【实用】赞美的作文汇编六篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的赞美的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】赞美的作文汇编六篇

赞美的作文 篇1

不知道您是否了解已故好莱坞影星玛丽莲?梦露,她是一名孤儿,在孤儿院生活的那一段时间,她就像一只“丑小鸭”,胆小怕事,不言不语,对生活也很迷惘。可是有一天早晨,她在梳头的时候,一位保育阿姨看着镜子对她说:“宝贝,你真漂亮!”。就是这样一句真诚的赞美,光彩了她那双曾经一度暗淡的眼睛。从此,她找回了自信,对生活充满了信心,对学习也是一丝不苟,积极参加学校的各种活动,和同学们友善相处,很快地得到了大家的一致认可。同时,她的演艺才能也逐步地显露出来并被发现,加上后天的努力,终于使得她成为了举世瞩目的耀眼巨星。由此可见,赞美的力量是多么巨大的!

成人喜欢赞美,何况不足成年的七年级学生呢?他们也渴望老师的赞美,老师的认可。多年的教师工作,使我体会到,不同的语言会产生不同的教育效果。

自从今年担任七二班班主任兼本班英语教学工作以来,我发现韩某某同学,人倒是很老实,在座位上一动不动的,但是上课一直低着头,也懒得动笔,每节课我大都叫他:“韩某某,你在干什么呢?”“韩某某,又在走思吧!”“韩某某,你站起来回答一下这个问题。”他自然不知道回答那个问题,所以我又说:“你不认真听讲,怎么知道我在讲什么?”虽然这样的语言并不刻薄,但是半学期下来,几乎每节课都在反反复复中度过,但是,韩某某听讲精神并没有改变,反而他的英语成绩越来越下降,我看着很是着急,怎么办呢?怎么样才能调动他上课认真听讲,主动动手、动口呢?接下来的一节英语课,韩某某还是漫不经心的上着英语课,其实从内心来说,我既着急又生气,可是心想:不能对学生犯脾气,你给他一张笑脸,学生会给你一个惊喜,我何不改变一下对他的评价呢?于是我说:“韩某某,今天的英语课上表现比先前好多了,他的眼神告诉我他在听我讲课。”我的这句话说完,我发现他又拿起了笔,从书包里拿出了笔记本,开始记起笔记来,我趁势又说:“韩某某真的表现很棒,不但认真听老师讲课了,还一直在做笔记,给韩某某加上一颗星。”这句话一说出,我班不爱学习的学生柴某某、董某某、刘某某等学生也都拿起了笔,开始找笔的找笔,找本的找本,居然也认真起来,以下在讲解语法现在进行时态时,这部分同学还积极到黑板前面去展示,虽然他们在展示时或多或少有错误,但为他们的改变我每人给了他们一颗星,这颗星是对他们进步的褒扬和认可。从那以后,我班的学生交作业的多了,课上积极展示合作交流的多了,自习课说话的少了,自觉遵守纪律的多了。

的确,教师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料;教师的赞美是一座桥,能沟通教师与学生的心灵之河;教师的赞美是一种无形的催化剂,能增强学生的自尊心、自信心。教师的一句激励的话语,可以为学生点亮黑暗里的明灯,照亮他们前进的方向;教师的一句激励的话语,可以为停滞不前的学生,增添一剂催化剂,让他们迈出前行的脚步;教师的一句激励的话语,可以使那些本就默默无闻的学生脱颖而出,成为学生中的佼佼者。亲爱的同仁,可亲可敬的朋友们,别再吝惜你的一句赞美之言,让我们用真诚的赞美敲开学生的心灵之门,激励他们奔向成功的彼岸吧!

赞美的作文 篇2

人类的感情丰富而敏感,生活的一点一滴都会拨动我们的心弦,引发人类最初的感动和想望。于是有了音乐,音乐成了我们最好的宣泄方式,音乐里每一个跳动的音符,都把我们的内心世界张扬得淋漓尽致,活灵活现。音乐可以倾诉,有倾诉者便有了倾听者,用一颗细腻温柔的心去倾听那一片无边无际的广阔内心世界,和音乐共起伏,和音乐背后那一颗心同忧共苦,享受每一个跳动的音符里所承载的酸甜苦辣。

听音乐是一种享受,它不仅在心头萦绕,而且在心头回荡,它启迪我们,让我们欢欣鼓舞,热血沸腾音乐给了我们另一个世界,一个想要多大就有多大的世界,在那里,我们可以搁下所有的忧愁和烦恼,快乐成长。音乐的世界虽然飘渺,却洋溢着激情,虽然平实,却充满芳香,虽然遥远,却绽满感动。让我们的心在音乐的世界里碰撞,击出朵朵灿烂的火花,在你我心头长开不败。

轻轻地,按下按钮,静静地,让音乐涓涓流入我的心扉。拨动轮,让我与窗外清风共同感受音乐的雄浑矫健与缠绵悱恻。

听巍峨高山,听潺潺流水。领悟音乐的韵律,感悟人生之美。琴弦拨动,流出婉的音调,形成一曲曲佳音,道出一段段旧情……

赞美的作文 篇3

光阴红了樱桃,绿了芭蕉。宋词也变得如此新鲜。--题记

新鲜他与别国君主不同。天子守城门,君主亡社稷。偏不看白云浮东山,只看绿水绕白城。李煜偏爱宋词,只爱他一句:“林花落了,春红太匆匆”是啊,太匆匆,夜空浩渺,月下不过亡国之君,是啊,太匆匆,让他:“寂寞梧桐深院锁清秋”,别家国君恨国亡,南唐后主思离愁啊!

新鲜,国之亡军独爱词。

新鲜,她与其他词人不同。

是谁酒意未醒,沉睡黄昏后,是谁把酒独饮,人比黄花瘦,一句“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”,道尽她无尽伤感,知否知否,应是绿肥红瘦,说出她憔悴日后,她偏有一股“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情壮志,花自飘零水自流。花开花落,时光流逝一去不返,这位婉约派宗师,李易安有着豪放派的骨气,令人敬佩。新鲜他竟有豪情的一面还记得那个“亲射虎,看孙郎”的唐宋八大家之一苏轼么?他做的词可谓北宋豪放派的代表啊,可偏偏是这位词人竟也会月下思亲辗转不眠,发出人有悲欢离合,月有阴晴圆缺的感叹,他也曾被贬,何处无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳。但也少见得望月伤感。

新鲜东坡居士少见愁思啊。宋词的韵味,字珠的墨香,句句的流动,竟在我们眼中,也变得新鲜起来。---后记

赞美的作文 篇4

我知道一位护士,叫叶欣。她虽然只是广东一名普通的护士长,但在抗击非典的战争中,她做出了巨大的贡献。

叶欣,一九五六年出生于一个医生世家。她的.成绩一直很优异。后来,她来到了医院工作,一干就是十几年。

在这十几年中,叶欣不止一次地把危险留给自己,冲锋在前。特别是“非典战役”打响之后,叶欣又默默承担起最危险的工作,把同事挡在身后,认真地完成一次又一次的护理。每当遇到病人时,叶欣总是用亲切的话语询问患者的病情,耐心地等待着。她不怕自己染上非典病毒,只是想让病人早日康复。

高强度、高风险的工作一直伴随着叶欣,她像一台永不疲倦的机器,全速运转着,把一个又一个病人从死神手中夺回来。可谁又能想到,此刻的叶欣,是忍着病痛的折磨,完成着一次又一次的护理。

终于,叶欣病倒了。她不得不住进她为之工作了17年的医院。院领导前来探望,她首先讲的是病人的状况,还检讨自己不该得病,给领导添了麻烦。

25日凌晨,多少人的努力,都没有挽回叶欣匆匆离去的脚步.......。

啊,叶欣的行为真令我感动,她只是一位平凡岗位上默默耕耘的医务工作者,但在她的身上,我看见了伟大:热爱别人生命远胜过热爱自己生命。她就是一位战士,一位勇敢的战士,一位无私奉献的战士。她的这种精神是值得我们学习的。我下定决心,要珍惜生命,热爱生命,还要关心别人的生命。叶欣的行为将永远激励着我。

赞美的作文 篇5

“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”

窗外,几阵隐隐的春雷过后,下起了入春以来的第一场春雨。“沙沙沙――沙沙沙――”,像牛毛、像花针、像春姑娘纺出的线……在不知不觉中织出了一幅春景图。

春雨落在田野里。小草害羞地探出了新绿的小脑袋,趁着这场春雨,它们痛痛快快地洗了个澡。清风吹过,一阵花雨飘落下来,山野像穿上了一件崭新的衣裳。

春雨落在花园里。小花绽开了美丽的笑脸。你瞧,花儿都开了:红的胜火,黄的像金,白的如雪,粉的似霞……个个争奇斗艳,不相上下。那千百朵笑脸迎人的鲜花,仿佛正在用动听的声音微笑低语:“春天来了!春天来了!”

春雨落在小河里。河水变清了,清得可以看见河底的沙石,小鱼儿们开心地玩起了捉迷藏。它们时而三五成群,时而你躲我藏,时而你追我赶,自由自在,无忧无虑。春雨落在树林里。小树挺了挺腰,长出了嫩绿的枝干。地上的牵牛花也耐不住寂寞,吹起了小喇叭,“嘀嘀哒,嘀嘀哒——”

窗外的春雨还在“沙沙沙”地下个不停,我的心已是浮想联翩:那些捐钱不留名的好心人,那些无偿献血的爱心人士,那些踊跃服务的志愿者……它们就像这春雨一样,默默无闻、无私奉献。

我愿意化身为轻柔的春雨,滋润在人们的心田……

赞美的作文 篇6

翱翔在空中的是一只鹰——— 一只鸟。

在西方神话中,鹰用双翼连接起蓝天与陆地;用脊背驮负着白云与碧波;用双眼睥睨着地狱与天堂。凡人们仰慕与鹰的洒脱,感叹与鹰的雄姿,惊羡于鹰的使命,但只有鹰自己知道:在通向蓝天的道路上,他们付出了多少。

母鹰只会把鹰巢筑在悬崖绝壁上。所以,当幼小的鹰们破壳而出时,“上不接天,下不接地”的鹰巢正在山风中摇摇欲坠。呼啸的山风告诉幼鹰:“要么成为未来的鹰王,要么成为崖下的亡魂。’

小鹰们长大了,小小的鹰巢不再使他们满足,扑腾着从未舒展过的双翅,小鹰们迎来了人生中第一次挑战试飞。

园睁双眼,学着母鹰尽力展开双翅,奋力一跃,小鹰们扑向了蓝天的怀抱。但蓝天只钟情与强者,那些无力搏击风雨的皱鹰只有伴着哀号,坠地而亡。鹰的世界里只有蓝天;要么选择飞翔,要么选择死亡 。

鹰成年了,成了蓝天里的霸主,但徜佯与清风白云间的惬意抹不去竞争的残酷与血腥。茫茫沙海,莽莽丛林,到处暗伏着杀机。作为蓝天的骄子,鹰随时准备为了食物,为了爱情,为了荣誉,为了捍卫王者的尊严而战。鹰的生活中只有飞翔与搏击,片刻放松的代价是整个生命。因为蓝天中强者的对决是一场没有的二名的竞争,对鹰来说,失败的另一个含义就是死亡——在鹰的法则里,只有强者生存,而没有怜悯与同情。

鹰王老了,曾经有力的双翼再也承担不起老迈的躯体。曾经充满挑战的日子已成为回忆。难道老迈的鹰王只能立在枝头,静静的等死?不!飞翔是鹰的梦想,鹰的追求,鹰的荣誉,也是鹰的生命,鹰王会带着自己的全部荣誉与渴望,一直飞下去,一直飞到死。它的灵魂将化为一颗流星,向世人最后一次昭示飞翔的绚丽夺目;飞翔的心幻化为一片永恒的云,飘荡在曾经飞翔过的天空——鹰只属于蓝天。

美丽的凤凰只会在传说中永生,而翱翔天际的鹰会在人们的记忆里永恒。“想成为一只真正的鹰,你就必须先成为一条汉子!”这是“鹰师”——第101空降师的座右铭,而“神州”七号则是一个古老民族腾飞而起的见证。

作为蓝天上最高傲的勋章,鹰永远也不会离开天空的蔚蓝,放弃飞翔的权利——只有飞翔才是对鹰的最高褒奖。当三闾大夫仰天发问:“苍乌群飞,孰使萃之”时,一声鹰啸伴随着凛冽的山风答曰:

“飞翔!”

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