请为我竖起大拇指作文【实用15篇】

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的请为我竖起大拇指作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

请为我竖起大拇指作文1

“今天，我们校对试卷。首先报分数……”老师的声音在教室里清晰地回荡着。

座位上的我忐忑不安，心里好像装了只跳跳兔似的，急躁地一上一下直蹦着，双眼眨都不眨紧张地注视着老师。“杨鹏！38分！冰烊，91分，温雅，93分……”忙里偷闲的老师甚至还恨铁不成钢似的狠狠瞪了那位38分的一眼。

“本次考试最高分是……”，老师好像故意吊人胃口似的停顿了一下，惹得同学们个个伸长脖子，一双双眼睛都像探照灯一样刷刷地直射老师。

“新飘！97分！”

同学们的目光惊讶地扫射在我身上，好像一束束x光一样都快把我给射穿了。是我？不会吧？我不敢相信地回味了老师刚才的名单，才深一脚浅一脚如喝醉酒般地奔向老师，整个人感觉轻飘飘的……

拿到试卷的`我既喜滋滋又难以置信，感觉自己如同在做白日梦一样。

“新飘！新飘！脑子没进水吧？”温雅转过身着急地提醒我，“老师叫你呢！”啊？神游中的我一下子从喜悦中惊醒过来，原来老师叫我把试卷交上去让她校对用。

还没下课，我强忍住内心的狂喜，尽量保持以往冷落冰霜的神态，但我的内心就像坐过山车似的，一会儿飞上蓝天，一会儿向地面急速下降。

惊喜来得这么突然，幸福的暖流如汹涌的波浪般层层叠叠地向我扑来，让我头昏目眩。

请为我竖起大拇指作文2

一说到长处，我相信每一个人都有，但我的长处与众不同，那就是“乐于助人”。

四年级时，有一次，我在家里打扫卫生，妈妈奖励了我十块钱，我想在放学以后买一支钢笔。但放学以后，我看到了一个年龄和我差不多的女孩在哭。于是，我走到了这个女孩的`身旁，小心翼翼地询问道：“你没事吧？发生了什么事？”“没事，我的钢笔丢了。”她伤心地回答道。我问了问她的钢笔长什么样子，她说：“是绿色的、粗粗的，而且拿着还很光滑。”

我之所以走进到了文具店，是因为我想帮助她，于是赶紧跑到文具店，问卖钢笔的叔叔：“叔叔，你们这儿有没有一支钢笔是绿色的，粗粗的，而且拿着还很光滑？”叔叔说：“有。”我跟着叔叔走，终于找到了那支钢笔。我问叔叔：“这支钢笔多少钱？”叔叔回答道：“二十块钱一支。”我拿起来看了看，心想：我只带了十块钱，怎么能买得了二十块钱的笔呢？于是，我就给叔叔说：“叔叔，你给我便宜点吧！”因为叔叔说不行，所以我就使出“必杀技”了。我用可怜的眼神看着叔叔，他只好说：“好吧，好吧，算我输了。”我听后一蹦三尺高。

出了门，我看见那个女孩还在哭，便跑过去把钢笔给了她，她一下子就不哭了，还连声说：“谢谢，谢谢！”我赶紧地说：“没事，这是我应该做的。”

在回家的路上，我又想了想，这十块钱不但没有白花，而且还帮了一个女孩。通过这件事情，大家是不是应该为我竖起大拇指呢？

请为我竖起大拇指作文3

我是一个活泼好动的小女孩，活泼就不用说了，最令我自豪的是我能写一手漂亮的毛笔字，而且我的羽毛球打得也很棒。

记得是这么一回事。我读完学前班后，我们那里的学校就被撤销了，于是爸爸妈妈就送我去雅小读书，但由于我年龄小，不能住校，我就寄宿在我小姨家。来到小姨家后，我发现我姨父经常写毛笔字，我就叫他也教我写，他见我很有诚意就收了我这个“徒弟”。从那时起我就爱上了书法。我每天都刻苦练习，不管学习任务有多重，也不管外面有多好玩，我都会挤出一定的时间来练习写毛笔。来到学校后，学校又给我提供了练习书法的一个平台，经过考核，我顺利地加入了学校开展的“书法特长班”。在这里，有书法老师——谢老师的耐心指导，我的进步很大。第一个学期结束后，我的作品就被评为“书法优秀”奖。谢老师对我的期望很高，他说只要我刻苦练习，不久后我就可以参加全国书法比赛了。

还有一个令我自豪的是，我的羽毛球打得非常好。

记得有一次，我在门外打羽毛球，哥哥看见了，马上跑过来，兴奋得说：“妹妹，我们来比一比呀，看看谁的球技高？”我说：“好呀，不把你打个落花流水才怪呢！”

比赛开始了，第一局我竟然输给了哥哥，这时我才发现他的.水平也不低。于是我在心里暗暗的下定决心：我一定要战胜他。第二局我不敢再大意了，就把自己真正的水平漏了出来。我发挥得很出色，这一局轻轻松松战胜了哥哥。

第三局开始了，前两局我们打了一个平手，这一局是关键局，我们俩发挥得都很出色，但我发挥得更出色，这一局我艰难的战胜了哥哥，哥哥不得不佩服我的球技好。

同学们，你们说我棒吗？如果你的答案是肯定的，那就请你为我竖起大拇指吧？

请为我竖起大拇指作文4

我是一个活泼开朗的男孩子，活泼就不用说了，不过最令我自豪的是我的高尔夫球技。

一天，我和爸爸去球场练球，我先是做了个热身运动，然后我从球包里拿出球杆，我用肩膀和转身来带动球杆向球击打过去，只听见“啪”的.一声，清脆的响声，刚好打到五十米的球带上，爸爸看见了说：“你能不能再把目标定远一些？”“好的，我试试看吧！”说着我把动作再重新调整了一下，又一个转身打到了七十米的球带上，爸爸说：“你真棒，继续加油啊！”

到了下午爸爸跟我说：“张恒源要不要下一次场和老爸PK打一场球啊？”我一听非常惊讶！就问：“我这么小能下场吗？”“当然可以。”我很高兴，心想终于可以下场了。

我们做好了下场前的准备工作，我刚想拿起球包往球车上座，爸爸一把拉住我说：“球场规定小学生不能坐球车的，必须步行。”于是我和爸爸走到了开球坪前，我用木竿开球，打了七十米左右，心里有点暗暗自喜。轮到老爸开球了，老爸开球一打就是两百多米，我呆掉了，心想我和爸爸还是差好远啊，可是爸爸为什么让我下场呢？我心理搞不明白。到了果岭了，我们开始比推敢竿了，我一推刚好到了洞口。老爸接着推，却溜过了洞口。我心想，老爸是不是在让呀，我胸有成竹的把球推进了洞。我欢呼起来：“我进洞喽，我进洞喽。”心里真开心啊。！结束后我才明白老爸叫我下场其实是在鼓励我对自己要有信心。

我多想有人为我竖起大拇指啊！

请为我竖起大拇指作文5

我是一个活泼开朗、热爱音乐的女孩，我最大的本领就要数弹钢琴啦！

弹钢琴是要付出汗水的。暑假钢琴考级前，老师对我的要求更加严格。首先练推墙，推墙看上去容易，做起来可要吃点苦的。练习时把十指勾起，用力在墙上推，原本白净的手指涨红了脸，又麻又痛，老师说推墙是为了锻炼手指的力量。弹奏练习时，每首曲子要求弹50遍，个别难点或错音会弹上100遍，无论我对钢琴怎么抱怨，老师也不会给我一丝怜悯。最后的考前集训，每天至少要练5小时。经过刻苦训练，终于我的钢琴考级成绩得到了“良好”等级。

还有一次钢琴比赛，候场时我十分紧张，手心里直冒冷汗，原来激动兴奋的`心情全被恐惧压了下去。轮到我了，我深吸一口气，向评委席鞠了一躬，弹起了柔美的《松溪河水盘山流》。“叮叮当当……”我就像走进了傣乡，一条清澈的小溪唱着欢快的歌，围着大山绕了一圈又一圈，好似一条淡蓝的丝带，系在山姑娘身上……我深深陶醉在其中。一曲结束，观众们把热烈的掌声献给了我。在这次比赛中，我荣获第二名的好成绩，真的很棒呢！

怎么样？这就是勤奋的我，一个对钢琴又爱又恨的女孩。十月底，我还将带着《西班牙舞曲》登上深圳的总决赛舞台。我一定会努力的，请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文6

我是一个活泼、开朗的小男孩，椭圆形的头，一双小小眼，还有一头短而黑的头发，最让我满意的.是我那两条健壮有力，耐跑的腿，他是我的自豪。

我有许多特长，如：打球、溜冰、汽车、下棋我最擅长的还是跑步，我是运动场上的健将，还进了学校的田径队呢！

一次早晨，爸爸妈妈准备送我去上学，准备上车时，发现车钥匙没有拿，妈妈失望地问：都快迟到了，谁回去拿呢？我自告奋勇地说：我跑得快，我回去拿。说完，我拿着家门钥匙，撒腿就跑，以百米冲刺的速度跑回了家，开了门，拿好车钥匙和家门钥匙，在把门关上，我有以我最快的速度跑到车前，花了还不道一分钟，他们都惊讶地看着我。有了车钥匙，爸爸才顺利地把我送进学校。

还有一次体育课，老师让男生跑三圈，准备，跑！我们全班男生都如同离弦之箭一般飞了出去。这时，我想起了萨特的一句名言：人从他被投进这个世界那一刻起，就要对自己的一切行为负责！我既然已经在操场和全班男生赛跑，我一定要尽全力，我不能输。我将我全身的力量都汇集在腿上，风呼呼地从耳边刮过，我闭眼狂奔。终于，冲线了，当老师报答我的名次才知道，我拿了第三名。

跑步是我的骄傲，我相信，只要我继续努力，你们一定会为我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文7

俗话说“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”，我虽然只是个普通的小学生，钢琴可是弹得非常好的哦。

我在很小的时候就开始学钢琴，每次上课，老师都表扬我。从4岁到现在，我已经通过中央音乐学院八级水平的测试，现在准备考九级了！我还在“七彩云南”少儿钢琴大赛上演奏《阿勒曼德舞曲》得了一等奖，连评委老师都点头夸我呢。至于邻居朋友，我更是听惯了他们的啧啧赞叹：“你真神，弹奏《飞马舞曲》我似乎看到了万马飞驰的场景，演奏《烛光之歌》我又仿佛看到点点烛光在眼前闪耀。”

记得那年除夕，我们和亲戚朋友，济济一堂吃了年夜饭，坐在休息。突然，爸爸提议道：“婧婧，来一首钢琴曲吧！”马上，大家都高兴地附和：“来一首，来一首！”我听了，点点头，从容不迫地坐上琴凳，把手放在琴键上，酝酿好感情，就任由手指在琴键上飞舞。这首《云雀》简单、纯朴，充满大自然的清新气息。弹着弹着，我的耳畔似乎听到清清的'泉水“叮叮咚咚”不停息，田野上的小云雀对着它的伴侣，唱得婉转又悦耳。我完全投入在这俄国风情的乐曲之中。一曲终了，周围响起了雷鸣般的掌声。

乘着兴致，我又弹起了《风笛舞曲》，欢快的音符在屋子里回荡，众人竟然三三两两地跳起了舞！我激动地笑了：原来，把别人吃棒冰的时间都用在学琴上，手指疼了，甩一甩继续练，能享受这么多的快乐！大家那么喜欢我弹钢琴，我今后一定多加努力，让更多的人都欣赏到我的才艺。

这就是我，一个爱上钢琴的小女孩。请为我竖起大拇指！

请为我竖起大拇指作文8

我小时候很喜欢下象棋，于是我的爸爸就给我买了一副象棋，让我跟他学。慢慢的我知道了象棋的基本走法，就缠着爸爸和国过两招。

一开始，我不知道象棋有这么多的招数，就以为自己掌握的很多了，就想：“不就是下象棋吗，太简单了，爸爸的象棋肯定不高！”可是过了没一会的功夫我就目瞪口呆了，爸爸的两个車太厉害了，我两个炮两个马都没有拦的住，简直是“过五关斩六将，如入无人之地。”于是，我把我的每一个脑细胞、每一根神经都发动起来，不再像刚才那样散漫了，而是全神贯注地和爸爸下棋。终于，我把那些散沙般的棋子都连贯集中起来。以锥子型军队进攻爸爸的第一条防线，我把主攻的马换成副攻，炮换到中间来，以便攻击我爸爸的車马炮。可爸爸驾驭棋子的技术太高了，像变魔术一样来回转换，我这边車刚要攻过去，他的马和象就来防守，爸爸很沉着地应付着我。

突然，我看到爸爸防守出现了漏洞，我就连忙转过去，从里面攻击爸爸的'防线，爸爸的棋子溃不成军，我乘机调来了两个車，直奔爸爸的大本营杀去，爸爸一看不好，也使出了一招，这一招毕竟还是晚了一步，我吃掉了他的老将，于是我胜利了！

这盘棋下的真激烈啊！现在想想还很过瘾呢！你们看我的棋艺高不高，如果承认，那么就请为我竖起大拇指！

请为我竖起大拇指作文9

我的爱好是跳舞，每个星期六，我都会去掘港少年宫学跳舞。记得刚去那会儿，老师要我们练习下腰，我一听，紧张极了，心里就像揣了只小白兔一样砰砰直跳，脸都变红了。老师见我这种表情，亲切地对我说：“不用怕，勇敢点。”听了老师鼓励的话，我一下子变的勇敢起来。根据老师的指导，我先把双手竖起来，手和肩对齐，再把腿分开，和双手对齐。先是手下，接着头下，然后腰下。老师让我坚持一会儿，我在想：原来下腰也不是那么可怕呀！刚想完，老师就双手扶住我的身体，慢慢把我扶了起来。

接下来的'每节课都是这样周而复始地练习着。眼看着这学期就要结束，我们的比赛也来临了。比赛的舞蹈名字叫《公主的梦想》。老师温柔地说：“这个舞蹈的名字很特别，音乐又动听，所以我们一定要把这个舞跳好。”我们充满信心地说：“一定跳好！”老师微笑着向我们点了点头。

表演前，我们个个都换上了美丽的公主服，老师紧握拳头，大声地对我们说：“加油，公主们！”我们每个人都充满了信心。我们走上舞台，跟着音乐的旋律跳了起来，老师在台下为我们加油。最终，在我们所有小朋友的努力下，我们得了铜奖，老师开心地说：“虽然你们没有得到金奖，但是你们是最棒的，祝贺你们。”听完老师的话，我们又一次欢呼起来。

怎么样，我很棒吧！请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文10

我有许多兴趣爱好，喜欢打乒乓球、画画、骑车，其中让我最得意的是骑自行车，是我自学而成的。

那是一年级暑假里的时候，我骑着四轮自行车和爸爸一起去大桥公园玩。一个头儿扎着红蝴蝶结的小女孩，骑着二轮自行车飞速地超过我。爸爸情不自禁地夸奖起来：“哇！这么小就会骑两轮自行车了。”我不甘示弱地对爸爸说：“我也行。”

回来之后，我让爸爸把我的'车上的两个安全轮拆掉，就成了两轮自行车。我迫不及待地骑上去，可是还没坐稳，车就倒了。原来骑自行车不容易啊！我静下心来，仔细观察骑自行车的路人，发现骑自行车要背挺直，双手握住龙头，用力蹬。我学着行人的人骑车方法，骑出了两三米。可我怎么也拐不过弯，手像定住了一样，又摔了一跤。想了想，应该是我太紧张了吧。

我继续练，会慢拐弯了，我越来越顺利，我得意了起来，突然前面有一个路灯，我怎么也刹不住车，撞了上去。车都撞坏了。是我太大意了，而且不会刹车。我让爸爸修好了车，继续练，这次我小心地骑、不再摔跤。那个小女孩又骑过来了，看到我在骑两轮自行车，说：“你刚才还在骑四轮自行车呢，怎么现在骑两轮自行车了，真厉害哪！”

以后，我每天放学回家都骑自行车半小时。功夫不负有心人，我骑自行车的技术已经突飞猛进。我还有骑自行车的绝活，就是下楼梯、让障碍物。我能把自行车推到了楼梯上，飞速地蹬踏板，自行车冲下去，而且安全地落下来。

你看我，厉害吧，我现在是小区里最厉害的小车手了。请为我竖起大拇指吧！不信，你就来跟我比一比。

请为我竖起大拇指作文11

我是一个活泼开朗的男孩，我身高1.5米，身材匀称。我的头大大地，仿佛是一个又大又圆的西瓜。浓黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，眼珠乌黑乌黑的，犹如两颗亮闪闪的珍珠。我长着一对招风耳，显得神气十足。我爱阅读，如饥似渴。每天，我总是随身带着自己的心肝宝贝——一本本好书。只要一有空，我就津津有味地咀嚼那一道道营养大餐。记得有一次，我正在看一本《上下五千年》。

突然，妈妈叫我下楼吃饭，我皱着眉头不耐烦地说：“再等一会儿嘛！”妈妈生气了，不管我了。不知过了多久，我一看手表，啊！竟然已经1点半了！我以迅雷不及掩耳的速度冲下楼，狼吞虎咽地吃完饭，又赶紧跑上楼，捧起书看了起来。怎么样？我是不是一个十足的'小书迷？

我的兴趣爱好是打乒乓，每个星期五、星期天，我都要到江阴乒乓馆去练习打乒乓。每次，教练怎么教，我就怎么做。每次打比赛，我总是专心致志，结果经常得第一。记得有一次，我和哥哥到体育馆打乒乓。比赛开始了，我一个高抛，然后再一切，球就飞速地旋转着向哥哥“飞”去。哥哥一切，球又过来了。我见机果断地一抽，只见球以风驰电掣的速度向哥哥冲去。哥哥被我打得不知所措。这球，我赢了！哥哥又发了一个速度极快的球，我不敢怠慢，转腰蹬腿，一拉，哥哥被打得落花流水，甘拜下风。现在，我已经会发侧下旋、侧上旋、逆上旋……我努力，我进步，我优秀。请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文12

午后，我坐在宽敞的客厅里，陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，我不由得悄悄竖起了大拇指。

我呀，是在为自己竖拇指呢！因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的，我是一个痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖！

记得第一次去学古筝，听老师讲了第一堂课，我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了！可是别的小朋友都那么认真，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指弹起了老茧，裹上了胶布……啊，我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。老师表扬我进步大，爸妈向我竖起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此迷上了古筝。

我的古筝曲换来了老师的夸奖，同学的`羡慕。我还常常登台参加演出呢，记得那一次在安定广场，我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，我的眼前仿佛出现了千军万马，而我就是那古战场上吹响号角的将军！我完全地投入了，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时，才发现已经被掌声包围了！

哦，也请你为我竖起大拇指吧，你的拇指将会成为我加倍努力的动力！

请为我竖起大拇指作文13

我天生就有音乐天赋，我很爱舞蹈，3岁时便缠着妈妈教我学舞蹈，妈妈被我么磨不行，只好答应了我。我非常兴高采烈，逢人便说："我学舞蹈啦！我学舞蹈啦！"

在我上小小班时，幼儿园在亚西亚舞台上举行演出活动。我有三个节目呢！我非常兴奋，可是当我站到台上时，我怕了，腿直发抖。妈妈、哥哥为我竖起了大拇指，告诉我：我是最棒的，我有了自信。

为了跳好舞，我可没有少掉眼泪。大家都知道，对一个跳舞的孩子来说有好的基本功是非常重要的。爷爷经常给我练功。你知道我的练功场所在哪里吗？在大床上！我把床架当作把杆，压腿、下腰……唉，学舞蹈真是太苦啦！不过我还是坚持着。无数次的失败终于换来了成功！

记得去年冬天，我跳的舞蹈《小牧民》经过层层选拔，终于被选中参加扬州市独舞大赛。那天，天气非常的冷，不知是天气的原因还是心里紧张，我站在后台直打哆嗦，心砰砰直跳。这是我想起妈妈对我说的话："菲尔，做什么事首先要自信，如果你自己都不相信自己了，那么别人又怎么能看得起你呢？"想到这里，我深吸了一口气，合着音乐舞蹈起来。我把每一个动作细节都做的很到位，特别是最后的造型--"朝天登"，我的.腿绷得直直的，脚下就像有根钉子似的纹丝不动。连下台时都像小鸟飞一样优美地飞下台。观众们给了我热烈的掌声，我知道，我成功了！

知道我长大后想成为谁吗？--杨丽萍！

请为我竖起大拇指作文14

我是一个活泼、幽默的小女孩，别的我就不用说了，最令我自豪的是我的朗诵才能。

记得有一回，我参加了学校的'“中秋月、中华情”诗歌朗诵比赛。上场前，我的心情又是兴奋又是激动，我不停地背着诗词，生怕忘了词。抽签时，我的手气不错，抽到了8号。“请一号选手上场，他为我们带来的是《满江红》。”小选手胸有成竹地走上台为我们吟诵起来，台下不时响起热烈的掌声。眼看着队友陆续上场，我心中不禁“砰砰”直跳！“8号宋娟为我们带来的是《水调歌头》，有请！”我怀着兴奋而紧张的心情踏上讲台，深深地吸了一口气，开始有声有色地诵读起来：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇……”读着读着我也像喝醉酒的苏轼一样怀念起自己的“弟弟”来。进入角色后，我紧张的心情也慢慢放松下来。“9.5、9.8、9.7……”评委老师一个个为我亮分。我从他们微笑的脸上看到了希望。比赛结束了，我竟然获得了第一名。我捧着奖状和奖品，开心得几乎要飞起来一样，我第一次尝到了成功的喜悦。

从这以后，我渐渐喜欢上了朗诵。后来，我又参加了学校“学雷锋讲故事”比赛，全镇的“讲故事比赛”，分别获得第一名和第二名，我的信心更足了。

俗话说：“天下没有免费的午餐”，为了提高朗诵水平，我每天早晨总要抑扬顿挫的读上几篇课文，有些句子读不好我就把它画下来，一遍又一遍地练习，直到自己满意为止。就这样，我的朗诵水平日渐提高，得到了老师和同学的肯定。

同学们，你们觉得我是不是很棒呀？请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文15

我是一个内向、文静、胆小的小姑娘，胆子小是我最大的缺点，这个缺点常常困挠我。因此，我经常感到苦恼。

我，最喜欢弹电子琴和下五子棋，而这两个我喜欢的爱好，也因此成了我的.本领。

暑假，是电子琴考级热门期，而我正是在这个暑假里备战我的考级。就在那一时间，8月11日，天气晴朗，万里无云，好象是在为我祝福，祝我考得美好。就是那一刻，备战多日的我，迫不及待地等待评委老师叫我的名字。该我弹奏了，我把我要弹的小调、练习曲、乐曲一一地给评委老师弹了一遍后，我怀着忐忑不安的心，走出了考级教室。这时，宁老师对我说：“牟杨楠，你弹得不错”！果真，成绩出来后，我考了个优秀。我真高兴，可能会有许多人羡慕我呢！

在下五子棋方面，我也不甘示弱。从我六岁的时候，我就会下五子棋了。每次下五子棋时我总是想赢倒对手，称霸王，那时候，我心里不知道有多美呢！可是，一旦我输了比赛，我的情绪则会一落千丈，有时可能会哇哇大哭。但是我肯定不会输掉比赛的，为什么呢？因为我是下五子棋的“小霸王”，“小霸王”怎么会输掉比赛的呢？除非，我这个“小霸王”碰到了“大霸王”，在那种时候，我这个“小霸王”才有可能输。怎么样，现在你佩不佩服我？如果不佩服，那你就放马过来吧！我接受你的挑战。

怎么样，听了我的本领，弹琴和五子棋，你为不为我竖起大拇指呢？快点，给我竖起大拇指吧！