了的地方就骑自行车;再远一些的就坐公交车或BRT快速公交车;在城里尽可能乘坐公交车或BRT快速公交车到不了的地方就坐出租车;尽量少开私家车。

在家时,尤其是夏天基本每天都有人开空调,我家就不是这样。热时尽量不用空调、风扇。要用自然风——开窗通风或自己扇扇子。实在不行时再开风扇,如果开风扇还凉不下来再开空调。

我想,在我们身边,低碳环保可以随手做。比如节约用纸吧。我们学校有3000多人,如果每人每天省下1张纸一年就能省下上万张纸,而生产这上万张纸会消耗多少东西呢?根据有关资料,木材是造纸最主要的原料,生产一吨纸需木材3.75吨,煤0.5吨,水100吨。相当于用掉14棵生长约8年,20尺高大,树干直径约8寸的树木。节约上万张纸可以保存两棵3米高的大树,这才只是全世界人民的几百万分之一啊!如果全世界人民每人每天省下1张纸,一年就能省下几百万棵3米高的大树!那我们地球的环境会大大改善。

现在,让我们行动起来,节能减排,保护好地球,让我们快些拥有美好的环境吧!

小学六年生活作文 篇4

去年夏天,爸爸说带我们去乡村体验一下农村生活。老爸发话,当然得好好收拾行李,准备出发。不知道为什么,每次回老家,心情就莫名其妙地兴奋。可能是因为我比较喜欢向往老家寂静的生活,而不喜欢城市的那般喧闹。

回到老家,先放下沉重的行李箱。然后,我一个人就到菜园边玩耍。要去菜园,那必须要经过一座小桥,桥底下有一条淙淙流淌着的小溪。站在桥上望着小溪,你会发现那水是那么的清澈,一眼就能看到小溪中一个个大小不一的石头。在太阳的照射下,溪水的水面上泛出一层金光来,金光?闪闪。如果你在小溪边散步的话,你会时不时地发现有成群结队的小鱼,在逆流而游。我用双手捧起清清的溪水,啜了一小口,“啊!真好喝!”

离开小溪,便来到了菜园。那是一个很大的菜园,不只是一户人的,而是全村人的。这个菜园,如同花园般,小路上长有小草,小路两边都是菜地。乡亲们都种了些好种的菜——一条条青瓜挂在藤上,我抵不住诱惑走上前摘一根青瓜,在小溪边上洗了洗,便大口大口地嚼了起来,真甜;一大片的空心菜,又绿又嫩;一个个红辣椒抱着辣椒树,好像一个个不愿意离开妈妈的孩子。蝴蝶在菜园里翩翩起舞,好像在观赏这美丽的风景……

我走到菜园边的一个小山坡上,情不自禁张开手臂,踮起双脚,脱下压力与束缚,大声地呼喊:“我爱这乡村恬静的生活!”

小学六年生活作文 篇5

六年的时光好快,好快,感觉就像做了一场梦,刚觉得甜蜜,这梦,却要醒了。现在我真的舍不得,舍不得同学,舍不得老师,舍不得校园,舍不得这里的一切。

六年来我认识了许多朋友,特别是六年级,我们相处的很融洽,我们一起攻破奥数难题,我们一起探究真理,我们共同成长,共同进步,她们给了我前进的动力,让我鼓足勇气不登峰顶,决不放弃。

最难忘的还是我的语文老师,以前我比较内向,有些沉默寡言。很少参与岗位竞争,班级活动,总认为自己做不好,不敢尝试。自从五年级您出现后,给了我一次次机会,给了我勇气,让我认识自己,超越自己。您让我和其它两位同学负责晨检,不仅锻炼了自己,还增强了口语表达能力;您鼓励我参加朗诵比赛,推荐我加入六一的舞蹈行列,一次次的改变使我发现自己并不比别人差,我可以,我能行。您给了我进取的力量,引领我走向了正确的方向,您对我的爱我会时刻铭记。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔……而我难忘我的小学生活,我感恩这其中所有的遇见,我告诉自己,今日我以母校为荣,明日,我必定让您因我而荣光。

小学六年生活作文 篇6

我的课余生活多姿多彩,特别有趣。下课了,我和同学们玩游戏,有老鼠偷油,剪刀石头布……

有时候,我会拿本书看,我看过的书有《小女孩亭亭》,《单眼皮兔子的杂物间》,《新朋友胖丢丢》……我很喜欢看书,一无聊就拿本书看。

周末,我常常跟爸爸去种菜,准确的说,是爸爸种菜,我去办公室玩电脑了。晚上,我去广场上跟小伙伴玩,玩的可开心啦。我玩到8,9点才回家,我很喜欢打羽毛球。这就是我的课余生活,有趣吧,嘻嘻。

小学六年生活作文 篇7

我的小学生活多姿多彩,有很多美好的回忆,也有很多青涩的往事。其中有一件事至今让我念念不忘,记忆犹新。

记得那时五年级的一次数学竞赛,我们都憋足了劲想取得好成绩,放学时老师发了一套模拟试卷,卷子传到我这儿的时候,我发现两套试卷中有一套少了一张,我犹豫了一下,最后把那套残缺的试卷传给了宁宁。我望了望信心十足的宁宁,张了张嘴却什么也没有说出来,扭过头不敢看宁宁的眼睛,心里却有一丝窃喜。暗想:这次一定会胜过宁宁的。我望了望窗外乌云翻滚的天空。“要下雨了,”我低声自言自语着,“快回家吧。”抓起书包飞一般地离开了教室,完全没有听清宁宁在身后喊了些什么,一口气跑回了家。夏天的雨说来就来,一眨眼的工夫就下起了瓢泼大雨。

我调整了一下心情,打开书包准备认真地把模拟试卷做一遍,这对明天的竞赛有很大的帮助,可我翻遍了书包也没找到卷子。一定是刚才慌忙中落在学校了。我呆呆的望着窗外地大雨,一时不知该如何是好

突然,一阵急促的敲门声打断了我的思绪,我打开门,看着宁宁浑身都湿淋淋地站在门外。宁宁看着发呆的我,抹了一把脸上的雨水,笑呵呵地说:“你跑得那么快干嘛?喊都喊不住,害得我拼命追你……”“宁宁你怎么……”我结结巴巴地说,心里想:宁宁不会是发现卷子少了一张来责怪我没有提醒她吧。宁宁似乎看出了我的尴尬,大眼睛眨了眨,笑着对我说“你这个粗心的降火,看看这是什么?”她从书包里掏出一份卷子,在我眼前晃了晃。“模拟试卷?我的模拟试卷!”上面赫然写着我的名字,我想起来了:刚才光惦记着别淋雨,匆忙之中忘了把卷子收起来。“好在没有湿,快拿着吧。”宁宁把试卷塞到我的手里,脸上露出灿烂的笑容,望着一脸雨水的宁宁,望着手中的卷子,我一时不知该说什么“宁宁……”我喃喃地说,“抓紧时间复习吧,让我们一起加油,明天争取一个好成绩。”她的眼神中充满了信心和期待,我用力的点点头,望着转身离去的宁宁我突然想起来那张漏发的卷子,急忙抓起试卷追了出去……雨不知何时已经停了,一缕阳光透过云层暖暖的洒向大地,眼前的一切都那么美好。‘

事情虽然已经过去了很久,但这件事确令我难以忘怀,因为里面还有浓浓的友谊,懂得了人与人之间多一份关爱生活就会变得更加美好的道理。

小学六年生活作文 篇8

星期六的早上,我和妈妈一起去楼下,坐7路公共汽车。

没想到,我和妈妈刚刚走到楼下,7路车便已经开走了。我们见已经追不上车了,只好去终点站——傲江景城坐下一班车。我和妈妈手挽着手,一边走路,一边愉快地聊着天。快到车站时,妈妈突然问我:“佳旻,我考考你,问你一道题,怎么样?”我听了,满不在乎地回答道:“来吧,我不怕你!”妈妈笑着说:“那好,请听题——假设7路车和5路车刚刚同时发了车,7路车每隔6分钟发一次车,5

路车每隔8分钟发一次车,请问至少多少分钟后,7路车和5路车才会第二次同时发车?‘’我听后,便开始在脑子里计算起来:这道题与书上的题目差不多,求的是两个数的最小公倍数,所以可以用分解质因数的方法来求:6=2 x 3;8=2 x 2 x 2;所以6和8的最小公倍数应该是2 x 2 x2 x 3=24。为了证实我的想法,我还特意又验算了一遍呢:24=6 x 4;24=8 x 3。我回答道:”至少24分钟后,7路车和5路车才会第二次同时发车。‘' 妈妈听了,高兴地说道:“还不错,还不错,懂得活学活用了,有进步。”我听后,心里那个味儿呀,简直比吃了蜜还甜呢!

通过这件事,我明白了一个道理:生活中处处有数学,只要灵活运用数学知识并认真思考,解决实际问题并不难。

热门标签