班级作文汇编九篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的班级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班级作文汇编九篇
班级作文 篇1

家,这个词大家都是再熟悉不过了,你知道吗?我们还有个“家外之家”——班级呢!

六十三名同学生活在这个大家庭里,都感到无比幸福。因为我们得到了知识,明白了道理,结交了朋友。我为在五(3)班这个大集体中学习而感到无比荣幸!

四年级时的一次体操比赛,更是让我感到了同学们之间的团结。那一学期,老师新教了我们一个体操。唉,看着容易,学起来难。虽然下个月就比赛了,时间紧迫,但我们仍努力“拼搏”着。丁老师想出了一个好办法:四人一组进行练习!

于是,经过丁老师的“千挑万选”,终于选出了二十名“精兵”。接着,我们开始“水深火热”地干了起来——每节下课时间,四人为一组去操场练,没想到蒋老师竟在早会中表扬了我们,于是,这让我们信心大增,更加“卖命”了。

由于我们的不懈努力,所以更高人一筹。终于在年级段比赛中,这“第一名”自然而然就被我们轻易地拿到手了。

作为“家”的一员多好!它使我们感到了团结,感到了力量,感到了友谊,感到了谦让,感到了温暖,更感到了幸福。

还有一次,我们更是经历了“生死劫难”。那时候有一段时间丁老师不在,学校偏偏要举行歌唱比赛,真是“天算不如人算。”但我们自告奋勇,组织起来,那时,我们仿佛变成了一个个小大人。终于“功夫不负有心人”,我们班在歌唱比赛中又拿下一个“第一名”。

集体,活跃了学习的气氛,增进了同学之间的友谊。我们在学习中体验快乐,在活动中拥抱快乐,在成长中收获快乐。

班级作文 篇2

一年一度得校运动会马上就要到来了,我们班的体 育成绩好的都整装待发,准备在运动会上大显身手,为班级争光,同时也为自己争光,可是,我们班上一些体育成绩不好的同学,可没有那么好运了,我们没有去当 运动员的机会,只好在班级的“阵地”里吃吃零食,打打牌,或是去给运动员当拉拉队。

可是,我们并不甘心,我们也想为班级争光啊!终于,盼啊盼啊,这个机会终于到来了,老师让我在今年的这届校运会中的开幕式上去表演节目,我听 了欣喜若狂,回到家就开始练习跳绳——劈叉跳,我几乎每次都练得满头大汗,原以为可以在开幕式的时候大显身手,可老师却怕我们跳神的同学把别的同学弄伤, 就边把我们删了,这如同一哦个晴天霹雳般,让我大失所望。

但是,在这个霹雳过后不久,又有一道阳光到来了————老师让我去跳长绳,我便和同学一起去练,正当我练的有些熟练时,老师却一会儿换人,一会儿又换人,最后把我也给换下来了,唉……希望老师能在运动会前给我为班级争光的机会啊。

班级作文 篇3

马上就要开学,就要见到久别的同学和老师,见到久违的五五班了,我心里很是期待,前一天晚上早早就睡觉了。

第二天早上,妈妈把我早早送到学校,我却听到了一个令我惊讶的消息——要分班!我加快速度跑向操场,看到所有的队伍都站好了,我快速找到属于自己的班级,站到后面去了。老师告诉我们会有其他老师来领我们,被哪个老师领走,就归属哪个老师的班级。没过一会儿,我就被数学老师单老师领走了,告别了原来的五五班,来到了现在的六二班。

数学老师给我们讲了许多有用的道理,不一会儿,语文老师也来了。选好班长以后,老师告诉我们星期二我们值勤,谁想去谁自己站起来,我也站起来了,等老师凑够人数的时候,让班长把名字都记下来,然后拿著名单走了。

六二班是一个独一无二的班级,我在这个班级里认识了好多人,交了好多朋友。遇见困难的时候,是这些好朋友让我在低谷里重拾信心。她们分别是古灵精怪的漂亮班长单梦悦,文静美少女学习委员孟珂,活泼可爱的谢彤,开朗大方的数学组长李思思……

六二六二,独一无二。一马当先,勇往直前。望我们的班级能像这响亮的口号一般,勇往直前,希望我能珍惜这一段美好的时光,交到更多的朋友,和老师同学们和睦相处。

班级作文 篇4

为班级服务是光荣的,所以我一直想为班级做贡献,却不知道该做什么好。这次,老师给了我一个机会,让我为班级做贡献。

那是在一个晴朗地下午,我来到了教室。过了几分钟,语文老师来了,她对我们说:“等一下,我会把大作文本发下去,然后选取你们附近的三个人和你们自己组成一个小组,并从中选一个人当组长,负责帮你的组员批改作文。”说完,语文选我当了组长。这是,我心想“班同学批改作文也算是为班级做贡献的一种吧,机会来了!”

“铃铃铃”,上课铃声响了,语文老师吧大作文本发了下来,我首先拿起陈文佳的大作文本,看了一遍他写的作文,发现有写错字,句子也不通顺,便圈起来,还耐心的教导他修改不通顺的句子,希望他以后把大作文写通顺。陈文佳十分积极,立马把句子该通顺了。

后来,陈文佳的那篇文章得了高分,我感到十分欣慰,因为里面也有我的功劳。

同学们,如果你们也想让班级的作文平均水平或其它方面超越别的班级,就尽自己所能,帮助那些成绩较差的同学。这样,你们不但为班级做了贡献,又帮助了同学,不是很好吗?

班级作文 篇5

七月的风,八月的雨,在金秋的九月我们成为了初中生。我们开始了一段新的奇遇,然而在这段旅程里,不得不说的便是我的`班级。

我的班级是安静的。初次站在班级门口,轻轻的扭动门把手。嘎吱一声,门打开了。当我缓缓抬头时,迎来的是数双眼睛的上下打探。偌大的教室很是安静,就连隔壁班说话的声音也能听得一清二楚。一阵微风拂过,我小心翼翼地寻找着座位,生怕动着桌椅,发出那不和谐的声响,破坏了这安静的气氛。风,又吹过,叶子轻轻的摇曳,那沙沙的声响清晰落入耳中。

我的班级也是温暖的。刚开学,我们学校便举行了运动会。当然,令我印象最深的便是那场拔河比赛。天很蓝,犹如随手打翻的墨水,随意渲染着。同学们一个个舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,跃跃欲试。随着枪声的响起,比赛开始了,同学们齐心协力用力一拉,第一场比赛压倒性获胜。然而第二场比赛并没有像前次般容易,我们面对的是一个强大的对手。大家相互鼓励着,一股温馨的气氛洋溢着,如一股暖流流入我的心房。

比赛开始了,同学们奋力向后拉,脸红得像熟透了的苹果。也不知僵持多久,眼见体力耗尽,已然坚持不住时,一个声音响起我们不能输!大家加油!话毕,大家又如从前般奋力。终于,在同学的奋力一搏,老师的声嘶力竭中,我们胜利了。当时的天还是那么的蓝,阳光也还是那般耀眼,但比之前更温暖了。

这,就是我的班级,既安静也团结,愿我的班级往后也能如此,永远温暖,永远年轻,永远热泪盈眶。

班级作文 篇6

九班,一个温馨的港湾,一个温暖的大家庭。我爱这个班级。

刚分班的时候,我心里充满了对原来班级的不舍。收拾好东西,坐在自己的座位上,环顾一周,看这那一张张陌生的脸,心里有着说不出的失落。我再一看,呀!老师一个原来的也没有,这感觉就像回到了刚来学校的第一天。

过了两天,我慢慢与我周围的同学熟悉起来,我适应了这种环境,享受着这种感觉。新的开始要有新的收获,我们在一起共同进步,一起学习,在课堂上我们的活跃常让老师发笑。

我们九班是团结的,我们有信心取得胜利。“成功的团队没有失败者,同样,失败的团队没有胜利者。”要做到胜利,必须大家一起来努力。我们在一起过的第一个元旦是那么快乐,大家表演着节目,在那一天,那一夜,我感受到了班级的力量,大家在一起的幸福。

我们在一起成功过,有过欢笑;我们在一起失败过,有过苦恼。但我们不怕什么,因为我们知道,无论什么时候,九班都在,九班的老师们都在,九班的学生们都在。那雄鹰会一飞冲天,带着九班孩子的梦想,高高的在蓝天之上,尽情遨游,述说着成功的喜悦。那不是每一个九班同学所想要的吗?我相信,只要大家一起努力,这不算什么。

“一二三四”。大家气喘吁吁的跑完操,但没有见到班主任,正当大家疑惑的时候,听到走过来的年级主任向我们说班主任病了,在医务室时,我们才清楚。下了操后班会,几个同学拿着一些从超市买来的吃的去看望老班,他正输着液。等他来到班中,大家都乖乖的,他说自己很感动,其实很多时候,他为我们也付出了很多,我们的老班就是容易满足。还有一次,老班嗓子疼的都哑了,但他还和往常一样,大声的讲课。我不知道他忍着多大的痛,下课了,同学们端着水杯,拿着药往老班嘴里送。那场面,既热闹又温馨。

我们的班级是积极向上的,我爱我们班,这个温馨的港湾!

班级作文 篇7

快开学了,听说我们年级要重新分班了,我很不高兴,因为我和一班的同学一起学习了整整四年,同学之间有了很深的感情,当然不想和他们分开,而这回听说我被分到了二班。

报到那天,我闷闷不乐地来到了二班教室,我的情绪十分不好,刚到一个新的环境,有点不太适应,连>班主任让我当班长我都没兴趣。

但是自从上了水老师的第一节语文课后,我发现我逐渐开始喜欢新的班集体了。水老师讲课时课堂气氛十分活跃,她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来,让我们在开心的同时掌握了知识。水老师讲课十分生动,她带我们朗读课文时总是声情并茂,很吸引人,我们上了一节四十分钟的语文课,好像只过了十几分钟。

水老师也很负责任,她每天都要通过校信通把当天的作业发到家长的手机上,提醒家长督促孩子好好完成作业。水老师对我们的学习要求很严格,必须把当天的错题改正确才能回家。水老师还提倡我们多看一些好的课外书,但是绝对不让我们看漫画,她每天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。

xx班是一个新组建的班集体,我一定要好好学习,天天向上,为我们的新集体添光彩。

班级作文 篇8

今天毕业班的家长开会,而我和几个好朋友相约来到校园玩耍。

我们来到校园,又遇见了不少学生,其目的和我们一样。

我们一起来到篮球场上,此时,整个运动场上,就剩下我们十来个人。天渐渐黑了,我们都看得不是很清楚,这时,一个个子不高的女生缓慢地朝着这边走过来。

“这是谁?会不会也是我们班学生?”不知谁问了这样一句话。只见欧飘不管三七二十一,大喊一声:“李婉玲!”然后奔跑过去,双手张开,准备给她一个大大的拥抱。可是,正当她和那个女生即将拥在一起时,欧飘的双手僵持在了半空中,表情也随之变得呆滞。原来,那个女生不是李婉玲,她认错人啦!欧飘尴尬地笑笑,说:“不好意思……认错人了……”我们也随之发出一阵爆笑。吴家乐悠闲地走上去,拍拍欧飘的肩膀,说:“兄弟,该换副眼镜了!”我们听了,笑得更厉害了。

趁着这乱哄哄的场面,我走上前去,悄悄解开了刘希豪的鞋带,然后溜走。其他学生也开始玩起了互解鞋带。于是,一场场“追逐大战”就因此爆发了,场面再一次陷入混乱。

之后,我们干脆玩起了“踩脚”,直到每个人的鞋子都近乎黑色后,我们才结束了这又一场游戏。

接着,我们还玩了“三个字”、“真心话大冒险”等游戏,直到玩得筋疲力尽。

自从成为毕业班的学生后,我们似乎没有像现在这样放肆、尽兴地追逐玩闹过,也许,这也是小学里的最后一次了吧。这些我们班的二三事,我都会用心记录。小学的每一段快乐时光,都将铭刻在我大脑里最深、最美的那一页,使我终身难以忘怀。

班级作文 篇9

临近期末,大家都在为考试做准备,在这一周里人人在争优,值周班长的工作也变得分外轻松。

在周一万老师建议,每个小组每天要评出一名复习最认真的人,这可引得大家竞相争夺。你看,复习课上同学们踊跃发言,一道数学题就有三位同学用不同的解法解出了答案。第一天,组长为同学们带了一个好头,大多数组长的名字都写在了后边的黑板上,他们做了一个好榜样。这个周英语也增加了默写量,每天早上要默写两个单元的单词,所以只靠早上的一点点时间肯定是不够的。在第一天,只有六位同学默写全对,达到了满分,万老师说在第二天肯定会有更多人达到满分,不出他所料,在第二天有十三位同学达到满分。这说明我们都在努力,这些同学一定在家也认真读了背了,所以才能一点差错都没有。在这个周末,我相信大家都在认真复习,在下个周一,肯定会有更多人全对。

这周值日生也是尽职尽责,不仅速度快,而且质量高。每天吴建均基本都是和我一起进教室,书包一放,他就立马开始拖地,每一个角落都不放过。在拖讲台的时候,他会沿着讲台的边拖,把每一点粉笔灰都拖干净。吴建均拖第一遍,喻俊杰拖第二遍,这样一次教室就变得干干净净。周冰君则在每天下午都会把黑板用湿抹布擦一遍,黑板很快就干了,老师写字方便,我们看也清楚,可谓是一举两得。柏思懿则会把走廊的栏杆和墙擦得一尘不染,潘天宇会把粉笔盒摆放的整整齐齐。值日生的尽责为大家提供了一个舒适的学习环境,让我们向值日生致敬。

在本周五的夕会,我们召开了一次考前动员会,请每个小组谈一谈考前最后一周复习方法。作为值周班长和助理我和陈功,我们第一个推荐方法,我的方法就是熟记公式,物理里的公式可以推导出很多公式,我们要把这些公式记住,这样在考试时就可以灵活运用,做题又快又对。而陈功则是推荐把英语笔记分类规划看,便于背记。其他的小组也提出了不同的方法,有全面的,也有针对某一科目的,各有各的特色,希望大家能借用这些方法,进行最后的努力,在这最后一个周末加把力,争取在期末考试中取得优异的成绩。

期末备战,大家都在努力争优,所任都在认真复习,相信大家的努力与付出一定会换来相同的收获。

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