关于友爱的作文汇编9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的友爱的作文9篇，欢迎大家分享。

记得在国庆小学的时候我有很多的伙伴，比如：王若茜，黄思维等。但是要说最好的数莫瑾泓了。她和我是一对很好的伙伴，但是友情也不是天长地久的。

那一次，上数学课时，她的钢笔没墨了，我就把我的钢笔借给她，下课时，她起身去交作业，一不小心把钢笔丢在地上，并且踩了一脚，刹时，墨水四溅，滴在了桌子上，椅子上，还滴在了我的衣服上，我气愤极了，剁着脚大喊：“你赔，你赔，你赔我的新衣服！”她也不甘示弱：“凭什么要赔给你？你以为你是谁啊？我就不赔你能把我怎么样！”我听了她的话，怒气冲冲地走出教室。

接下来的几天，我们因为谁也不肯向对方认错，，本来应该回家一道走的我们，现在却自己走自己的，本来应该下课一起玩耍的我们，现在只要看到对方在参与，就会以各种理由来拒绝玩这个游戏，不管这个游戏有多么得好玩。本来……就这样，我们两个的感情越来越僵，关系也越来越疏远，直到有一天……

有一天回家，因为又和莫瑾泓吵架，心情很不好，一进家门，就对桌椅发脾气，妈妈发现了我的反常举动以后，把我拉到身边，心平气和地对我说：“你是怎么了？”“我不高兴。”“那为什么？”妈妈问。原本我就不开心，经过妈妈这么一问，我更感到委屈，就一股脑儿地把那天的情形告诉了妈妈，还添油加醋地讲了许多根本没有的事情。原本以为妈妈会给我申冤，哪知妈妈越听越严肃，脸上也没有那种慈祥的笑容了，妈妈想了一会儿说：“圆圆，妈妈先问你几个问题。比海洋更广阔的是什么？”“当然是天空喽！”我说。“那比天更宽阔的是什么？”妈妈又问。“恩……”我答不出来了。妈妈告诉我：“比天还宽的是人的心，莫瑾泓肯定不是故意的对不对？那你为什么不能原谅她呢？你为什么就不能拥有比天空更宽阔的心呢？”妈妈的话句句在理，我的脸不由得一阵红，一阵热。妈妈说：“既然你懂了，明天就跟她道个歉吧！”我点了点头。

第二天，我向莫瑾泓道了歉，她听了我的解释，高兴地说：“你能这么想就最好了，其实我还是很担心我们两个的友情不能破镜重圆呢！”

事后，我不但没再和莫瑾泓吵过一次架，并且成为了更加亲密的朋友。

而那句话“比天更宽的是人的心”已经成为了伴随我左右的座右铭。

有一种爱叫友爱，在你需要帮助的时候，就会有一双温暖的手向你伸出，这就是友爱。记得在三年级的时候，就有这么一股爱的力量让我铭记在心。

有一次上午第四节课的时候，我感到肚子疼，很想上厕所，可是我又不敢跟老师说，直到下课这段时间，我都好像在监狱里面似的，一秒都不能等待。老师讲的内容我一点也听不进去，下课铃声终于响了，我连凳子都没翻就冲出了教室。结果在路途中我把大便解在了裤子上，到厕所里才发觉。顿时我傻眼了，我仔细聆听有没有同班同学走过的声音，希望能够得到帮助。

时间一分一秒地过去了，我越来越着急，于是把门打开，想叫一个同学进来。我往外探头一看，发现大家已经排好队准备要去吃饭了。我招了招手，正好严子馨看见了，她连忙跑了过来问我什么事情。我不好意思说，就指了指臭烘烘的短裤。严子馨点了点头，跑出去找武璟玥想办法。武璟玥看了看，用商量的语气说：“我去找郑老师想想办法。”又对严子馨说，“你去食堂帮丁奕如打饭放到教室里。”我与严子馨都点了点头。她们各自走了，我悬着的心终于放了下来，静静地等待她们归来。

过了大约十分钟，严子馨端着餐盘在厕所门口，她看看旁边没人，向我招手。我看懂了她的意思，就用上衣遮住到大腿的部分，与严子馨悄悄地走到教室。这时候武璟玥也到教室里来了，她说郑老师已经给我爸爸打过电话了，叫她们俩先去吃饭。她俩刚走，唐安安进来了，她感到很奇怪，问我怎么了。我指指自己的大腿，安安看了看“哦”了一声。童涛从门外刚踏进半步，唐安安就急忙把前门与后门都关上。童涛在外面着急地说：“干嘛不让俺进来呢?”安安说：“反正你们男生就是不能进来。”我半蹲着在那里吃饭，感到肚子又在“咕咕”地叫。

我继续吃，没想到刚吃了几口就吐了出来。我又感到很为难，这下怎么办呢?越来越多的女生吃好饭进来了，看到我在教室里都很奇怪，走近了才知道我怎么了。武璟玥与严子馨也吃好回来了，武璟玥看到我的餐盘，二话没说就拿到食堂去还了。我心里不是滋味，我吐出的东西一定很臭，武璟玥闻到这种臭味肯定很恶心。这时郑老师进来了，她说：“先让丁奕如到活动室去休息吧。” 我在活动室静静地等，没过几分钟我妈妈就来了，帮我换好了裤子。郑老师带我到办公室吃了点小点心，下午上课了，我还是把小点心给吐了出来。我想：今天到底是怎么了，给大家添了这么多麻烦，真是不好意思。

晚上，我看着夜空的星星，想：倒霉的一天总算过去了。我们班的同学真好，生活在这个集体里真幸福。

有一种爱无人代替，有一种友无人能比。不是春雨中滋润大地的露滴，更不是风雨后一道美丽的彩虹。

朋友是一身中除了亲人外最珍贵的人。是在困难中雪中送炭，而不是在你伤心时雪上加霜。

在你和朋友之间吵架时，不妨停止争吵，静下心，仔细想想到底是谁错了，可是我知道吵架是两人共同的错误，它往往永远解决不了问题。真的，我就是有亲身经历的。

在我舞蹈考级结束后，我就跳拉丁了！有一个跟我同年级，同校的叶子跟我成了舞友。五年级读完后，分班成了我们都担心的一点。我们非常希望在同个班。意想不到的事情发生了。不知道是不是上天帮了我们一把分到了同一个班，还是为了在我们的童年中获得新的友谊经历，总之那时我们欣喜若狂。在刚开学的一段日子里，我们是最好的朋友，因为那时我们看到了对方最美的一面。慢慢的，我们融入了新分的班级，朋友越来越多，一个新朋友--贝贝加入了我们二人友谊，从那时起，我们二人慢慢的熟悉对方，也许彻底认识了对方，把对方的心理看透了。我们现在和贝贝也是好朋友。这时，我们却开始争贝贝了，虽然不会表现出来，但是我们心里都有数，是暗斗，不是明争。我们慢慢的讨厌对方，这种皮笑肉不笑的感觉让我真的都受不了。终于有一次，因为我们想去楼上的舞蹈教室看看时正好碰到心理辅导室开门便进去了。

心理辅导室真的不错，另人舒适的装饰，舒服的沙发，还有阿梨靠垫让我们有种说不出来的感觉。我们坐上了沙发，与老师谈起了心事。＂叶子，你难道说的全是关于与考试和与家人的吗？＂我心里暗暗的想。"额，老师。其实我，我们有一个重要的问题”。“是吗，说来听听，老师帮你们解决”老师面带微笑的说。

“”

“哈哈，其实这不是什么大问题，你们这些年纪，发生强一个人来气气对方很平常。你们以前不是最好的舞友吗，分到一个不是一种缘分吗？朋友不是争吵的，而是帮助诉说心里话的，不是吗？”我们似乎有了同样的赞同。从那时起，我们在此拥有了那颗永远纯洁无瑕的心。

现在你们明白了吗？争斗永远解决不了问题，重要的而是那颗有爱的心，不是吗？

我坚信，永远纯洁的是友爱。

一天，三个孩子在树林里玩，忽然听到远处传来一阵哭声。走近一看，啊，原来是小兔掉进沟里了。三个孩子里的一个孩子明明说：“不如，我们用手把小兔拉上来！或者可以让小兔自己爬上来呀！还可以······”可是，其他两个小伙伴都说太危险了，万一把小兔弄伤怎么办？忽然小花说：“要不我们用绳子，让小兔拉着绳子爬上来呀！”这个办法好，但，去哪里找绳子？“小方说。”看，那儿有条竹叶青爷爷，我想······“小花咯咯地笑着，哦，我明白了！”明明说，接着，他们叫醒了正在沉睡地竹叶青爷爷，让竹叶青爷爷轻轻的把小兔拉上来，

“成功啦！”三个孩子一起叫着。小兔谢过他们便走了。

森林里发大水了，住在东边的小动物无法见到西边的小动物，住在东边的小兔子很着急，它打了电话约了小刺猬，让小刺猬去找长颈鹿，自己找来了大象。

小兔子让大象的鼻子和长颈鹿的脖子连在一起，搭成了世界上最友爱的一座桥。桥两边的小动物非常高兴，立刻过了桥去朋友家串门了。回来时正准备道谢，发现大象和长颈鹿早已睡着了。这时它们就发起愁来，我们现在能叫醒长颈鹿，却叫不醒大象，怎么办呀？

一只博学的老山羊想出了办法，它说我们叫小河那一边的小动物叫醒大象，这样我们就可以重新搭起桥让我们回家啦！大家说：好，就这样吧！小兔联系上这时正在小河另一头的小老虎，让它叫醒了大象，并让大象和长颈鹿搭上桥，小老虎听了小兔子的话，立即照着它的话执行了。

一切都很顺利，桥又搭好了。它们可以回家了。但是，它们没有回去，而是在岸边搭了两座世界上最美丽的房子，给大象和长颈鹿住，并设置了一个铃铛，绳子拉到外面，一条绳子就连着长颈鹿和大象两个人，只要拉一下绳子，小铃铛就在长颈鹿和大象家里发出叮叮当当的响声，大象和长颈鹿就会出来，把桥搭好让那个小动物过河。河岸两边的小动物再也不用担心见不到对岸的亲人了。

正是因为有了这座友爱的小桥，两岸的小动物解决了过桥的问题，长颈鹿和大象也获得了适合它们的工作；就是因为有了这座友爱的`小桥，这个森林就变得更美好！

你知道吗？我们班可是一个十分团结、十分互爱的班集体。曾有许多班级羡慕我们。因为，我们班中时常会发生一些同学之间互助互爱的事，令老师们赞不绝口。

在我们的班级中，处处洋溢着充满爱心的氛围。一进我们的教室，你就会被“生物角”中的鲜花绿草发出的芬芳所陶醉。你可别以为这是我们用班费买的，其实，这些花花草草都是我们班的同学从自己的家中搬来的。这些虽是花花草草，但它代表了同学们对班级的一片爱。

这只是一件小小的事：

他—我的好朋友，鲁一鸣。

一个寒冷的冬天、我正在操场上跑步。小鲁他跑来队伍说：“小强，你没带手套吗？”“呃……不记得带了！”我已知道结果，你也肯定知道了。这一件小小的事，却含着深深的情。

同学的爱心同样体现在同学之间的互相关心、帮助方面。一位同学生了病，即使老师没有说，当天晚上，这位同学的家里电话就会响个不停。有的同学关切地询问病情；有的帮他解闷；有的告诉他作业。生病的同学虽然在家中休息，但他感觉似乎就没有离开过我们这个和睦的大家庭。

记得在一个双休日，我们全班参加一个名为“千万人帮千万家”的活动。大部分同学毅然推辞了外面的补习班；有些同学暂停了高额的家教。很多同学住得很远，且其中有两位同学，一位在发烧，一位要给去世的母亲扫墓，这两位同学忍着身体的不适和精神上的哀伤，都坚持前来。虽然下着淅淅沥沥的小雨，大部分同学浑身都淋湿了，但雨只能淋湿我们的衣衫，却浇不灭我们的爱心。

希望：无论天地合也好，山无棱也好，我们友爱之间的爱心是永远不会变的，更是永远不会被人遗忘的。

我永远相信—友谊天长地久。

作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。

同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时， 当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？

团结同学，与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦——凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。

在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

和谐是什么？和，左边一个禾，禾苗的禾，右边一个口，顾名思义，和的意思就是人人都能吃饱饭，都能穿得暖，过上丰衣足食的生活。谐，左边一个言，语言的言，右边一个皆，人人都能发表自己的意见，人人都是平等的，都有尊严，有独立和自由。和和谐和起来，构成了安定的生活，愉快的工作。构成了美丽的家园，美好的梦想和纯洁的心灵。和谐，组成了人们美好，朴素的愿望。

《走进和谐的春天》告诉我们和谐社会需要“民主法制”，“公平正义”，“诚信友爱”，“充满活力”，“安定有序”，“人与自然和谐相处”。

在“诚信友爱”一篇章中，“友爱”勾起了我的回忆。

在别人生病时，一声亲切的问候是友爱；在别人需要帮助时，你去帮别人一把，也是友爱；在别人生命垂危时，你给予他人一双援助之手，也许就能挽救他人生命，这更是一种有友爱……

而此时，让我记忆深刻的是挽救生命的陌生的友爱。

那时，我三年级，有一天，放学时，老师向我们说：“同学们，我们明天有一个募捐活动——”“募捐？”大家异口同声地说。“对，向我们学校的沈老师的女儿捐款。他的女儿得了白血病。”老师的目光黯淡下来。听到这个消息，我想起了沈老师的那憔悴的脸色：每次我遇见他，他的眼光里总是布满了忧愁，他整个脸上的神情都让我觉得他心事重重，他总是垂头丧气﹑愁眉不展，原来，他是为女儿的病担心啊！老师接着说：“我希望，能发动全体同学去帮助他们。”教室里安静下来，连根绣花针掉到地上都听得见。我想，大家和我一样，也是为沈老师的女儿担心吧！沉默了足足两分钟，老师用恳求地语气，说：“在座的个个都是有爱心的同学，希望你们能帮帮这位可怜的孩子。”

回到家，我把自己的零钱袋拿了出来，一倒，“哗啦哗啦”几十个钢镚掉了出来，钢镚数量挺多，可一个钢镚的价格太小了，我数了数，只有7。5元。怎么办呢？我如同热锅上的蚂蚁——团团转。“对了，我去向妈妈预支点吧！”我小心翼翼地说：“妈妈，我能向您预支点，预支点……零花钱吗？”我生怕妈妈一口否决了我。妈妈满脸疑惑，问我：“你干什么用？”我想妈妈讲述了这件事，妈妈听了，也想帮那个小孩一把，就很大方的给了我二十元，我好感谢妈妈，在她脸上亲了一口，说了声谢谢，就欢天喜地地拿着钱走了。当时，我只想尽一点力，虽然是微不足道的。

第二天，我来到学校，发现同学们都和我一样，急切地想帮助那个小女孩，都拿出了自己心爱的﹑舍不得用的零花钱。

募捐活动开始啦，先是班级的捐款。老师捧着一个红色的捐款箱走进教室，“募捐活动现在开始！”大家排着队，怀着沉重的心情走上讲台，一阵阵“噼里啪啦”我双手捧着沉甸甸的“爱心”，心想：那个白血病患儿一定要治好呀！一定！……

班级捐款好后，开始了学校捐款。各班老师捧着募捐箱，站在了班级的前面。校长抱出了个大募捐箱，把个班的钱倒了进去。我看见，一旁站着的沈老师满怀感激。现在老师们开始捐款了，老师们个个庄重严肃，把灌满爱心的钱投入募捐箱，投好后，沈老师都向他们鞠躬。

接下来轮到沈老师讲话了，他不停的向我们道谢，表示感激。我看见，沈老师的眼睛里充满了热泪。

现在，沈老师女儿的病看好了，沈老师想换了个人似的，整天笑容可掬，语言幽默风趣，也不再心事重重了。

友爱架起了一座座友谊的桥梁，友爱让世界充满欢笑。友爱，也是一种和谐。

“友爱”是一个个欢乐的音符；“友爱”是一首跨越国界的歌；“友爱”是一首奇丽，动听的诗；“友爱”是一处美丽的风景……