生活的色彩初中作文（精选41篇）
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的生活的色彩初中作文，希望对大家有所帮助。
生活的色彩初中作文 篇1
生活如花，记录绽放与凋谢。
生活似水，感悟起伏与平静。
生活若云，聆听变幻与停顿。
生活是金色的。那一个似水年华的童年，充斥着欢乐与天真。还记得那一句“娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑开了花。”扬起笑脸，迈开脚步，乘着这纯洁的音乐，跳起欢乐的舞蹈。看，那一段金色的时光，洋溢着淘气与快乐。
生活是红色的。那一个紧张忙碌的中学，迷漫着“硝烟”与“战火”。清晨，拖着一身疲惫向学校赶去，经过一天的奋战。夜晚，满载身心的困乏，迈向回家的路途。看，那一段红色的时光，被忙碌与困乏填满。
生活是绿色的，那一段惬意的漫步，放下了一切的包袱。漫步在校园中，好似一只洁白的兔儿。到处啃食着鲜美的树叶，品尝着那一丛琼浆玉露，生活是如此惬意与悠闲。脑海中只有对未来的憧憬，对生活的向往。看，那一段绿色的时光，满载憧憬与希望。
这就是生活，有着五彩的颜色，它变幻不定，在任何时候，可以用任何颜色来形容。
生活是一抹欢乐，满载生命的喜悦。
生活是一丝哀愁，记录生命的悲伤。
生活是一滴眼泪，感悟失败的落寞。
生活是李清照的一句“斜飞包鸭衬香腮”，有着那一丝含蓄、羞涩。生活是李白的一句“天生我材必有用，千金散尽还复来”，有着那一份旷达、豁然。生活是苏轼的一句“但愿人长久，千里共婵娟”，有着那一腔美满的祝愿。
我们的生活丰富多彩，就如同彩虹一样炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美丽的。生活犹如一张刚刚展开的宣纸，每个人手中，都拥有五彩的颜料。让我们用心去调色，描绘出我们五彩的岁月，描绘出我们五彩的年华，描绘出人生最美的风景画！
生活的色彩初中作文 篇2
生活是多姿多彩的，酸、甜、苦、辣、咸，五味杂陈，就此也可以顺其自然地说生活是一剂调味品。
生活多姿多彩不一定要无忧无虑，有时遇到点挫折，不断激励自己，发现自己的缺点和优势。这样的生活才是有挑战的，有价值的。
生活是多姿多彩的，我们应该以一个积极向上的乐观心态去面对如此多姿多彩的生活，不被困难所打倒击败，顶着暴风雪勇往直前，不轻言放弃。在你通往成功的路上，沿途会有更美丽的风景。而登上山顶的时候，相信你望下面万丈深渊的目光，应该会很自信的。
生活是多姿多彩的，生活路上永远畅通无阻是没有任何意思的，当然需要一点挫折和困难来给你的生活点缀上更靓丽的色彩。
生活是多姿多彩的，不必因一点挫折丧失自己，当你对这点挫折持以肯定和绝对击倒心跳，再大的挫折也难不倒你了，你需要做的就是上扬嘴角，目送挫折带着它那自以为是的心落寞的离开。
挫折、失败、成功是成正比的，对待它们的态度都在直接诠释一的人的人生是喜还是忧，没有必要把自己伪装的十全十美，也没有必要遇到挫折就消极的要死要活，这不是生活，生活是用来给自己享受的，而不是用来伪装给别人看的。
生活是多姿多彩的，生活中的甜头当然也不少，但大部分都是通过自己战胜挫折而努力获得来的。
生活是多姿多彩的，更是五味杂陈的。
生活是多姿多彩的，我们要坚定的挥舞着人生的画笔，在生活的画卷上挥洒出一片亮丽又不失得体的色彩。
生活的色彩初中作文 篇3
平淡的生活一天一天重复上演，我们就是这出故事的主角。把生活演绎出一段段故事，演绎出一句句真理，那么你的生活就是多姿多彩的。
原本以为，每天上学放学，按时完成作业，这一天的任务也落下帷幕了。第二天还是照这个模子走下去。这样的一天一天构成了无色无味的生活，也冲淡了原本无色无味中的唯一色彩。
直到有一天下午，是个漆黑的夜晚，我独自打着伞走在下雨的空间里。在这条漫长的路上，没有人，也没有动物。只有那雨落下的啪啪声和我的脚步声。我心里有点害怕，有点厌恶。因为我讨厌黑暗，讨厌下雨天弥漫的潮湿味，心里的那种厌恶一次次冲击着我，让我寸步难行。不知不觉，受厌恶的作用下，我干脆拿出手机塞上耳机，听起了歌。一边听，一边哼着掉，渐渐地，我发现我不太厌恶这种感觉了，久久的，心里倒是很喜欢这种感觉。
从那以后，我改变了，喜欢黑色空间。在生活中，遇到烦心时，就拿出手机听听音乐，想些快乐的事情。幸运的时候，还可以从音乐中找出解开“铃铛”的办法。
我生活中的色彩，可以说是音乐的功劳。因为他我发现，不要整天如同行尸走肉一般度过美好的时光，我们要去发现生活中的小色彩，把许多小色彩汇集起来，把这空白无力的白色空间改成彩色，这样，生活也就变了。
一幅画因为鲜艳的色彩而显得美妙动人。
电视机因丰富的色彩而变的有立体感。
我的生活因美妙的色彩而变得更有价值！
生活的色彩初中作文 篇4
生活是什么？生活的颜色又是什么？而我所生活的颜色又是什么？我曾经苦苦地这样追问自己，而自己留下的却是一脸茫然。
颜色让我们的世界变得多姿多彩，它让我们的生活变得漂亮，变得幸福。那什么颜色属于生活呢？
我带着这个问题在神州大地上追寻着。
小草对我说：“我觉得生活绿颜色的。因为在我身上全是绿色，绿绿地，你看在我前面，左面，右面全部都是绿色的，因为有了我们世界才显得美妙，而我们的生命更是顽强不屈，即使我们被人踩踏着，拿捏着，但是我们仍努力的绽放自己，让世界充满生机，充满绿。所以在我看来，生活是绿色的。”
是啊！生活可以是绿色的，因为绿色代表着生命，而我们的生活是充满着生命的。
我仍在寻找着我的答案，我的答案。
熊猫又对我说：“我觉得生活只是两种颜色而已，那就是黑色和白色。在我眼中生活就是这样的颜色，但是我仍觉得我的生活很幸福，因为我的生活注定就是这样了，我不能沮丧，我仍要过得快乐，过得幸福。”
我又接连问了几个人。
沮丧的人说：“我觉得生活是灰色的，让我的事业失败，让我流落街头。”
作家说：“我觉得生活是金色的，黄灿灿的，他让我的生活充满了诗情画意，让我拥有了诸多灵感来让我创作。”
现在我知道生活是什么颜色了。原来生活是白色的。生活就像是一张白纸，我们需要用自己的人生去为他着色，去为他书画。每个人的人生固然不同，他所呈现出的色彩是不同的，就像有人一帆风顺，平步青云；有人经历坎坷，命运多舛。
其实生活是一张白纸，他的颜色其实是由你来为他而涂画上的。
生活的色彩初中作文 篇5
生活的色彩，5彩缤纷，灿烂夺目，生活的色彩。红的，黄的，蓝的，绿的，白的。这是生活的色彩。
红色，是热情，是对生活的热情。它想火红的太阳，给予青春，给予生命活力。红色的生活，是学生们对学习的热情；红色的生活是人们对生活永不言弃的热情。
黄色，是坚持，是对生活的坚持。它像勤劳的蜘蛛，坚持工作，坚持奋斗。黄色的生活，是106年学生坚持不懈的学习；黄色的生活，是人们对理想，对目标坚持不懈的努力。
蓝色，是理想，是对生活的理想，生活的色彩。它像树苗儿，以长大为理想，以成为参天大树为理想。蓝色的生活，是学生们的生活理想；蓝色的生活，是人们不断追求，不断向前追的理想。
绿色，是享受，是对生活的享受。它像美丽的花儿，享受暖暖的阳光，享受人们的欣赏。绿色的生活，是学生们快乐地享受学习；绿色的生活，是人们享受自然，享受美好。
白色，是快乐，是对生活的快乐。它像自由的鸟儿，快乐地飞翔，快乐地歌唱。白色的生活，是学生们学习的快乐；白色的生活，是人们不断地探索，的快乐。
啊！生活。啊！生活。你是多么艳丽，你是多么5彩缤纷，你是多么有意义。你构成了1幅，彩色的画卷，走进画卷，你会感到多么舒服；走进生活，你会感到融融快乐。
生活的色彩初中作文 篇6
趁清晨暂时的清凉，捧一杯冰镇后加冰块的可乐，搬个小椅，安静的享受此时独有的那一朵一朵的阳光，透过树叶的缝隙，轻轻的，柔柔的，投在你松散的身体上，这是夏日的生活。
或许人们在燥热中，已忘却了心中的一片荫凉，无法静心凝神的去观看，去欣赏生活的色彩。
夏日，热是不可缺少的主角，毒辣的阳光烘烤着大地，像一个渴的要命的孩子，不放过地面上的一丝水分，知了不知趣的叫着，实在让人讨厌；太多的作业，升学考试的来临，在这些“灾难”面前，我唯一能做的就是努力，拼了命的去学，去记。这样的生活确实太枯燥了。
可是付出也不是徒劳，想想暑假的自由自在，就别不聊的网友，令自己心驰神往的电影。为了这样的生活，付出也值得。这不就是我们学习的一种动力，一种乐趣吗？
春天和煦的阳光，求人阵阵的清风，初夏的小荷，冬天的雪花，都是我们目前所怀念的。可是，到了寒风凛冽的冬季，我们或许也会怀念酷夏的树荫。难道生活的斑斓色彩，我们这的看不到吗？
不，我相信我能，起码我相信，在燥热中，心静自然凉，这时正是生活超脱世俗的一种色彩，一种力量。
如果你认真发现，阳光不止七种颜色，其实还有一种幸福满足的颜色，那便是生活的色彩。这种色彩，有红的热情，橙的活泼，黄的柔和，绿的灵动，青的沉稳，蓝的宁静，紫的优雅。当心灵沉浸在满足中时，生活的色彩就会一点一点浮现在眼前。
生活的色彩是人世间最美的色彩，要看到这种颜色，其实很简单，只要做到两“乐”知足常乐，苦中有乐。
生活的色彩初中作文 篇7
蔚蓝的天空，白云，火红的太阳，绿树，还有身边人五颜六色的衣服…
但是对于一个盲人来说，这些对他们来说是什么感觉呢？我决定“体验生活”。
找一块不透明的黑布，闭上眼睛，盖上，扎好。从现在开始，我就是一个“瞎子”。
嘿，我刚才说到哪里了？眼前一片漆黑，脑子里却一片空白。不要失去你的眼睛和你的大脑失控
是吗？我怔怔地站了一会儿。哦，这是我的小屋。奇怪，为什么会先想到船舱里的各种颜色？雪白的墙壁，棕色的家具，天蓝色的床单。以前的这些我都很熟悉，现在的我，看到的都是一团黑，只能让记忆一次次涌上心头。
呆了一会儿，我小心翼翼地摸索着台阶，摸索着走出了小屋。这是我住了十八年的房子，不是
即使在不同的时间，我也能分辨出熟悉的房子的明暗，但现在我什么也看不见，即使走路也要靠触摸，唉！
我得出去走走，就在小花园里(那里没有车)。我还是想走路。这里是石桌，那里是石头
凳子，有，哎哟！把我打死了。我伸手撕下黑布。不，我现在瞎了，所以我又忍住了，只觉得膝盖疼。我用手摸了摸，只是有点破皮。突然想到连血的颜色都看不出来。我还以为我在一个小花园里，花池里摆满了月季。一阵风吹来，我的鼻子里充满了甜蜜的香味。我又要发挥我的想象力了：满池的月季五颜六色，在微风的带领下翩翩起舞，摇着它们美丽的头，吸引着蜜蜂和蝴蝶前来祝它们幸福。但是我又难过了，因为我看不见，我只能看到无边的黑暗。
现在几点了？我说不出光的强度。回家吧。
我脱下黑布，被眼前的景象惊呆了。随着太阳的落山，一切都被涂上了一层像火一样的红色，西边的天空
空逐渐由红色变成了浅蓝色。我过去怎么没注意到这个？
很好，我没有真的失明。我还能看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。不，我没有失去它，但我想更加珍惜生命中美好的色彩。
生活的色彩初中作文 篇8
生活，自有酸甜苦辣，就好像调色板。生活，多姿多彩，就好像一部连续剧，从中有酸有甜，有苦有辣。总之，生活需要色彩才会精彩！
红色，生活中需要你的激情，你一旦有了激情，天然木皮品牌那就是为以后打好基础，自然，有了激情做什么都简单，激情是生活中丰富的一面，它随时陪伴着你，你若能唤醒它，它就会给你人生上的成功。
橙色，它如秋天那么的朴实，也是收获的象征，在一学期过后，科技木皮品牌自己的劳动就会有了结果，结果有好有坏，你若精心耕耘，结出来的果实自然硕大，你若守株待兔，那结出来的只有腐皮没有果啊！黄色，它虽然在人们中的第一印象中不是那么的好，但它可是宝贵的经验教训，在失败后，不要灰心丧气，要有信心，吸取经验教训准备东山再起，因为失败往往是为你打开另一个成功的大门。绿色，生活中必要快乐，快乐往往是先苦后甜的，兔宝宝染色木皮没错，只要经历过风风雨雨，到了最后，总是会遇见彩虹的。青色，它是在人失败后才会出现，又苦又涩的，给人压力，然而，只要事事都往好处想，它就会慢慢消失。蓝色，它是生活中轻松的一面，也是所有人最向往的，因为在生活中谁都想轻轻松松的度过每一天。紫色，它是生活中人们最不想遇到的，跟在蓝色之后，指接木皮供应商？自轻松之后的麻烦，所以人们在生活中不希望遇到它。黑色，它是黑暗的使者，使人感到孤独，同时也存在着一种神秘，为生活增添了一份色彩。白色，它与黑色恰恰相反，纯洁，友善，不会使人感到孤独，反而使人感到快乐，它常常是人们所向往的，追求的。
在我认为，所有颜色当中彩色是最好的，地板木皮品牌因为它具备了所有的颜色，也是最完全的。生活如果没有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢？不如多几分麻烦和几分快乐，这样能让人受到启发和感悟，也能得到经验和教训，所以生活需要色彩！生活如画，需要色彩来描绘。
生活的色彩初中作文 篇9
幸运女神欣然下凡，于是世间变得豁然开朗，点点滴滴，是生活的写照……
——题记
生活是红色的，流淌着激情。我们欢呼，我们激动，那一刻，属于我们的奥运终于“凯旋”，我们振奋啊!那热腾腾的心就在这时候被胜利地激情爆发，于是，整个细胞都是那样的活跃，那样的沸腾。原来，生活可以这样——享受自己的，敞开心胸，去追寻快乐的睛空。
生活是橙色的，闪耀着智慧的光芒。正在冲刺的我们还在回忆着2年前，那些陌生的面孔，那些纯洁的心思。但是那都是一般过去式，我们该面对的，是如何处理好“一般过去式”，他们都是我们的对手，心也变得疑虑。于是，生活充满竞争，适者生存。我在枯黄的街灯下，它把我指向另一端，我徘徊在十字路口，与其在等待，还不如向新的人生进军!原来，生活可以这样——坚持自己的，不要犹豫，去创造属于自己的未来。
“嘟嘟……”火车到站，在生活列车中会下车的人有许多，然而上车的又有多少？于是，一路的观望，最终会到达最后的站台。
平淡是生活的色彩。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”是淡;李煜“别是一般滋味在心头”是淡;李清照“才下眉头，却上心头”是淡……鸢飞戾天者，经纶世务者是平淡与平庸的结合，追求自己理想的生活固然是好，但是这样的生活是意义的吗？
也许我们注定平庸，这就要让我们把命运转换为使命。既然我们不能主宰世界，那就让我们主宰生活。让我拥有火般热情的生活，抛开一切私心杂念，品味生活，品出细腻，感悟人生。
生活就是一座彩虹桥，雨后才会有彩虹。我的生活，我来定!
挥一挥手中的魔法棒，形形色色的，五彩缤纷的世界，等你来!
后记：流星的永恒是划过天空的那一刻，而生活的永恒则是它无法阻挡的光芒!
生活的色彩初中作文 篇10
生活没有色彩，却五彩斑斓，生活没有传奇，却波澜壮阔。生活无形，可你能实实在在地触摸到它。
这就是生活。有人说：“生活是一杯酒，时间愈久，便会愈香愈烈。”我认为：“生活是一幅画，它拥有素描的写实，又不乏漫画跳跃的色彩。”生活像雨后的彩虹，令风雨中的人们向往。
红·橙·黄
生活的虹上，又红橙黄的色带。它们只是颜色吗？不，它们是花。红得像火一样的牡丹，橙色的向日葵和黄灿灿的油菜花。
牡丹富贵，大红大紫。这样的生活富庶美满，人们尤爱牡丹，恐怕都是对生活的美好祝愿吧!生活的叫人羡慕。
葵花烂漫，追逐太阳。这样的生活唯美。如果有谁可以一心追逐光明，那么外界的干扰对他而言毫无意义。这种生活令世人向往，不是吗？生活的橙色叫人心生希望，光明的希望。
菜花朴实，用处良多。像它们一样的生活是最平凡，却又是最伟大的。田野里遍地的油菜开得满坡满垄。它们似一张张笑脸，报给人们丰收的喜悦。油菜花生长在原野上，它质朴，却供给白热们许多事物。就像我们这样的人。用平凡书写生活的乐章，倒奏响了雄浑的乐声。生活的黄色归于平淡有处处彰显它的魅力。
绿·蓝·青
青山绿水，蓝天碧海。蓝色和绿色能让人拥抱自然。想象一片无际的草原，策马扬鞭，眼前挥不去的青翠牧草。这肥沃的牧草，养育了一代代生命。信马由疆，抬头就望见碧蓝碧蓝的天。这是雄鹰的天堂。如此这般的生活，油水能不向往呢？生活的绿蓝青，是每个人心底向往的色彩。
紫
紫色是现实的。像生活一样，虽然憧憬无限但只是梦想。我们需要的是现实的力量。红的存在，不是人们理想与现实的结晶吗？它由人们太多太多的故事，太多太多的梦。
回归现实的紫，能够带动我们不断奋斗。
你领略到了吗？这便是色彩，生活的色彩。理想与现实，伟大与平凡。生活的色彩成为碰撞中最美的火花。
生活的色彩初中作文 篇11
整理东西时，无意之间发现一张三年前与小不点在一起的生活照，不禁令我想起逝去的岁月。
懵懂的我，懵懂的她，走到了一起，只知对对方好，其他全然不知；只顾在乎对方，关心对方，其他都不顾；只懂。
然而现在的我虽然名已脱离单身，但却感觉比单身还要寂寞，比单身还要伤感，令我感觉不到阳光我存在，哪怕一缕也没有。
望着手中的照片，回忆昔日的情景，感悟今日的伤感。我的心到底有谁能懂？
江阴，徐州。二个我混然不知的地方，却都曾牵动我的思绪。鸿雁啊，鸿雁，当你飞向南边的时候，请把我的问候带给小不点吧；落叶啊，落叶，请你把我的祝福飘落在北方人的脚下吧。
问君能有几多愁？如果时间可以倒流，有谁又会愿意读这该死的高中呢？如果时间可以倒流，我又怎么会只因一张红纸而与你分离呢？鸿雁啊，鸿雁，从南方回来的你有没有给我带来佳人的音讯？
又有谁能够像你一样对我那样的好，那样的在乎我，然而命运总是不公。距离，时间使我们变的遥远。转眼间已分开了三年将近七个月，没有你的笑容，没有你的音讯，我又怎能过的安好？
梧桐更兼细雨，多么的静谧，多么的伤感，早已浸透了我的寸断柔肠。
没有关心，体会不到在乎的爱的世界，又有谁愿意在此徘徊呢？嘴里虽说“没事”，但又有谁能够真正的懂我的内心呢？互不了解的我们就这样迷迷糊糊地走到了一起。除了距离，还有一堆的问题搁在那，无法解答，甚至令我心烦，令我心痛。和你相识的四个多月，电话这头，电话那头联系着，却无法完全了解对方，你的道理总是一套又一套，对我总是隐瞒再隐瞒。这样的生活仅有四个多月，却让我“度日如年”。没有意义的天空又怎么会留下鸟儿的痕迹；没有意义的人生谁愿意过？
手中的照片飘然而下，带着我的心一起落下。
生活的色彩初中作文 篇12
生活像一个五彩斑斓的调色盘，画笔在自己手中，你总能绘出你想要的那幅画，而加入什么颜色，却来源于我们对生活的理解和感悟。
我想给生活加点黄色，因为黄色象征温暖。
“这个星期会变天，你得多带点衣服”“在学校听老师话啊，好好学习呀”“在学校不要和同学闹矛盾啊”每周末要返校时奶奶都会给我来上一堂“叮嘱课”，尽管已经听了无数遍了，但每听一次，心里依然是那种暖暖的熟悉感。我知道，这叮嘱里面包含着家人对我的深切关爱。
我想给生活加点粉色，粉色是美好。
周三的数学考试，“咿，题目听简单的嘛”，我飞速地答完试卷，向四周一扭头，都还没做完，我不禁洋洋自得起来，手中放肆地旋转着钢笔，思想开始神游起来。“啪”老师不知道什么时候走到我旁边来了，他轻轻地敲着桌子，小声说道：“都做完了吗？好好检查一下！”我顿时回过神来，满脸羞愧地低头重新开始检查试卷，“最后一题再仔细看看，中位线与BD是平行的吗？”听完老师的话我仔细一瞧，哦，由于自己的粗心大意导致少写了一个步骤，我赶紧补上，心里不由得暗暗感谢老师的提醒。
我想给生活加点红色，红色是热情。
周五放学的那一刻是最让人欢呼雀跃了，在校门口和同学们告别后，我来到书店，买了本青年文摘，一路上边走边翻，好不惬意。忽然有人拍了拍我的肩膀，原来是隔壁村的张伯伯。“小丫头，边走路边看书可不好。”我不好意思地冲他笑了笑，把书塞进书包。“你这三百度的近视不是白来的啊。”张爷爷打趣道：“来，上来。我载你回去吧！”我爬上张爷爷的三轮车，在马达的突突声中，我伴着清风，看着周围田间的油菜花，好不惬意。
“生活中并不缺少美，而是缺少一双善于发现美的眼睛”。当你为生活添上颜色的那一瞬间，也许你已经领悟到美的含义了。美，其实就在我们身边。
你想给你的生活加点什么颜色呢？
生活的色彩初中作文 篇13
生活是酸甜苦辣的，就像调色板。生活多姿多彩，就好像一部连续剧，从中有酸有甜，有苦有辣。总之生活需要色彩才会温馨。
红色，生活中需要你的激情，你一旦有了激情，那就是为以后打好基础，自然有了激情做什么都简单，激情是生活中丰富的一面，它随时陪伴着你，你若能唤醒它，它就给你的人生带来的成功。
橙色，它如秋天那么朴实，也是收获的象征，在一学期之后，自己的劳动就会有了结果，结果有好有坏，你若精心耕耘，结出来的果实自然硕大，你若守株待兔，那结出来的只有废皮，没有果实。
黄色，它虽然在人们的印象中不是那么好，但它可是宝贵的经验教训，在失败后，不要灰心丧气，要有信心，吸取教训准备东山再起，因为失败往往是为你打开另一个成功的大门。
绿色，生活必要快乐，快乐往往是先苦后甜的，没错，只要经历过风风雨雨，到了最后总是会遇见彩虹的。
青色，它是在人失败后才会出现，又苦又涩的，给人压力，然而只要事事都往好处想，它就会慢慢消失。
蓝色，它是生活中轻松的一面，也是所有人最向往的，因为在生活中谁都想轻轻松松的度过每一天。
紫色，它是幻想的颜色，是生活中的一把钥匙，会帮助人们开启烦恼的门，所以人们在生活中都希望遇到它。
黑色，它是黑暗的使者，使人感到孤独，同时也存在着一种神秘，为生活增加了一份色彩。
白色，它与黑色恰恰相反，纯洁，友善，不会使人感到孤独，反而使人感到快乐，它常常是人们所向往，所追求的。
我认为，所有颜色当中是最好的，因为它具备了所有的颜色，也是最完全的。
生活如果没有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好处呢？不如多几分麻烦和几分快乐，这种能让人受到启发和感悟，也能得到生活的经验和教训。生活如画，需要色彩描绘。
生活的色彩初中作文 篇14
我的生活，沒有颜色。
总有人说，他的生活是翠绿色的，由于他的生活满怀希望：也有人说，他的生活是鲜红色的，由于他的生活填满热情：也有人说，他的生活是蓝紫色的。由于他的生活填满神密。非得我讲得话，我的生活是黑色的，枯燥乏味的黑。
我与千千万万个中小学生一样，每日都走在上学的路上但如今一些转变。每天走在补习的道上。夜晚黑人黑车道，便是我能看见的所有。我未尝不期待像李白那般豪放的生活，像老年人一样悠闲自在的生活，像保尔一样艰辛的生活，可是不太可能，我就是我，一个一般的中小学生太普通了。殊不知事儿突然拥有转变。
一天，我托着身心疲惫的身体又一次的拉开家门口，又一次听到妈妈的问好，又一次的坐着填满着练习册和教材的桌前，我内心满是凄凉枯燥乏味的凄凉。可是我忽然想到了同学们出借我的一本《不抱怨的世界》，我信心更改下情绪，细心看一下课外书。我忘了時间，在这黑与白中。很久以后，我放下了书籍。大家既能够挑选以往，又可以抱怨如今，还能够创造将来。读到这儿我不再读过，早已可以了。我心遭受了打动，而且豁然开朗。并不是生活是黑色的，只是我是黑色的啊！是我要去追求完美枯燥乏味的生活，是我要去抱怨枯燥乏味的生活，而因为我意识到自身的不正确在抱怨中越陷越深。我想改变现状，创造将来。
长舒一口气，我认为我的心里早已点燃了星星之火，尽管很很弱，可是充足驱走我心中的伤痛。我又看过下窗前的夜晚：在这黑夜中，我发现了天上的紫，无边无际：在这黑夜中，我发现了炙热的红，热情奔放：在这黑夜中，我发现了绿，期待的绿。这就是生活的色调么！
是的！我的生活是黑色的，可是是宽容一切的黑，创造天地万物的黑。
我的生活，是黑色的。
生活的色彩初中作文 篇15
生活中有了四季才如此缤纷绚烂，我的世界有了月与墨才会绽放斑斓。
春天，细雨连绵滋润着大地，不知不觉竟悄然汇成溪流，积成深潭。风也来了，和雨结着伴，唤醒万物，树梢绿了，大地绿了，连湖也绿了。王安石诗云：“春风又绿江南岸”说得甚好，可春，又哪会只有绿呢？山上的花也都开满了，看着红的、黄的、蓝的……这色彩斑斓的海洋，我赏心悦目，困惑与烦恼都消失得一干二净。
夏天，百千蝉鸣，在赤艳的骄阳下，虽然喧吵，却是增添了几分这个季节应有的蓬勃旺盛的生命力，池塘中也有了嫩粉的莲花，荷叶伴衬着，翠绿欲滴。杨万里颂赞过：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天像唯美的诗篇，又像是一位博大的母亲，孕育着秋的收获。
秋天，落叶纷飞，走在路上，脚下布满了金黄。树上的花早已谢了，果子都熟了，只有一片菊黄还在勃勃地开着。满地的灿黄洗尽了铅华，这个季节是成熟的，是辉煌的。
冬天，雪花飘舞，到处白茫茫一片。街道上少了那份纷扰喧嚣，多了一份安静与祥和。看着街上偶有行人走过，如一幅美好的画卷，画的名字叫做“人生若只如初见……”
自古以来，人们便开始用“墨”来书诗作画，诗人以其写下绝美诗卷，画家亦以其画下花景树影。它亦可融入其它色类，画出炫目的花海。我喜欢墨，如春，使人赏心悦目；如夏，给人带来希望……
不论春夏秋冬，当入了夜，月多半会探出来吧。我喜欢月亮，虽阴晴圆缺，却依旧柔美。我喜欢月亮，皎洁，朦胧，喜欢月下家人团聚的温馨。我更喜欢在月夜读书，就如冬天，少了纷扰喧嚣，也如秋天，企盼着，丰厚的收获。
春，苏醒万物，炫彩缤纷，抹去烦恼困惑，却不及我所爱之墨。
秋，圆融如意，洗尽铅华，成熟伴托辉煌，都不及我所慕之月。
夏，骄阳鸣蝉，生命蓬勃，胜似唯美诗卷，皆不及我所赏之墨。
冬，纤弱圣洁，安逸祥和，犹失纷扰喧嚣，亦不及我所恋之月。
春秋冬夏让生活缤纷绚烂，月夜墨宝令我的世界绽放斑斓！
生活的色彩初中作文 篇16
“上天给了我浩瀚的书海和一双看不见的眼睛，即便如此，我依然暗暗设想天堂就是图书馆的模样。”失明后的博尔赫斯如是说。是的，无论什么时候，读书，会带给我们一个色彩绚丽的世界，给我们的生活增彩添色！
读童话故事，开启我的心灵之门。小时候，翻开一页页童话故事，如同打开一个个色彩瑰丽的世界，心灵也随之飞翔。《海的女儿》里的海底世界，神秘的龙宫，绮丽的装饰令人流连忘返；《丑小鸭》里的丑小鸭虽被唾弃，但并没有自暴自弃，历经千辛万苦终于变成白天鹅；《卖火柴的小女孩》让我深深的同情小女孩的遭遇……童话的世界，在我幼小的心灵中留下了“真”、“善”、“美”。
读经典名著，滋养我贫瘠的心灵。走进高尔基的《童年》，领悟“苦难是一所大学，人是在艰难与困苦的环境中锻炼出来的”；品读《青铜葵花》，方知“少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者”；重温《钢铁是怎样炼成的》，明白人的一生应当这样度过：当回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。一部部经典，震撼着我的心灵，给我力量，催我奋进！
读中华诗词，触动我平静的心灵。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，发自肺腑的满腔爱国情怀，澎湃着我的心潮，让我肃然起敬。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“天生我材必有用，千金散尽还复来”，坚定的志向，激励着我坚持梦想，永不放弃！“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”“青春须早为，岂能长少年”，一句句劝勉，时刻提醒着我不负韶华，只争朝夕。千古的诗词，中华五千年的文化，汲取诗词的营养，生活更添古色古香！
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，读书，净化着我们的心灵；读书，充实着我们的生活；读书，丰富着我们的见识；读书，让我们的生活变得多姿多彩！
生活的色彩初中作文 篇17
总感觉自己在无言的喧嚣中行走，日复一日，褪去了生活的色彩，不再对未来有所期待。
——题记
是的，我记得那支在曙光中摇曳的笔干，曾用稚嫩的笔迹写下——“相信未来”。并不特别的字眼，写下了儿时的我对五彩斑斓生活的渴望，可它是不堪一击的幻想，下一秒便被打碎。
我是慵懒的，最爱午后阳光暖暖浸透乌黑的发丝，折射出奇异的光芒。上了初中，我却开始厌恶那阳光，厌恶它总是像调皮的孩子在我的课本上游走，渐渐地，我麻木了，开始忽略它，目光飞快地在课本的黑白中穿梭，让公式在脑中换算，午后的时光就这样在黑白中静静陈酿，只是不知会散发出恶臭或是清香？
我是一个好静的人，傍晚，当晚霞浸染天空，血红、赤红、绯红、桃红、粉红，层层缔结，如霸气挥毫，如水浸宣纸……痴痴地望，让夕阳把树影拉得很长很长……淡雅的紫，平静的蓝，热烈的红，在我眼中交融，在脑中变幻，如此美丽，如此静谧。同样，到了初中，这个爱好也没有了，取而代之的是成堆的作业，在喧嚣的人群后，我缩在灰白的墙角，出神地望着苍白的墙壁，失去爱好的我，行尸走肉般生活在一片灰白中，永无尽头。
有一天，我打着伞重复着上学的路，并不认为这一天会与平淡的以往有什么不同，除了这绵密的细雨，猛然，两抹灰白从我眼前掠过，落在了不远处，我好奇地一扭头，两只小鸟正在地上跳跃着，两粒黑黑的小眼珠散发着异样的光彩，一只把头探进草丛寻找着什么，没过一会儿，又失望地缩了回去，另一只正出神地发着呆，突然，一滴水顺着叶脉滴到了它的背上，它吓得一激灵，扑闪了几下翅膀，腾空跃起，恍然大悟后慢慢落了下来。我静静地立着，欣赏着这富有生活色彩的画面，微小而快乐，我心中一直被遗忘的什么，好像被重新拿起了，让七彩映入我的眼帘，让生活变得美丽。
哦！我该重新拿起了生活的调色板了！
生活的色彩初中作文 篇18
生活是五彩缤纷的，安静的白色，繁忙的黄色，热情的红色以及平淡的蓝色……如果有一天，这些往常交错在一起的颜色，被展示在了画纸上，又会出现怎样一番精彩呢？
这是一节活动课，内容十分有意思：吹画。看着一张白纸和几杯颜料被摆在桌上，我和小组里的其他三位队友陷入了思考中：画什么呢？经过一番激烈的讨论，我们决定画梅花。
画梅花。很多人想的一定只是在洁白的纸上吹出枝干，点上花朵。然而我们却不是这样想的：用水蓝色当背景。
舀起蓝色的颜料，我们把它随意地滴在纸上，各自拿起吸管，准备创作。我深吸一口气，抿着吸管的一头，对着一滴颜料使劲吹了起来。颜料顺着我吹的方向，“艰难”地摆动着身子向前移动了几步，留下浅蓝色的“足迹”。我又深吸了一口气，用力一吹……在长达几分钟的努力下，两颊已经泛红发酸的我们终于把背景吹好了。可当我们信心满满地决定将树干吹好时，一位队友的手一抖，舀满黑色颜料的汤勺掉了下来……尽管我们一直在补救，但最终仍是无力回天了。无奈之下，我们只好重新作画，可第二幅画，因为着急，也毁在了我们的手中，蓝色仍然是背景，上边加上粉、黄、白、红几种颜色，随意交织在一起，可以说十分“抽象”。
看着这幅画，我情不自禁地想起了我的生活。每天都是如此地循环反复，起床、上学、放学、做作业，虽说有些无趣，但都可以说是在规划之中。可如果一个人不小心，打破了这无趣之中的计划，也许人心就会被打乱，节奏也会被打乱，就像此时桌上的那幅画一样，几种情绪交织在一起，表面上很抽象，实际上却另有一番深意……
周围的喧闹声又把我拉回了现实，那幅画又出现在我眼前，顿时，我似乎领悟到了什么：生活就是如此，无论它怎么变化，怎样被一些事情打破，我们都要永远坚强，笑傲扬鞭，继续前行。
生活的色彩初中作文 篇19
最近我的生活如同这天空一般，灰蒙蒙，笼罩着一层厚厚的乌云。急躁，懒散，终日缠绕着我。一回家就坐在沙发上，完全没有心思去做题，家长的催促和做不出的难题更让我急躁。就这样，这黯淡无光的日子持续了两三周，每次的考试成绩只是让我更加灰心，无奈。
当再一次的数学成绩出来时，那红色的分数似火焰一般烧灼着我的心，让我突然觉悟到，我应该反省一下了。现在的我像一个满身尘土的疲倦的人在沙漠中行走着，急需要彻底的清醒。
我必须改变自己，改变对生活的态度，这是刻不容缓的。我当晚就下定决心，要让自己生活来一次大的转变。
早上，我不再拖拖拉拉，直到家长再三催促才懒洋洋得起床，而是自己设好闹钟，按时起床。自己做早餐，这也是平时没有的，吃完早餐与朋友到外面去打球，回来后不再慵懒地坐在沙发上看电视。到了中午，帮妈妈做饭，吃完午饭后收拾桌子……我感觉自己又回复了往日的精神，心情也好了许多。
上课时，窗外的嘈杂声已不能让我分心，老师的批评也成为了我前进的动力，迎面而来的困难更无法击垮我的信心，我能清楚地感觉到，我在一点点改变着、进步着。灿烂的阳光照进了我的心里。终于，我摆脱了那些灰暗的日子，我的生活又重新焕发光彩，我的天空又变为了清新的蔚蓝色。
一步步地改变，一点点地努力。因我改变了对待生活的心态，也就改变了生活的色彩，只要有改变的信心，就能让生活发生改变，步入正轨。
其实，偶尔的挫折和困难是无法避免的，当遇到问题时不能放弃自己的信念，即使是再漆黑的夜晚，终究会迎来火红的朝阳。再阴暗的生活，只要你有改变的决心，他就会变得如彩虹一样缤纷。
对生活的态度决定着生活的色彩，用积极，乐观的态度面对生活，收获的是五彩缤纷的人生。
生活的色彩初中作文 篇20
蔚蓝的天空，洁白的云朵，火红的太阳，翠绿的树木，还有周围人们五颜六色的衣服…但对于一个盲人来说，这些对他们是怎样一种感受呢？我决定“体验生活”。找出一块不透光的黑布，闭上眼，蒙好，系住。从现在开始，我就是一个“盲人”了。咦，我是在哪来着？眼前一片漆黑，脑中却是一片空白。难道眼睛没了，大脑也失控了吗？我怔怔地站了一会儿，哦，这是我的小屋。奇怪，为什么想到小屋，首先想到的是屋内的各种色彩呢？雪白的四壁，棕黄的家具，天蓝的床单……过去，这些都是我多么熟悉的呀，可如今，我看到的只是一团黑，我只能任凭我的回忆一次次涌上心头。待了一会儿，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。这是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同时间屋内的光线的明暗我都能分辨得出，可是现在，什么也看不到了，连走路都要靠触觉，唉……
我还要出去走走，就在小花园里。我还是摸着走。这儿是石桌，那儿是石凳，那儿是……哎哟!磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我现在是盲人啊，于是我又忍住了，只觉得膝盖上火烧火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了点皮儿。忽然想到，我连血的颜色都看不到了呀，我又想到我是在小花园里，花池里种满了月季，一阵风吹过，鼻子里充满了甜甜的香味。我又要动用我的想象能力了：满池的月季十颜十二色，在清风的带领下轻轻地跳着舞，晃着她们美丽的头，引得蜜蜂蝴蝶前来祝兴，多快活啊。可我又难过了，因为我看不到了，我只能看到无边的黑暗。现在是几点了？我连光的强弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色惊呆了。夕阳西下，万物都镀上了一层火样的红，西边的天空由红渐变到浅蓝，这些过去我怎么没注意到呢？真好，我不是真的失去了眼睛，我还可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不，我没有失去，但我要更加珍惜这生活中美好的色彩。
生活的色彩初中作文 篇21
生活是五颜六色、丰富多彩的。初中生活亦是如此，正如我们画的画一样，初中生活中的每一阶段也有它自己的主色调。
初一是红色的，充满了激情。初来乍到，对周围的一切都感到那么新鲜，新的集体充满了朝气，老师新颖的教学让我们耳目一新，同学稚嫩的娃娃脸上总是洋溢着笑容，在那份轻松面前，烦恼、忧愁显得如此渺小，考试虽不理想，可一想到今后的考试还多着呢，有的是证明自己的机会，对中考更是毫无感觉，似乎那就是大洋彼岸的女神像，太遥远了。
初二是蓝色，平淡而渐渐成长。也许是学业加重，也许是真正意识到自己已步入中学，总之，那份少年的冲动渐渐销声匿迹了，随之而来的是成长的烦恼，学业的压力，心情从五月火红的朝阳转变为十一月初冬温柔的海蓝，既熟悉了中学生活，又没有中考的严峻。初二，还真是平平淡淡，倒是有一些时间参加学校文学社的活动，参加学校的作文、书画比赛及奥赛竞赛，一些奖项的获得给了我自信和成熟，海蓝是深邃的颜色，初二是我成长最快的一年，就这样在烦恼与轻松中不知不觉走进了初中生活的最后一年。
初三生活是黄色的，收获的季节到了。丝毫没有心理准备，但还是要面对，班里传卷子的“沙沙”声已成为此时生活的进行曲，面对每一次考试，都以为是中考，自己吓唬自己——如果中考考这么点分，那该怎么办？！于是乎，在家长一遍遍督导下，在老师一次次注视下，逐渐领悟到什么是寒窗苦读，是的，为了自己不后悔，就是要咬紧牙关，把疲惫和辛苦放在脑后，努力，努力，再努力！
初中生活即是如此，激情、成长加刻苦构成了红、蓝、黄三种不同的颜色，不同的体味，而红、蓝、黄也正是能调出世间万色的三原色，未来生活的缤纷色彩也是由它们调出来的。如果你在初中是努力着的，那么你会发现未来是多么的绚烂！多么的五光十色！
生活的色彩初中作文 篇22
在我们小学生活中，每天都演奏着四步曲：起床、吃饭、学习、睡觉。但是，我们有时也会遇到一些小插曲，让生活奏起七彩音符的乐章。
一天上午，上语文课时，教室里静悄悄的，我们正在聚精会神听陈老师讲课。突然，不知从哪里冒出来一只大马蜂，全班便起了一阵骚动。
这只可爱的大马蜂飞呀，飞呀！在教室里乱飞乱撞，它像是迷了路，又像一个调皮可爱的小孩。瞧！它飞到了泽灿的旁边，嗡嗡地叫着，像是要与泽灿聊聊天，认识认识泽灿。可泽灿却毫不领情，一直远远地避着它，因为马蜂可是著的杀手，可不是好惹的呀！而降灿旁边的那些女同学，更是惊慌失措，她们个个像是老鼠见了猫似的，有的尖叫着，有的把外套紧紧地盖在头上，生怕被它吻到，有的吓得差点从椅子上摔下来。这一举动，惹得我们哈哈大笑。
这时，一直站在讲台观战的陈老师，镇定自如走了下来，准备把这个惹事生非、的小家伙赶走。可这调皮的小家伙，见到老师就像小偷见到警察似的，见到事情不妙，便慌慌张张地从窗户逃走了。教室终于平静了下来，老师又开始上课。
可刚过一会儿，那只大马蜂又回来了，大概是真的想和同学们交个朋友吧。可它一来，却使我们再次惊慌失措，刚刚平静的教室又喧闹起来，它来闹了一会儿，又飞走了。此时，我们的心再也静不下来，陈老师似乎看穿我们的心思，她干脆来个将计就计。于是，她笑着对我们说：同学们，我们来个现场作文吧！就写刚才那只大马蜂飞进我们教室的事吧！现在开始，看谁写得最棒！哎！都是大马蜂惹的祸呀！我心里在暗暗地叫苦。我向全班同学扫视一下，发现同学们都动笔沙沙写了起来，我只好马上动笔。
生活中的插曲有欢乐，有忧愁，它们是五颜六色、五彩缤纷的，是生活中不可缺少的一部分。
生活的色彩初中作文 篇23
白色，它与黑色恰恰相反，纯洁，友善，不会使人感到孤独，反而使人感到快乐，它常常是人们所向往的，追求的。
在我认为，所有颜色当中彩色是最好的，因为它具备了所有的颜色，也是最完全的。 生活如果没有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢？不如多几分麻烦和几分快乐，这样能让人受到启发和感悟，也能得到经验和教训，所以生活需要色彩！生活如画，需要色彩来描绘。
还有一位伟大的名人——霍金，令我深深折服。霍金，生活并没有赋予他健康的身体，却给予了他完美的灵魂。尽管他一生坐在轮椅上，但他的心却飞到了遥远的宇宙外，他用自己的力量把生活的色彩谱写的伟大而神奇，用仅能动的两根手指创造了每个人心中的奇迹。他，没有放弃过，也没有沮丧过。所以，他注定被那些美丽的生活的色彩所眷顾。
我们的生活其实很美妙，上帝创造了我们，给了我们生命，那就是世界上最美的色彩。我们不能去抱怨生活，相反，我们要怀着一颗真诚的心，去涂鸦最美的色彩。
生活的色彩是什么？
我总算懂了，你们懂了吗？对！就是用自己的能力去创造更美的生活！
会，疯狂的游戏一回。这时的我们充满活力，就像春天里生机勃勃的一片绿色。
红色——青年 看看那些刚步入社会的青年们，走出恋恋不舍的校园，迎接他们的是竞争激烈的生存环境。快节奏的现代社会弱肉强食，如果不能很快的适应，那么很快就会被淘汰。可是他们从不惧怕，只是抬头接受挑战。因为年轻的他们都是野心勃勃，带着满腔的热血准备开创自己的天地。他们就如一团团红色的火焰正在激情的燃烧。
灰色——中年 中年是一个很难定义的年龄，有人在此时走向自己事业和人生的巅峰，也有人逐渐被时代淘汰，为了生计四处奔波。这个年龄就如在明亮的白色和昏暗的黑色间难以定义的灰色一般。
我们的生活丰富多彩，就如同彩虹一样炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美丽的。
生活的`色彩初中作文 篇24
广阔的天空，让鸟儿懂得自由之蓝；葱郁的树林，让花儿懂得承担之绿；炽热的太阳，让人们懂得热情之红世界因色彩而美丽，人生因色彩而辉煌。不同的色彩装扮着同一个世界，不同的人生有不同的色彩。
隐逸的绿色人生 扛把秃锄，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，浅吟“少无适俗韵，性本爱丘山”，就这样陶渊明过着他隐逸的绿色人生。从山中来，到山中去，步着朝夕，披星戴月，早迎晨风，晚送夕阳地耕耘着，劳动着，没有怨言，没有后悔。崇尚自然，淡泊名利是陶渊明生活的标签。他的人生是绿色的，因为陪伴他生活的是绿油油的草地，葱茏的树林。也是因为这一片又一片的绿，让他有“不为五斗米折腰”的文人骨气，让他放下官名与利禄，退隐于山林，甘于平静，也乐在其中。处身于山林之中，过着静谧与和谐的生活，洒脱豁达，质朴真率，这便是陶渊明人生中独有的色彩。 豁达的蓝色人生 苏堤，犹如一条绿色的飘带，堤桥相接，横卧湖上。刚刚完成长堤修筑的苏太守，心情正佳，临风而立，面对烟水淼淼，诗情满满，一首千古绝唱脱口而出：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”尽管苏东坡在杭州只任职两年，但却完成了这一造福万民的苏堤。尽管苏东坡的仕途不顺，多次被贬，但他还是依旧怀着一颗豁达的心，本着“为官一任，造福一方”的原则做人。这位旷世奇才的博大胸怀，豁达心胸就好比广阔而蔚蓝的天空，任鸟儿在其胸间飞翔，任云朵在其臂膀嬉戏。尽管，他的一生艰辛，一生坎坷，一生无奈，但他没有消沉，没有失落，没有愁苦。所以说，苏东坡的人生是蓝色的，是如同大海、天空一样的蓝，无论面对多少困难，也会依旧怀着那颗豁达的心，坦然面对一切。
“绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰赠我以悲哀”，这是闻一多的多彩人生。每个人都有属于他自己特有的色彩，把握人生的色彩，绘出精彩的人生。
生活的色彩初中作文 篇25
午后的阳光荡漾在公园的秋千上，两个小女孩的笑声镶在风里，传的很远。我闭着眼睛在想象他看到这个画面后会怎么样？他说他的生命只能是灰色。中考的落榜就像是一块黑布包围着他的世界，他只能隔着这样的黑布看他的世界，所以他看不到亮点。我只是悲哀……他仅仅只是一个小孩，一个十五六岁的花季，他的世界该是有多少缕的阳光编织而成的？生活的色彩在他失败的那一刹那暗淡了。他说他想改变，而他习惯了悲哀。我为他难过。
他说：“阳光下的我们总是把脸朝着阳光，我们以为阳光都是亮的，而我们却忽略了，阳光的另一面是无尽的黑暗，他却正好站在黑暗里。所以他喜欢那种孤独的滋味。”我看着他的字在屏幕前滚动，沉默着，我不知道该去说什么。他把他自己囚在黑暗的一角，不让阳光进入他的世界。他说别人都不懂他，而事实上他自己也不懂自己、一个人的生活失去了色彩将会是什么样的悲哀？
电风扇的风叶在拼命着转着，我感觉到风在我脸上旋转，可是我闻不到风的气息。正如我感觉不到他的快乐一样。而他的生活也像是旋转着的风叶，没有目的，只是不停的转着转着。习惯了那样的转动，也就无所谓目标了。或许他是有目标的，只是在他中考失败时，他掉了他的目标了……
生活究竟是什么？在他说难过的那一瞬间我迷惘。生活仅仅是一个棋盘，总是由黑白构成，走着一步都会影响全局。如果执着于你是颗被人操纵的棋子，那么怎么样都无法活出你的精彩。而如果把棋子的命运放在阳光下，那样，我们的生活就是一份阳光。空白的天空是由许多的色彩拼凑而成的，你是黑色的，拼成的天空也是黑色，而如果你是蓝色的，由你构成的天空那一角就是湛蓝的风采。
我们终究是一份生活的样本。精彩与否只是样本的包装，而就算只是这样的包装，我们也必须把它弄的很辉煌，因为那是属于我们的一部分。也或许生活是我们的一个样本。只有曝于阳光下，才能让我们的生活沾满色彩。
生活的色彩初中作文 篇26
天空因彩虹而美丽，大地因花草和树木而充满生机，夜空因星星而炫亮，生活因为色彩而辉煌。
——题记
生活是火，火红色的火，青春的生命犹如一团火，火是团结的，火是强大的，犹如2010年的中国，2010年中国的腾飞，玉树大地震后1000个红色的小蜡烛排成一个心形，中国人民向死去的同胞默哀，这是一颗火红色的心，一颗被鲜血染红的心……全国人民的心。
生活是紫色的，是现实的。虽然憧憬无限，但只是梦想。我们需要的是现实的力量。紫色的存在，不是人们理想与现实的结晶吗？它蕴含着人们太多太多的梦……，但回归现实的紫色，能够带动我们不断的奋斗。
生活是粉红色的，是幸福的、甜蜜的，也是天真的、可爱的。这是每一个人都向往、期盼、和喜爱的……
生活是橙色的，闪耀着智慧的光芒。正在冲刺的我们，不时的回忆着三年前那些陌生的面孔、纯洁的心思。但是那都是过去的了，我们要面对现在的我们，面对着竞争，我们成为对手，这就是生活，充满竞争，适者生存。在桔黄的街灯下，我徘徊在十字路口，与其等待，还不如向新的人生进军！原来，生活可以这样——坚持自己的追求……朋友，却创造属于自己的未来吧！
生活又是绿色的，绿色代表着生机，我们策马扬鞭，眼前是挥不去的青翠牧草，是肥沃的土地滋养而成的。清晨，东方的太阳慢慢散出它耀眼的光，鱼肚白的天空被照亮了。希望的光环在心中升起，翠绿的竹子和青松毫不动摇地站立着……一年四季，给过我多少拼搏的理由，让我心田萌发新芽儿，贮满希望。
这便是色彩，生活的色彩。理想与现实、伟大与平凡。生活的色彩成为碰撞中最美的火花，让我们用最动听的歌声和最美的祝福，为生活添上更亮丽的色彩。
让我们一起拥抱生活里那多姿的色彩吧！
生活的色彩初中作文 篇27
人世间有三种生活：平静如水；此起彼伏；飞鸿腾达。不同的人，有他们各自的选择，假如说机会放在你的身上，你是愿意继续你的世界，还是重新换一种生活。
生活平静如水。在你的身边难免会发现这一类的人，你会体会到他们的生活是多么的无聊。如果你重来就没有注意过，那么很遗憾的告诉你，你也是这一类人之一。一些沉浸于网络的“低头族们”，他们自以为自己的生活过的很充裕，但是他们错了。他们的世界总是由虚拟的网络所构成，对于现实生活中的事情却漠不关心。你会想：那么一些刻苦好学的学生，一定会有一个充实的生活咯？其实并不是这样。我曾经和朋友们聊天，都在讨论哪个学校学霸最多。当我听到这个消息，我就震惊了。某高中是当地最好的学校，里面的学生也是全区最好的尖子生。但是，其中竟然有一些所谓的学霸，三年后，连自己的同桌都不太清楚。如果这样的学习是为了以后的生活，那么当你老了之后，你便会对生活感觉麻木。
所以如果你的生活平静的像一滩死水，那么你的人生真的没有意义了。
又有另一种人，他们的人生是那么的幸运。可能是上辈子积来的德，生活是那么顺利。但他们容不得一丝一毫的差错，稍有错误就会心灰意冷。过于的焦虑，让他们感觉生活太累。
而我则喜欢第三种生活。虽然不是一帆风顺，但却能体会到生活的味道。就像品味一杯暖心的苦咖啡，你会在其中感触到滋润心灵的甜美。而大多数人都是通过这样的生活来体会到成功，并且超越了第二类人。蒲松龄郁郁不得志之后，转而著书，写出了被郭沫若称为“写鬼写人高人一等，刺贪刺虐入木三分”的小说集《聊斋志异》。司马迁受宫刑。狱中写出《史记》,鲁迅先生评价该书为史家之绝唱,无韵之《离骚》。韩信受垮下之辱,当兵又屡屡不受重用,当终成开国大将。
虽然生活难免会平淡无味，但只要你画上你的色彩，敢于铤而走险，那么胜利终将属于你。
生活的色彩初中作文 篇28
人生是什么？生命的颜色是什么？而我住的地方是什么颜色？曾经那么努力的问自己，留下的却是一张空白的脸。
颜色使我们的世界丰富多彩。它让我们的生活变得美好和幸福。那么什么颜色属于生命呢？
带着这个疑问，我在中国的土地上追寻。
草对我说：“我觉得生命是绿色的。因为我的身上全是绿色，绿色的土地，你看在我的面前，左右都是绿色的，因为有了我们，世界是美好的，我们的生命是顽强不屈的。即使被践踏被拥，我们依然努力让自己绽放，让世界充满生机和绿色。所以在我看来，生命是绿色的。”
耶！生命可以是绿色的，因为绿色代表生命，我们的生命充满了生命。
我还在寻找我的答案，我的答案。
熊猫又对我说：“我觉得人生只是两种颜色，就是黑和白。在我眼里，人生就是这样的颜色，但我还是觉得自己的人生很幸福，因为我的人生注定是这样的，我不能压抑，我还是要幸福快乐的活着。”
我接连问了好几个人。
抑郁的人说：“我觉得人生是灰色的，让我的事业失败，让我流落街头。”
作者说：“我觉得人生是金色的，黄灿灿的。他让我的生活充满诗画，给了我很多创作的灵感。”
现在我知道生活是什么颜色了。生活曾经是白色的。生活就像一张白纸。我们需要用自己的生命去给它上色，去画它。每个人的生活都不一样，他呈现的色彩也不一样，就像有些人一帆风顺，不断上升；有些人经历坎坷，命运太糟糕。
其实生活就是一张白纸，它的颜色其实是你为他画的。
生活的色彩初中作文 篇29
生活是一张洁白无暇的画纸，我们则是根根画笔，在上面涂抹着生活的色彩。
—-题记
愉悦之蓝
蓝，代表着广袤无垠的天空与激滔澎湃的海洋。宽广而博大，二者包容万物，一切事物尽纳入自己的胸怀之中。“退一步，海阔天空”，多一份宽容与包涵，一切都是风平浪静，恐怕只有真正懂得包容的人，才会永远拥有一颗愉悦而无忧无虑的心灵吧？乏味的纷争就像一场雨，总会雨过天晴，毫无意义的争斗只会只会给人带来烦恼。平和、宽广的心胸便是所有烦恼的化解者。
希望之绿
残花败柳的逝去，并不意味着死亡，而是新生命开始的前奏，只是为更多生命埋下了希望的种子。春，万物的复苏的开始，整个眼帘中都是绿色的景象，给人以活力与希望。因此，也会有人说，一年之计在于春。刚开始，一切散发着勃勃生机，使每一个人都为自己的新目标而奋发努力。所有遥远的目标在此刻似乎都在眼前。加把劲吧，青年，刚开始，总是会有希望的!到了夏天，正是到了绿的鼎盛时期，碧绿的景色里却夹杂着一些星星点点黄或粉红的的小花。既使朵朵芳香、艳丽，但这却是生命的后期，是希望泯灭的最后终点。之所以一点点逼近死亡，只是由于失去了绿的蓬勃向上的朝气，不再向上发展，只求将毕生所积累的，在生命即将耗尽之前，为这个世界留下一缕芳香。虽然此时取得了华丽，却不会维持太久，凋零之后，依然无法超越“芳草碧连天”那蓬勃而怡人的气势。生前的艳丽，丝毫不能掩饰死亡后凄惨的寒意。
喜悦之红
红色，在诸多颜色中，是最具有激情与喜悦的的颜色了，充斥着对美好生活渴求的强烈欲望，却毫不缺乏对现在生活的享受与满足。时刻保持一颗喜悦的心，从不灰心丧气。
生活的色彩，总是有滋有味的！
生活的色彩初中作文 篇30
生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。
——题记生活就像调色盘，可以画出五彩缤纷的画，描绘出生活中的酸甜苦辣、柴米油盐……
勤——绿色为木则荣，为草则绿。林木，用努力，使自己欣欣而向荣；幽草，用勤奋，使自己萋萋而摇绿；我已勤为径；在知识的海洋中，我已苦作舟。那天晚上，墙上的钟敲过了11点，复习阶段，一沓沓试卷就像小山似的压得我喘不过气来，已经11点了，我仍在和那一堆堆习题做着最后的斗争。
烈——红色袅袅水芝红，脉脉蒹葭浦。荷花，用摇曳，使自己袅袅而生动；水草，用浮动，使自己脉脉而热烈；而那浓浓的父爱母爱；则是我烈的支点。每当我秉烛夜读时，爸爸妈妈总是安静的坐在一旁，爸爸看着他的书，妈妈还时不时的翻看我的作业本。“你们先睡吧，我做完这点作业就去睡。”我的眼里充满着歉意。别人的爸爸妈妈此刻或许是在电视机前度过的，而我的爸爸妈妈却总是默默的陪伴我，“反正我们也睡不着，倒不如陪陪你，你快写吧，不必管我们。”知道多说无益，我埋头继续写作业，暖暖的灯光下，三个人的影子叠在一起。
父母的爱是红——深沉而热烈
郁——蓝色独立小桥风满袖，平桥新月人归后。独立寂寞，小桥孤零，寒风袭人，夜色渐起，行人归尽，我在小桥上独立那派遣不去，欲拂还来的迷茫与无奈，长辈们的偶尔不理解，学习上的有些许不顺，所有这些，让我的天空不失冷意。生活是茂盛的树林，生活是燃烧的火把，生活是汹涌的大海。透过窗棂，我看到了——生活的色彩。
生活的色彩初中作文 篇31
生命，千姿百态，；生活，多姿多彩。
——题记
白
我们生来就是一张白纸，每一个人天生就是一位画家。在生活的画室里，涂下一抹一抹的色彩。
你不要把这张白纸涂鸦，也不要把它撕毁。因为这是世上最珍贵的白。你在做每一件事时你都要记得：纸上的色彩，便是你一生的写照。
黑
独守市井的繁华，霓虹颖丽，灯火阑珊。“一失足成千古恨“，我坠落在失败的深渊里，很黑，很黑……
我左手牵着思念，右手系满感伤，彷徨在熙熙攘攘的街道。城市的灯火阑珊，但照不亮我黑暗的心房。
红
黎明时分，旭日初跃，给恬静的山河抹上一层玫瑰色，朝阳的光芒照射着河面，微风乍起，搅起满湖醉金。
我们是初升的太阳，将会征服黑暗，给大地带来光明。乌云也许会遮蔽太阳，但总会有乌云散尽的一天。
绿
万木复苏的春天，小草发了绿芽，书也长了绿叶……万木峥嵘，百花齐放，世界万物都以最富有活力的姿态成长着。
面对那轮冉冉升起的朝阳，我们朝气蓬勃地前进着。奋进是生活的节拍，理想是生活的歌词，笑靥是生活的音符，奉献是生活的旋律，由我们指点江山，一同奏响生命不朽的乐章。
蓝
窗外是片湛蓝如水的天空，雏鹰情不自禁地展开翅膀，欲翱翔于蓝空之中……
回到书桌，面对一摞一摞的学习资料，咬咬牙坚持住。当今的世界由于经济的高速发展而表现得更为广阔的空间，竞争也尤为激烈，我们只有用汗水和实力，努力拼搏，力争上游，才能拼出一片属于自己的蓝天……
我生活的色彩，如此绚丽；我多彩的生活，如此美丽。我热爱生活，因为生活造就了我，我也创造了生活。
生活的色彩初中作文 篇32
生活好似一个调色盘，轻轻转动心灵的画笔，单调的色彩融合在一起，五彩缤纷，鲜艳夺目，溢满生活的色彩。
生活是黄色的，澄黄的阳光洒向人间，温暖着每一个人。快乐的人感染别人，忧伤的人抚慰自己。天真烂漫的孩子在金色年华中尽情欢歌跳跃，任凭心中快乐的种子肆意生长。
生活是绿色的。绿色是新生，是希望的象征。新春来临，嫩绿的新芽破土而出，探出圆滚滚的小脑袋;柳树绽出了新绿，随风飘拂惹人心动;初春的田野也是一望无际的绿色海洋，孕育着希望与成熟。
生活是蓝色的，就像那水蓝色的天空和深蓝色的大海，无边无垠，深邃透明，这无不显示着它的博大与宽广。生活无疑就是这最广阔的东西，拥有了它就拥有了一切。如此富有的我们怎能不宽容，豁达？
生活是红色的，这是火的颜色，它充满了活力、激情与力量。就像古书上写的那样，星星之火，可以燎原。太多的欢乐已不可再追，记忆中只存留下一幅幅大地震动后悲恸的画面，以及之后中华人民携手共渡难关的雄伟场面。没错，红是火的颜色，但它更是血的颜色，是生命迸发出的无尽的能量的象征。它饱含了太多的忧伤，更承载了人们永不磨灭的爱。
时光在不经意间流逝，生活的调色盘中融入了越来越多的色彩，多到我们无法分辨。不知是在何时，竟发现生活只剩下平淡的白色。
我们似乎习惯于在柴米油盐中走过人生一个又一个轮回，在忙碌的学习中度过一个又一个今天。直到黎明打破夜的黑暗，期待中的明天不知不觉成为又一个平淡的今天——是不是生活失去了色彩，失去了活力与欢乐呢？
这样想就错了。平淡的生活其实蕴藏了丰富的内涵，只在不经意间给你一个惊喜。就想白色，虽然平淡无奇，却包含了世界上所有的色彩。
生活的色彩初中作文 篇33
“军体拳准备！”教官那响亮的口令刺激着我们的耳膜。每一天，一次又一次地训练这套军体拳，我开始感到枯燥乏味，开始心不在焉。
不知熬了多久，教官一声令下：“上去展示！”我？不是吧？我猛地紧张起来，就我这几个下子也要上去展示？同学们静静地看着我，“扑通、扑通……”我可以清晰地听见自己的心脏加速跳动。
教官的命令不得不从，我僵硬着手脚蹭到队列前方。教官又吼了一声：“全体坐下！”这下可好，全班就我一个站着了，要是出错得多丢人！教官是不是故意的！我手心全是汗，脸憋得热涨热涨的。教官又开口了：“这位同学动作很标准，大家注意观察学习！”
原来是做示范呢，不是挑我的错！教官这话一扫我之前的紧张感，有一股力量让我稍稍平静下来。按练习那样做就好了，稳定发挥应该没问题。“军体拳准备！”在那一瞬间，我条件反射一样摆好准备的姿势。一个个繁琐的动作在重复的训练中似乎已经印在脑海里。我肢体协调，一气呵成地完成了整套军体拳的展示，同学们整齐响亮的掌声响起来，我也非常高兴！
原来，即使是枯燥无味的训练，也会有不一样的惊喜，也许是喜悦，也许是紧张，这些都告诉我们即使每天做着同一件事，但在不同的环境、不同的心情上，会有不一样的效果和体会。就如学习绘画，从不同角度去观察同一个物体，也会有不同的发现。正是这一点点的枯燥，才令我们懂得何谓坚持，才令我更加坚信不放弃的意义。
其实，我们的每一天，不也过得很充实吗？汗水从发丝中流落下来，记载着我们坚持不懈的意志，也描绘着生活的色彩！
生活的色彩初中作文 篇34
书是一支画笔，它用缤纷的色彩，细致地为生活的点滴涂鸦。它曾渲染了我童年的美好时光，它曾涂抹了我小学时的精彩记忆，而现在，它让我的初中生活绽放光彩。
书是一支画笔，记得在懵懂无知的孩提时代，书便在我那如白纸一样的心灵上画上了第一笔。那时我最喜欢的事便是躺在床边，听奶奶拿着本《安徒生童话》，生动地为我讲着故事。每次，我都津津有味地听着，仿佛自己也是故事中的人物。那时，我虽然没有真正独立阅读，但书已开始对我造成潜移默化的影响。
书是一支画笔，在我逐渐长大的小学时代，书已经真正走进了我的生活，我和同学们视下课铃声为起跑的枪声，一下课便迫不及待地冲出教室，然后以迅雷不及掩耳之势冲进校图书馆，生怕抢不到自己心爱的课外读物。那时，我已具备了独立阅读的能力，而小学三、四年作文级，更是我阅读的黄金时期，我开始尝试各种类型的书，我沉醉于书中一波三折的情节无法自拔，各种类型的书就像沾了不同墨水的毛笔，将我心灵的白纸涂抹得五彩缤纷。
书是一支画笔。但随着学业越来越重，我看书的时间也越来越少，在初一的一段时间，我曾一度放弃过读书，我为此付出了代价：我发现，心灵白纸上那些五颜六色的部分正变得愈加黯淡，而拯救的唯一方式，便是重新翻开书。于是，读书再次成为我生活的一部分，尽管我“背叛”过他，但只要我像以前一样关心它，“画笔”便再次向我的心灵涂抹色彩。初中的读书，更在意“精读”，这种读法不但不会占用过多时间，反而会事半功倍，是读书，使我的初中生活绽放了光彩！
书是一支画笔，只要你肯用它，它便会源源不断地给你的生活添加色彩，让你不禁感叹生活的美好！
生活的色彩初中作文 篇35
生活，是幸福的。如一张织网，一丝一丝地交织起，或许会形成一幅美丽的烟雨图，也或许会因为一个不经意，使之便成为一文不值的破网。但无论怎样变化，生活都可以闪现亮光。
红+蓝=靛
红色的生活，充满着奔放与热情，在人生的白纸上，舞出了美丽动人的劲舞。它犹如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓。靛是红与蓝交融的结晶。正因为有了蓝的加入，红色的生活更加丰富，在“大江东去浪淘尽”般的豪迈洒脱之外，带了点“风萧萧兮易水寒”般的愁苦。这样的生活，像被水氲成的水墨画，坦坦荡荡，富有内涵。
蓝+黄=绿
蓝色的生活，是神秘、深沉的代言。在这个世界中，冷漠是他们唯一的拥有。没有人可以走入他们的生活，去体会到“深锁清秋”带来的萧条、无助。黄色的天真、无忧，是蓝色的生活带来快乐，幸福，是他们的人生之路更加的绚丽、强悍不倒。
黄+红=橙
高贵、目空一切，是黄色生活的象征。物质上的优越，使他们变得傲慢无理，善良的本性被飞扬的尘土买下了十八层。红色的加入，唤醒了“珠玑”，使他的个性、善良重临，如“清茗”一般。橙色的生活带着畅笑、芬芳，在鲜花盛开的路上，尽情飞扬。
塞尼卡曾经说过：“生活如一个剧本，重要的不是长度，而是演出精彩与否。”每个生活都有属于自己的颜色，还需精彩，则要用心加色。美妙的音乐不会响自松弛的心灵，年轻的调色板是要靠心血去完成。生活是不能承受敷衍塞责的。
让我们将生活的色彩画在人生的白纸上，很久，很久……
生活的色彩初中作文 篇36
其实不必如此，换一个角度面对生活，感受生活，就会发现生活是多彩的。生活犹如七彩之光，既有鲜活的橙，又有厚重的蓝，只要坦然面对，一样会点缀精彩的人生。记得两年前，摄影课上，老师带我们去河边，呼吸着不带任何杂质的空气，令我们感到空气的清新、自然的美好。无意中看见一个垂钓者笑容满面，肩扛渔竿，手提空空的鱼桶离开。我的手不由自主地按下照相机的快门，这一幕瞬间成为永恒。
同学们看到他灿烂的笑容后，似乎也很奇怪，很惊讶。老师笑着告诉我们：他们是在享受生活，垂钓者的心不在鱼而在钓鱼的过程。在这里他们忘记了世俗的一切纷扰，在这里他们回归自然，放逐自己。此刻夕阳正西下，映红的晚霞照耀着清澈的河水，望着垂钓者远去的背影，我感受到了丝丝美好与宁静，垂钓者的快乐也感染了我。不！
感染了我们全班同学。生活就是如此多彩。不要说我远离人群，不谙世事，其实生活一直是多彩的。我认识一位清洁工，有时会遇到“白眼”，然而我发现她的生活也是一道亮丽的色彩。当她打扫完后，看着自己劳动的成果——她会会心一笑，此刻我仿佛看到了她心中属于自己的骄傲。是的，让自己的心，从狭小的空间中挣脱出来，用自己的身心去感知每一处细小的伟大。你会发现当你付出后，就会有一种异样的喜悦，这是世上任何东西都无法比拟的。真的，只要学会用心去感知，只要用另一种态度对待生活，晴朗阴翳，同样是美丽动人；甜酸苦辣，同样是美味缠人。
生活就像阳光、像彩虹，它永远是多彩的。
生活的色彩初中作文 篇37
在生命的最初，每个人都好似一张白纸。生活中各种各样的色彩都能在这张白纸中显现出来。
——题记
记不得从何时起知道，太阳光是七色的，也记不起是何时，在三棱镜中看到了柔和的七色光，忽然发现自己的生活就像彩虹一样是绚丽多彩的。
生活中国红
砰砰，爆竹声，鞭炮声，欢呼声。无不显示出人们发自内心的喜悦。在这一天，人们的脸上时时刻刻都洋溢着幸福的微笑。早早起床，穿上新衣，迎接清晨的第一缕阳光，沐浴在阳光下，忽然觉得今天天气真好！找来伙伴，拿出早已准备好的爆竹，噼里啪啦的爆竹声中是我们的欢声笑语。一年的愉快生活开始了！
生活嫩绿
倚在墙边，享受着阳光的温暖。忽然发现花园里早已是杂草丛生。花草似乎也失去往日的威风，此时此刻更像一个个打了败仗的将军。看着这惨不忍睹的画面，我找来一小铁锹，愤愤地锄起草来。随着小铁锹的一起一落，小草被连根拔起。望着躺在路边将近奄奄一息的小草，开心的笑了。锄完草，种下希望的种子。夜晚，伏在窗前，我仿佛看见播下的种子已长成一棵苍天大树。上面早已是果实累累，我仿佛闻见了果实散发出来的清香，沁人心脾。
生活金黄
秋，悄悄地走来，金色在这个季节中盛开。道路两旁的梧桐树、银杏树，全都在秋姑娘的魔法棒下换装了。那金黄色的树叶和透过树叶的阳光，像一串串的金钱儿，似乎碰一下就会发出动人的脆响。。田野里，金色的稻谷在微风的吹拂下摆动着，犹如海浪的翻动满眼金色的秋！
生活是甘醇的一杯美酒，让人回味无穷，生活是一首动听的歌，让人沉醉其中。朋友，快，拿起手中的笔，记录下精彩的瞬间，记录下真实的感受，记录下五彩缤纷的生活吧！
生活的色彩初中作文 篇38
随着一阵风的来到，一粒草籽落在了石头缝里……——题记
我是一粒草籽，在风爷爷的帮助下，脱离了母亲的怀抱。来到了外面的世界。
“等等，天哪﹗我好的地方没落。竟然落在了石头缝里。要知道，在这是很难生存的，要是准确的来说，在这儿，根本就没有生存的可能呀﹗”我为自己感到一阵悲伤过后。下了一个决心：
“竟然上天这么盼着我死去，我就偏不。我一定要活下来……”
几天过后，我发芽了。嫩嫩的绿芽深藏于石头缝了。但过了几天，我从绿色变成了黄色，因为没有水，我就快死了。我意识到了这一点。于是，我努力的把跟往下扎，使它接近于地面。终于过了几个小时之后，我终于冲破了重重阻碍，把跟扎到了地里。但这只是其中一个困难，最重要的是我没有阳光。我不能生长。所以，每次当阳光照进石头缝里，我都尽力的移到有阳光的地方。我心中只有一个信念﹕我一定要活下去。慢慢的，我要长大了，但细小而坚硬的石头阻挡了我的生长。我拼命的向前挤，拼命的向前生长。我只为了那个信念。终于，我的头露出来了……
我成了路边一道靓丽的风景。
“妈妈，你看，有颗草长在了石头里。”一个小男孩拉着他妈妈的手望着我。
“呵呵，这颗草可真顽强。亮亮呀，你以后也要向这颗草学习。不但不被生活的挫折打败，反而要改变生活的色彩哦。”男孩妈妈低头望了望那个小男孩。笑了笑。
“恩恩…”小男孩回答。
我听了他们的对话，把腰挺得更直了。我心中依然只有那个信念﹕我一定要活下去﹗
生活的色彩初中作文 篇39
可是生活中的灰色，这种令人讨厌的色彩还涂在我们心灵的天空里，不信你瞧大街上，瓜子皮，纸屑，果核，他们好热闹，穿梭在各种各样的鞋子中间，而那些鞋子的主人对此感到没什么可大惊小怪的，就如同苍蝇、蚊子与人类共同生活在一个世界里一样稀松平常。当一个脚踩香蕉皮的小男孩飞出一米远并重重的摔倒在地上后，垃圾们无不为自己的精彩举动而喝彩，它们咧着发黑的嘴巴，懒洋洋的躺在街上，斜眼目睹着匆匆的行人，不屑的摇摇头。一个罪恶的种子在滋生蔓延“别看它们潇洒，等着瞧吧，我会让他们吃尽苦头的。”他们在阴暗的角落里秘密的商议着，他们野心勃勃，还希望有一天能够成为天下的霸主呢。
一天一天过去了，这群十足的坏蛋，它们在细菌这个帮凶的策划下，制造了许多可怕的“武器”，随着风到处飞扬，飞到衣服上，沾到人们的手上、脸上，甚至嘴边……天哪，太可怕了!麻痹大意的人们不曾想到一场大的袭击正悄悄的向健康侵来……
又一夜过去了，“健康”终于倒下了，他戴着大口罩，哎吆哎吆在床上呻吟呢。而躲在角落里的垃圾们欢呼雀跃，正在为它们胜利举杯欢庆呢，正当它们高兴的忘乎所以的时候，一把大扫帚挥来，让他们全曝了光。“天啊，太恶心了。”清洁工人厌恶地说。清洁工人将这些可恶的家伙送到专门清理它们的地方。绿色又一次战胜了灰色。
在未来漫长的岁月里，绿色和灰色的战争还会不断上演。我们相信，只要我们每个人齐心协力，一定会把灰色从这个世界上赶走。
生活的色彩初中作文 篇40
夜，扑朔迷离，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。一个老人，一个步履蹒跚的老人在黑暗中摇摇晃晃，岁月无情地流逝，老人的满头银发在风中哭泣。瘦小的身躯，宽大的青色棉袍也抵不住狂风的怒号。老人左手抱着一袋米，右手提着一只破了的旧麻袋，在不被了解的孤独中走着。
脚下，崎岖不平的路和着风声狞笑着，眼看着那苍老的身躯重重倒了下去，一声声无力的呻吟在动感的音乐中消失地无影无踪。米，顺着破缝一粒粒漏了出来，漆黑的街道上一片花白。这时，一个青年跑了过来，蹲下身，问老人：“这位大妈，你哪里痛，要不要上医院？”老人睁开浑浊的双眼，望了望这个好心的小伙子，摇了摇头，说道：“谢谢你了，我只是扭伤了脚，不要紧的”。“那可不行啊，这样吧，我帮你揉揉”。“不用了，不用了，我这一把老骨头，哪能承受得起……”没等老人说完，年轻人捧起老人的脚，小心翼翼地揉着。见老人痛苦的表情渐渐退了下去，这才慢慢扶起她说：“大妈，看看能走了吗？你家在哪儿？你要怎么回去？”“我家离这儿不远呢，坐公交车就行了，小伙子，真是谢谢你了。”“呵呵，不用谢，不用谢，这是我该做的。”罢了，帮老人拎起袋子，目送她上了公交车，还不忘记叮嘱一句：“大娘，回家要小心呐，到了家看看脚上好些没有？最好是去医院看看啊！”公交车走了，老人的脸上现出了笑容，感叹道：“这世道，好人真多呀！”此时此刻，她已不再孤独，因为，那位小伙子的道德爱会一直伴着她，给她温暖、幸福。
一个助人者，一个受助者，他们一定不知道，他们的故事，他们的爱影响到了亲眼目睹一切的我；他们也不知道，这种美好的道德修养也会一直传递下去……
生活的色彩初中作文 篇41
活着是什么颜色？
活色生香，如欣欣向荣的小草透露出的淡绿色，自然而不乏美感；鲜活的色彩，像明亮的太阳洒下的淡淡的金黄色；生命的颜色，就像惨败留下的枯黄的树叶，是一种绚烂的孤独…
生活不可能总是那么顺利，就像活着的色彩，不可能总是充满希望的色彩，偶尔也会有忧郁的灰色。
听说过海伦·凯勒的故事。如果一个人又聋又哑，就像与世隔绝。他享受不到大自然的美景、浓郁的香气和生活的乐趣。只能留在心里的寂静世界。但是海伦·凯勒放弃了吗？不，她没有放弃。也许她的生活以前充满了灰色，但她知道如何在生活中创造更多美丽的颜色。所以她不再孤独，生活也不再单调。她让我相信奇迹。只有你敢于与命运抗争，你的生命才能掌握在你手中。而生活的五颜六色会萦绕着你。
另一位大名人，——霍金，让我印象深刻。霍金，生活没有给他健康的身体，却给他完美的灵魂。虽然他一生都坐在轮椅上，但他的心却飞到了遥远的宇宙。他用自己的力量写出了伟大而神奇的生命色彩，用两只只会动的手指在每个人的心中创造了奇迹。他从来没有放弃过，也没有抑郁过。所以，他注定会被生活中那些美好的色彩所青睐。
我们的生活其实很精彩。上帝创造了我们，给了我们生命，这是世界上最美的颜色。我们不能抱怨生活。相反，我们要用一颗真诚的心去涂鸦最美的色彩。
活着是什么颜色？
我终于明白了，你明白吗？对！就是用自己的能力去创造更美好的生活！
