【热门】五年级军训作文十篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的五年级军训作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】五年级军训作文十篇

五年级军训作文 篇1

我们去深圳市园山基地。我们全班98人一起去了春游,但是我们去的是去军训三天,去训练我们的自立能力……

在第一天的早上,我们班上来了一位男于教官和一位女杨老师。于教官和耿杨老师一进教室,同学们都觉得于教官非常的凶,但是我觉得于教官不是非常的凶,因为于教官凶才能管教我们这一些调皮捣蛋的家伙。我非常喜欢于教官和杨老师。

在教室于教官和杨老师跟我们说在这三天内的活动内容和注意事项。我们在车上,于教官在教我们等一下要穿的军服,如何穿上军服里面的衣服啊。裤子啊和腰带以及裤带。我们在车上的时候非常的安静。在车上除了于教官和杨老师讲在春游这三天内的注意事项。我们坐车好像坐了1个小时左右,我们从早上8点坐车坐到9点半左右吧。

我们一下了车就来到了多功能亭放同学们自己所带来得的行李之后就穿老师每人发的军服。我们穿完军服之后就在大讲台那里开开营仪式,下午我们的于教官搞了个闪电报数的活动,第一名的是四(6)班,而我们班呢?分数结果是四年级的第二名。晚上,我们老师搞了个野炊活动,我觉得好玩及了。就这样,我们的第一天生活就是这样过去了。

第二天到了,我们早上就练了整个上午的军姿,好累啊!下午我们到了深圳第二高山,我们爬啊爬,终于爬到了终点。

第三天,我们下午玩了一个游戏,叫吸管建宝塔,我们建啊建,建得好高啊,可是因为没有按时拿去比赛,结果没有凭上。

我们的活动结束了,我们班上的同学们似乎变成了另一个人。经过了这次的活动,我学会了我们是个集体。团体,我们要团结。同学们都学会了“团结就是力量”,只有团结,才有胜利。

五年级军训作文 篇2

我们开始军训了,天气很热,我们的背上都湿漉漉的,但我们仍然坚持着,学着教官教给我们的立正。稍息……等动作,由于站得时间太常,有好几个同学都头晕了起来,我们也有点头晕了,但还是与天气抗争着,这一天的军训终于结束了。

接下来的几天,我们都在与天气抗争着,终于熬到了军训结束。

军训汇报表演结束了,教官们也给我们表演了一次,他们的动作十分一致,我们惊讶极了。

在军训过程中,我们不但锻炼了毅力,也学会了团队精神,所以这次军训效果是十分好的。

五年级军训作文 篇3

很快,暑假结束了。六年级的我们迎来了为期三天的军训。

在这三天内,我们把七年级练过的内容又训练了一遍。蹲下,起立,跨立,稍息,停止间转法,齐步走,跑步走。一遍又一遍,只为了最后一天下午的汇报演出有一个完美的结尾。

很快最后一天就来了,我们在这天走了一遍又一遍的流程。每个人都在烈阳下站了一个又一个小时,脚后跟疼的都要站不住了,但是没有一个人放弃,没有一个人喊苦喊累,我们每一个人都在为我们的团队去贡献,去努力。最后我们的汇报演出,在各位老师与家长代表的见证下,完美结束了。我们每个人都为自己为期三天的军训画上了一个完美的句号。

这次军训,有人晒黑了,有人腿麻了,脚麻了,每个人都在表面上很累,都喊着“我不行了。”但没有一个人倒下。在这次军训中,我们磨练了团队意识,增强了团队精神,虽然我们的团队现在还不够优秀,但我们一直前进着,我们在一直努力着,我们从未停下过脚步,每一个人都在为更好的明天而奋斗。

五年级军训作文 篇4

军训已经过去三个多月了,我却十分留恋那段日子,虽然只是短短的五天时间,但经历的许多事情使我成长了许多。

记得军训第一天,我们对教官并不大熟悉,彼此之间有一种陌生。渐渐的,我们学会主动与教官交流了。

有一次休息时,同学们都围着教官玩游戏,慢慢便问起他为什么要来当兵了。当教官回答起这个问题时,他的话语令人出乎意料,他说是自愿当兵的。我们有些不相信,军营生活给我们的感觉是又脏又累,我才住一天,就特别不适应,哪有家舒坦。先说起床时间吧,要比平时早一小时,还有晚上一熄灯,啥事都别想做。起床后先去开会,再回来洗漱,如果动作慢,早上就别想洗漱,晚上也一样,第一天我们就没洗。真的不习惯!

当我问起教官为什么是自愿的,他说,当兵虽然苦,但是他能在部队这个特殊的环境里学到很多东西,而且这是为国家效力,很光荣。值!他还说自己当兵之前就是个混混,没有稳定的工作,整天无所事事,是部队让他锻炼了,使他成长了。他还说要继续当兵,为国家效力。我还取笑他呢,说他恶心,竟然在大热天不洗澡,而且不是一、两天,是好几年,我可受不了这样的环境,一点都不讲卫生!可后来仔细想想,他来当兵是为国家做贡献的,为捍卫国家尽公民的义务!这是一股爱的力量,是爱国的表现。或许是因为这股力量,他才心甘情愿来当兵,他这种爱国的精神使我深受感动,鼓舞我要好好学习,长大后像教官一样,他当兵为国家是武,我们成为有才干的人是文,文武双全,才能使中国越来越强大,越来越繁荣。

少年强,则国强,我们要努力学习,将来成为国家的有用之才!

五年级军训作文 篇5

今天,是我们整个五年级军训,有的同学兴高采烈是因为可以锻炼身体;有的垂头丧气,因为太累了,我们要进行“魔鬼”般的训练,军训需要两天,虽然很累,但让我留下深刻的印象。

开始军训了,教官首先教我们军姿,军姿的要求是:背上连着到腰,必须垂成一条弧线;五指要并拢,紧贴大腿;腿不能一毫弯曲的样子,否则,又要挨教官一记重拳了。站了许久,我开始一摇一晃了。就在这时,教官叫我们坐下,真是神来之笔啊。可是,话还没有说完。

“第三排的第六位同学给我起来,双手抱头来回蹲100次。”教官用严肃的表情说道。第三排的第六位同学,这不是我吗!我只好做了50下,我心里十分羞愧。但是,也有许多同学也跟我一样遭受了同样的命运。我们训练了许久,终于,王天不负有心人,教官给我们休息了!

接着,我们练习跨步、起步与正步走,我们班便尽力去学,当看到我们勃然有力的小脚踩出“啪啪响”的声音时,教官的脸上才露出了满意的笑容,我们便看到了胜利的曙光。

第一天的军训结束了,很多同学都抱怨自己的倒霉,可我心里却想:还有一天军训,我一定要更加努力!

五年级军训作文 篇6

你们一定会问:今天军营里怎么来了这么多的娃娃兵?告诉你们吧,这是我们椒江实验小学五年级的同学,来军训啦。几声威严庄重的喇叭声响过之后,便举行了第十四届儿童警校开幕式。

开幕式结束后,我们女同学被一位姓高的教官带去熟悉宿舍。这位高教官的身材并不像他的姓那样高,是个中等偏瘦的军人,皮肤比较黑,眼睛小小的,嘴唇却很厚,看起来挺朴实的。下午,就进入了紧张的训练状态。高教官命令我们立正、跨立、稍息、向右看齐……姿势必须挺拔,动作必须到位,一直到他满意为止。很快第一天的训练就结束了。原来军训就这两下子动作,有什么难的呢。然而,第二天发生的事让我不敢说这种大话了。

第二天早晨,不知谁的闹钟在五点左右就响了,宁静的宿舍一下子变得骚动起来:“我的衣服找不到了。”、“谁穿错了我的鞋子?”……昨晚听着此起彼伏的呼噜大战,久久难以入睡,早晨想多睡一会儿都不行,唉!六点钟嘹亮的军号吹响了。宿舍里更是一片混乱,同学们抢着往下冲,因为要集合,谁都不想当迟到“兵”。可怜我那瘦小的身体,几乎要被她们挤扁了,天哪!我怎么会有这些强盗似的同学。

今天的军训增加了许多动作,如:蹲下,朝左、朝右、朝后转,齐步走等等,特别是控腿练习,就是一条腿站立,另一条腿前伸并往上抬,而且两个人面对面互相监督,看谁的时间站得长。我刚站立了五秒钟,就控制不住了,身子成了不倒翁,左右摇晃,两条腿似乎有千斤重,怎么也站不稳,好在对面的杜乙蒙跟我是半斤八两,高教官也没怎么难为我们。还是耐心地教我们。上午、下午都练这些动作,可恶的太阳一点都不怜香惜玉,直晒得我头晕目眩,热汗直冒,忽然我感到浑身无力,很想坐下来歇会儿,再喝一口凉茶。抬头看看高教官,他的目光比昨天严肃多了,我可不敢拿鸡蛋去碰石头。再把求援的眼光投向远处的老师,老师正用鼓励的目光望着我们,我咬紧了牙关,使出全身的力气稳住脚步,坚持训练着。谢天谢地,结束的哨子终于吹响了,不少同学竟欢呼起来,我却拖着沉重的双腿,唉!军训真是太苦了,我好想回家啊!可是,想归想,我才不愿做逃兵呢。

经过了几天的训练,我觉得自己不再那么娇弱了,先前的那种不舒服早已烟消云散,反而每天吃得香睡得着。五天的军训很快就结束了,当我们整理好行李准备回家的时候,还真有点留恋军营里的生活。

我想,军训的日子一定会成为我一生中最美好的回忆。

五年级军训作文 篇7

今天,学校组织1-5年级的同学去十月军校军训。

出发了,我们兴奋地坐在车上,讨论着这次军训要训练什么呢?这可是我们没有参加过的活动呀!我们说着,笑着,听着车轮欢快地唱着歌,很快就到了目的地。

我们跟着导游进了一座大山,那时,我还以为这次军训就是训练登山呢!

走进深山中,那里树木葱茏,茂盛的树叶遮住了太阳,但还是很闷热,一丝风也没有,还没走多远,同学们就满头大汗了。走着走着,我看见一座用木头做的,没有扶手的桥,这是必经之路,每位同学都要从上面走过去。我先觉得非常好走,可一走上桥,看到下面的小峡谷很深,顿时紧张起来,心里就像揣着一只小兔子一样“突突”地跳着,生怕会掉下去,但我还是鼓起了勇气,走了过去。同学们都顺利地通过了,继续向前进。

下午,我们来到了桥世界,令我最难忘的是波浪型、没有扶手的'桥。我想这座桥一冲就可以过去,可我一走上桥,就觉得上的时候慢,下来的时候快,就感觉要掉下水了,水可深4米呀!但我必须走过去,我只好闭着眼睛冲了过去。我顺利地通过了每一座桥。

这次军训给我们一些小小的锻炼,可跟真正的军训比起来,还是差远了,但通过这次军训,我的胆子大多了。

五年级军训作文 篇8

小学的时候,我曾听大哥哥大姐姐们说过:军训很枯燥、乏味。我也曾害怕过,可是不是这样的!虽然这七天军训下来,我的腿、脚、腰和脖子都疼得无法用言语来表达,但这都是我心甘情愿的,至少内心是充实、幸福的。如果你想问我这七天里到底发生了什么?我也不可能都详细的说出来,但有一件事情到现在还记忆犹新。

那是军训最后的一天下午,我们迎着胜利的喜悦和教官一起照相,那天下午我们非常开心,因为我们没有让教官失望,更没有辜负这几天的训练。其他班级陆续离开,只有我们还在操场上站着军姿,方才的喜悦不知从何时溜走了,只剩下了满满的悲伤,周围的大树好像知道我的心事似的,在风中吟唱着忧伤的歌。教官知道我们难过,便用欢快的声音对我们说:“唉!走了也没什么礼物送给你们,这些领花、勋章、扣子还有子弹壳就送给大家吧!”发给我们之后,琪姐一下子就哭了,我没想到琪姐那么坚强的人也会哭,他把我们准备送给教官的礼物拿出来,让教官收下,教官却走了,我一直在哭,我想憋住,可眼泪好像跟我作对似的,不停的流。回到班里,我们一直在等教官,可是一直都没有来,有的女生甚至都哭出了声,我知道教官不希望我们这样,我想用欢快的声音说,可到了嘴边却变了个调,哽咽着对同桌说:“别哭了,真丑!教官看见了又得笑话咱们了。”被我这么一说,真的有人不哭了,只是因为哭太久,变得抽噎起来。

老师来了,跟我们讲了很多。我们都知道老师的一片苦心,天下没有不散的宴席!

教官走了,可是我总感觉教官就在我们身边,耳边又响起教官的一句句谆谆教诲……

五年级军训作文 篇9

期盼已久的军训在今日拉开了帷幕。至此我们将开启一段为期一周的奇妙又艰苦的旅程。

偌大的操场上,一个个整齐的方阵正接受“火炉”的考验。我们站着标准的军姿,脸上表情严肃,一颗颗的汗珠顺着脸庞,滴入泥土中。静静地诉说着军训的艰辛。静静地在腿上捏了一下,痛感唤醒了麻木的知觉。我在心中默念:我们正在接受军训的洗礼!品尝那枚苦涩的青橄榄!火辣辣的阳光照射在我们的稚嫩的肌肤上。豆大的汗珠在肌肤上舞动着!一阵热风向我们刮来。操场边的大树迎着风摆动着树枝似乎对我们说:“各位,放弃吧!别逞能了。”我心里愤怒的想着:哼!我才不会放弃呢!我一定能坚持下去,我要证明给你看!练习站军姿,四面转,原地踏步……尽管我们出了许多汗,可还是咬着牙坚持下来,因为我们知道,这一切都是为我们好,让我们有一个健康的体魄,并懂得同学之间要团结,互相关心。

军训虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先以为自己一定不会坚持下来,可经过考验,我告诉自己一定要坚持到底,胜利终将属于有信心的人。站军姿时虽然腿发酸却还像小树一样挺拔。每次的坚持都让我兴奋和自豪。还会有一种超越自我的感觉。

大家累了时幽默的教官为了不让我们灰心,在闲聊时,会逗我们开心。踏步时,教官就把枯燥乏味的一二一改成累不累,我们也很配合。教官喊累不累,我们就接一个不累。有时教官还会幽默地给我们讲笑话,让军训变成了快乐的游戏。

经过这次军训,我们受益非浅。让我们学会了更好的团队精神、学会了自信、学会了奋进、磨炼了意志力、锻炼了身体、锻炼了耐心;将会让我们以健康、自信、勇敢的精神来迎接我们人生的另一个新篇章。军训就像五味盒:酸甜苦辣咸。在品尝过后,我又觉得自己是多么地自豪,我又战胜了一个对我来说可怕的事情——军训!

五年级军训作文 篇10

上个星期,我们全校六年级学生进行了为期4天的军训活动。

星期二早上,同学们都早早的来到学校集合,在出发前大家都在谈论想象中的军训生活。九点钟我们上了大巴,向位于城东七桥瓮的社会实践基地出发。到达目的地以后,同学们都拿到了一顶军帽和一件迷彩服,穿上迷彩服后我感觉自己就像变成了一个小军人。我们的教官姓杨,大家叫他杨教官。在后面几天的练习中,我们训练了站军姿、正步走、齐步走、转体、跨立等。

军训第四天,我们进行了汇报表演。首先汇报的是转体的分解动作。教官发出口令“向右——转”,大家在同一时间整齐的向右转,没有一个人有多余动作,“2”——教官喊口令,大家左脚用力往地上一跺。“连贯动作,向左——转。”,同学们喊道——“1、2”并同时整齐的向左转。下一个汇报项目是正步走,各个连排成了一个方阵,从一连开始一个一个方阵进行正步走。到我们三连了,教官喊道:“报腹准备!正步——走!”我们边走边喊:“团结协作,奋发向上。刻苦学习,磨练成才。1、2、3、4!”

下一个汇报项目最有趣了,就是“拉歌”。一连二连组成了一营,三至五连组成了二营。我们盘膝坐下来进行拉歌比赛。一营的教官说:“二营的,来一个!”,“来一个,二营的!”,“东风吹”,我们接:“战鼓擂”,“二营拉歌,怕过谁!”一营的教官又叫:“时间宝贵,要来干脆!”“不来——撤退、撤退、撤退!轰!”一营幸灾乐祸地看着我们,我们又喊道:“一营脸皮厚!神舟十号穿不透,穿不透啊穿不透!”

这四天,我们学到了军人的素质,体验了军人的生活。我们要将在这里学到的良好素质带到以后的生活中。

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