在充满快乐的日子里作文2篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的在充满快乐的日子里作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
快乐，是每一个人都拥有的一种感受。每一种快乐都如同过眼烟云，消逝极快。成功得来的快乐是永恒的快乐，无法忘记的快乐。
记得在小学时，我一直排在班里十几名，有时甚至到了二十几名。上了六年级，为了考上初中重点班，我就下定决心努力学习。当小考时的成绩单公开时，我终于用辛勤的汗水换来了灿烂的笑容–我靠在了全班第三名，顿时感受到了成功的快乐，这种快乐是甘甜的，一直流入我的心田。直到现在我还对它记忆犹新。这次经历，使我感受到快乐是用奋斗换来的。这种快乐将成为成长过程中不可忘记的一部分。
有一种快乐则是在和伙伴玩耍的过程中感受到的，这种快乐也将永远留在对童年的回忆之中。
小时候，我在爷爷家玩。一大早，伙伴们就来找我了。我们一起去田野里玩，有时候比赛捉蚂蚱，有时候赛跑，由于田野里不好走，跑上一两步便会跌倒，旁边的小伙伴则笑得上气不接下气。要是在夏天，我们就会去村边的小河里游泳，一会儿比赛谁游得快，一会儿又比赛潜水。忽然看见大人来了，就赶紧抱上衣服溜。我们还可以去爬山，找一根粗木棒，就成群结对的上山了。下山时，有的`裹上衣服从山坡上滚下去了，有的则小心翼翼的慢慢往下走。那是可以说是最快乐的日子了，整天无忧无虑，除了玩还是玩。
一生中真正快乐的值得回味的时光并不多，让我们珍惜这些时光，并把它们留在美好的记忆里。
在充满快乐的日子里作文2“雪茵!雪茵！你的作业蛮干净的！字也漂亮多了，继续加油！”爸爸边看作业边笑着得说。
“我会继续努力的！”我开心地说道。
爸爸摸摸我的头说：“如果能坚持一个星期都写得好，那我们就出去玩，顺便买些书，你看怎么样？”
“好啊，爸爸，我们一言为定，请监督我吧！”姐姐抢着说。
第二天，我在课上，老师说要表扬作业干净、整洁，漂亮的同学。这时，我特别紧张，希望自己有表扬，但又怕轮不到我，这时听到老师说：“李恺玥、丘盈盈、黄秋琳，康莹莹、罗雪茵、梅妮……”，哈哈，我听到自己的名字啦！太高兴了，我的作业得到表扬啦！这就意味着离爸爸的要求近了一步了！太好了！我还要继续努力，争取实现跟爸爸出去玩的愿望！
老师表扬完了一批同学后，又语重心长地说：“每位同学都是可以把作业写好的，只是当懒劲发作时，就看谁有抵挡懒劲的意志力了。个别缺少意志力的同学往往会被懒劲拖下水，希望改正……瞧，罗雪茵和黄秋琳的作业多干净啊！”
老师说完就拿出我和黄秋琳的作业展示给大家看，特别是黄秋琳的作业干干净净，整整齐齐，字又漂亮，质量又高，她的字就像书法家写的字一样，漂亮极了！我真是特别敬佩她呀！
“下面给优秀同学发奖！”老师给我们每人一颗巧克力，让其他同学羡慕死了，看来努力写好作业真是好处多啊！
今天是真是一个好日子，我非常快乐，爸爸表扬我，老师表扬我，同学们羡慕我，在这充满快乐的日子里，我要继续加油！yesh!!
